北交大学生“回炉”学26字母

法制晚报(记者张莉、新闻观察报记者张亚男)北京交通大学土木工程与建筑学院2014级大一新生在大一新生英语课上看了26封信后，觉得自己被“送回了烤箱”。

最近，大一新生马奇(化名)告诉记者，在开学后的第二节英语课上，老师教了复习26个字母的内容。

"教我们一个字母一个字母地读和写."马奇说当时全班都很惊讶。“所有的大学生仍然学习字母。你是怎么把他们拉回来的？”

在这个班教英语的郭老师说，在她为新生开设的第一堂英语课上，她发现许多学生在发音和写作方面都有问题。

例如，j和g的发音难以区分，重音位置不准确，长短音的音标无法书写，书写不规范。

“这些问题对于来自偏远地区的学生来说更加明显，”郭说。

马奇坦率地说，起初他认为学习书信有点“低级”，但课后他改变了态度。

“原来C的发音是扁嘴和微笑的嘴。我一直在张着嘴读它！”他觉得自己以前学的一切都是徒劳的，他的发音在很多方面都不标准。"幸运的是，他上了这门课，否则他会张嘴出丑。"

郭老师不仅纠正了新生们的发音，也纠正了他们的写作习惯。如果你习惯了直角写作风格，还有一些重点。

倾斜的角度应该是这样的，钩子的末端垂直于纸的表面，并且笔的收集应该是坚固的，看起来很好。"它有中国书法的含义."新生刘赞赏地说。

郭老师说除了上课帮助学生纠正发音和写作习惯。她还将在未来的教学中解释这些内容。(原题:大学生“重返火炉”学习26个字母；北郊大学教师纠正新生的发音和写作习惯)