刘炯天：双一流建设名单不是拿来做排位的

10月22日，19家主要新闻中心在美狄亚中心二楼新闻发布厅举行集体采访，邀请教育界代表讨论“全面教育改革”。图为郑州大学校长刘炯天。新华社郝光鹏摄

新华社北京10月22日电19家主要新闻中心22日下午17时30分在美狄亚中心二楼新闻发布厅举行集体采访，邀请教育界代表就“全面教育改革”进行讨论，并回答记者提问。

人民日报记者:

不久前，教育部等部委发布了“双一流建设”名单。这份名单在高等教育领域引起了广泛关注。我想问在座的高等教育代表，你们对这份名单有什么看法？

郑州大学校长刘炯天:

我将从我的角度回答这个问题。第一，党*、国务院制定了这样一个重大的战略规划，以促进两个阶级建设的全面发展。我认为这个列表是这个计划的直接体现。在第十九次全国代表大会的报告中，总书记说，为了加快一流大学和一流学科的建设，实现高等教育的内涵式发展，我认为这个名单本身就是一个基础。互联网上说这个名单是很久以后才出来的。我认为这个过程本身是一个复杂的过程，所以我认为这是正常的。

第二，选择名单有一套程序设计，包括建立一个基本的选择标准和规则，包括标准，如竞争选择，专家选择，*选择和动态选择，这是众所周知的。这个“四个选择”和这个列表，以及一个双一流系统的建设，都是非常好的系统设计和标准。我认为这个列表应该是这个系统设计的直接结果。这个列表公布后，它被普遍接受，但我认为任何系统设计都有一个适应和改进的过程。随着整个双班制建设的推进，整个方法和规则将不断完善。

第三，回应你对郑州大学进入一流大学建设的看法。首先，这取决于实力和条件。这是一个基本的焦点。刚才，郑州大学已经有89年的历史了。这是一所地方性的、典型的、有代表性的综合性大学。这是一所高水平的综合性大学。我们有一支高水平的教师队伍，包括10名两院院士和教职员工。我们的学术成果在这次的整体评估中相对得到认可。在过去的五年里，郑州大学已经从最初的1400多项学术成果的国际排名上升到目前的910多项。国内大学的最新排名约为45。今年，我国自然科学基金在国内高校排名第30位，社会科学基金排名第7位。作为一所地方大学，我认为拥有如此高水平的学术产出并不容易，而且它也正处于一个相对较好的发展和快速增长时期。

郑达有90万毕业生，他们为社会做出了巨大贡献。在过去的两次院士评选中，6名校友当选为两院院士。我想说的是，人才培养的质量也比较高。应该说，还有一个比较好的纪律条件。总之，以郑达为例，这首先是实力条件的展示，为今后的一流建设创造了基础和更好的起点。其次，除了学科实力的表现，河南是一个人口大省，近年来经济社会发展一直很好。我想说的是，在中原建设这样一所一流的大学，不仅是河南人民的愿望，也是国家的意志。因此，我说，它承载着一个地区经济和社会现代化的呼唤，承载着1.07亿人享受高质量教育资源的期望。因此，双一级选拔是以实力为基础的，国家也有均衡教育的背景来支持中西部地区高等教育的发展。

对于这个列表，它不是用来说的，而是用来做的。你怎么理解这个？它不是用来排名的，不是说你是一流大学，而是去做。工作是通过建设，在不同时期达到世界级学科和世界级大学的水平。这是建设一流学科、一流大学的基本制度设计和要求，所以更强调做好这一工作。

通过一流学科和一流大学的建设，大学内涵建设得到加强，促进了高等教育的内涵建设和全面发展。它的两个近期目标是建立许多世界级的学科和大学，并在本世纪末把我国从一个教育大国变成一个强国。因此，还有很长的路要走。我们必须卷起袖子，为如此宏伟的设计而努力工作。