在线家教真的适合你吗

-崔致远

随着移动互联网的普及，在线辅导以其“突破地域限制”和“无需家长接送”的优势成为教育培训市场的新宠。学生可以在家接受“精英学校和大师”的辅导。但北京的家长刘女士对这种新的教学方法表示怀疑。

“我们选择在线辅导是有原因的。首先，这是时间问题。我丈夫和我都忙于工作，没有时间去接孩子。其次，还有安全问题。我们不太相信我们的孩子会去上辅导课，或者他们的老师会回家。选择一个在线导师正好解决了我们的问题。”住在北京的刘女士有一个女儿辛欣(化名)，她将上二年级。刘女士在某个平台上为她买了一个一对一的在线辅导课程。据了解，该平台涵盖了从小学到高中的所有文化课程。教师主要来自两个来源:全职教师和名校学生。为了让鑫鑫鑫在学习课本知识的同时学习更好的学习方法，刘老师选择了名校的学生作为鑫鑫鑫的老师。起初，辛欣在电脑前非常努力地学习。后来，刘老师发现了一些问题:“为什么这个孩子在课堂上如此安静，他似乎心不在焉，没有和老师互动。”于是，刘老师跟着辛欣去上英语课，发现老师在看PPT，这让人们昏昏欲睡。刘老师觉得上课的钱浪费了。那么，名牌大学的学生在教学时的心态是什么呢？作者采访了小谢，一个在讲台上教了两年书的大学生。

小谢说，起初他在平台上做教师，兼职挣些零花钱。他也真心希望帮助学生提高成绩。当他看到学生的进步时，他会有一种成就感。“讲课是师生互动的过程。当我在屏幕上看到不认真的学生时，我感到非常生气。如果他们是听话的学生，我会尽量多讲点知识点，希望对多方有所帮助。”小谢说，在线辅导有时会变成一个“PPT示范课”，教师和学生“有意”混合时间。在网上辅导中，我遇到了一些不认真、不合作的学生。起初，我想尽一切办法来调动学生的积极性。经过很长一段时间，我适应了这种混合时间的教学模式。例如，英语基础的“比较水平和最高水平”知识点会拖累十个班的教学。小谢曾经在课堂上遇到一个初中男生，他正在屏幕上玩手机游戏。小谢劝他仔细听，但对方不听。从那以后，小谢在给男孩上课时开始放水。他只是简单地阅读PPT，没有任何互动，也不关心学生的学习效果。

那么，在线辅导怎么样？它适合所有的孩子吗？

对此，相关教育专家表示，在线辅导更适合学习自主性强的学生。由于受到理解和注意力的限制，大多数年轻学生不适合在线辅导。专家建议父母应该结合自己的经济条件，根据孩子的学习特点选择合适的培训方法。各大网络教育平台也应采取技术措施，应对纯PPT阅读等不负责任的现象，加强对平台教师的监管，提高教学质量。