南京工业大学为大学生打造双创“梦工场”

中国青年报、中国青年在线记者李超、记者周伟，“来源:中国青年报”(02版，2016年5月14日)

五杯冰米酒“激怒”了南京工业大学的学生，因为它们不仅价格昂贵，而且味道不好。所以他“发誓”要用他的知识制造一台制造冰米酒的机器。

我没想到他会“砸”成功。

去年9月，他带领团队参加了“2015全球制片商(马鞍山)大赛”，并获得一等奖。当时评委们评价该产品口感好，操作简单，适合家庭使用，市场应用前景广阔。现在，他们发明的“温度分布区自动冰米酒酿造机”已经获得专利，下一步就是为市场做准备。

在南京工业大学，这不是一个恰当的例子。近年来，学校大力推进教育改革和创新。把握创新创业意识培养、知识积累、能力提升和成果孵化四个关键环节，支持学生开展研究性学习、创新实验和创业模拟活动，落实学生学业成果工作，组建创新创业团队，举办创新实验班，搭建创造客户的梦想工作室，为有志创业的学生实现梦想提供舞台。

来自生活的创新

“这是什么样的新武器？”看到李珍手里拿着一把崭新的手枪钻，许多路人问道。

这是李珍发明的电磁驱动无针注射器。与传统注射器相比，通过输入预设数据和电磁力驱动，无需“扎针”，即可完成注射，提供稳定的动力。患者无痛苦，操作简单易行，尤其适用于糖尿病、老年病等患者。

这个想法来自创新实验班的课堂讨论。一位教授在课堂上提到了无针注射。“我没想到会有这样的神！”李珍课后查阅了大量的文件。研究难点在于如何很好地控制电磁功率，使从注射器中喷出的注射液不仅在第一次接触皮肤时具有穿透力，而且在注射到皮肤中后降低速度和强度，从而顺利地注射到肌肉组织中。

经过无数次的数据模拟、计算和分析，问题已经基本解决。今年2月，该产品获得专利，他们专门成立了一家公司，为大规模生产做准备。

“只要学生有创意，并做好项目规划，我们将在创意规划、过程指导和资金筹集方面给予他们全力支持。”创科梦想工作室讲师钱晓明表示，学校以项目为导向，以问题为导向，充分调动学生的学习兴趣，让学生边做边学，边学边想，边做边想，加强了学生创新能力和实践能力的培养。

据统计，2015年，共有549份来自学校的专利申请，今年已有近200份，学生参与率超过93%。作为回应，该校发布了一系列支持措施，将这些此前“搁置”的专利成果推向市场。

走出实验室的“创造者”

去年毕业前，工业设计专业的宋郑袖是一家3D打印机公司的老板，年收入约为30万元。他上大学时，在南京市区买了一套房子。

大二时，他开始跟随导师做项目。”平时，当学生来实验室‘做手脚’时，教授一点也不生气，而是非常支持，“你可以随便使用实验室的设备，如果坏了也没关系。"

他的导师吴琼教授认为，虽然支持学生自主创业不能提供大量资金，但在他们的能力范围内，他们应该尽最大努力为孩子创造条件，搭建一个更好的平台。

多年来，学校鼓励学生积极参与教师的科研项目，要求教师每年公布科研项目，与学生双向选择，学校提供实验条件。据报道，近80%的毕业生参与了教师的科研项目。

这所学校对大多数专业的本科生实行导师制。从大二和大三开始，每位老师指导大约10名学生开展科研和创新活动。甚至一些重大的国家科研项目也有学生参与。

工业设计专业的毕业生蔡很高兴自己“没有混过4年”。在大学里，他被导师拉进了研究小组。这些话题都来自一线企业的实际需要，“这完全不是炫耀，这是真正的技能”。目前，蔡在无锡开业，年营业额近1000万元。

90%的知识产权归所有者所有

该公司成立不到一年，2013年硕士研究生蒋伊琳的公司销售额就达到了700多万元，缴纳了近10万元税款。蒋伊琳认为，他的努力来自于学校创业文化的熏陶，“学校科技园对*、行业、科研的整合服务给了我很大的帮助”

早在2004年，学校就率先实施知识资本化。70%的知识产权份额被授予那些完成了这些成就的人。2012年，学校规定90%的知识产权归所有者所有，并鼓励教师带领学生投资科技成果企业或创办科技公司。

这些措施激发了教师和学生创业的热情。大批学生和毕业生参加了。在创业的过程中，一群像蒋伊琳一样的大学生接受了培训。据报道，该校初创企业和学科公司的数量一直处于江苏高校的前列。

现在，学校已经开辟了一个黄金地段作为商业园区来吸引更多的大学生。学校与南京市人力资源和社会保障局共同建设了“南京大学学生创业示范园区”，一期工程落户60多家初创高校学生科技企业。位于学校江浦校区的“创业梦工作室”已经积累了40多个创业团队。

去年，南京青年大学生被评为优秀创业项目。29个优秀项目中有15个来自学校，获得了超过290万元的资助，成为最大的赢家。

“作为创新创业教育的‘梦工厂’，高校不仅要以风雨兼程的方式进行教育改革，而且要逐步将创新创业融入教育教学改革的方方面面。”中国科学院院士、南京工业大学校长黄炜表示，创新引领创业，创业促进创新，应重视基于创新的创业。学校将继续加大投入，加强创建客户梦想工作室建设，为大学生开展创新活动和创业实践提供资金、平台和载体。(原标题:南京理工大学:为大学生打造“梦想工作室”)