美国增投理工科教育维持专利优势

世界国际专利组织(WIPO)最近发布的一份报告显示，2014年美国大学的国际专利申请数量远远领先于世界其他国家，美国大学占据了前10名大学中的9所。

近年来，中国和美国保持了世界专利强国的领先地位，国际专利申请数量迅速增加。世界知识产权组织发布的数据显示，2014年世界知识产权组织《专利合作条约》共收到21.5万份专利申请，比2013年增长4.5%，其中87%的增长来自中国和美国。世界知识产权组织总干事高瑞认为，国际专利申请数量的增加证明了知识产权在从全球经济体系的边缘向中心地位转移的过程中的重要性日益增加。

美国在发明专利申请方面一直保持世界领先地位，是国际专利申请的主要来源国。2014年，美国专利申请数量达到61，492件，同比增长7.1%。根据世界知识产权组织对全球大学国际专利申请数量的排名，前10名分别是:加州大学系统(413项专利申请)、麻省理工学院(234项申请)、德克萨斯大学(154项申请)、哈佛大学(147项申请)、约翰·霍普金斯大学(135项申请)、斯坦福大学(113项申请)、哥伦比亚大学(112项申请)、加州理工学院(103项申请)、宾夕法尼亚大学(94项申请)和首尔国立大学(92项申请)。

从美国大学提交的国际专利申请来看，计算机技术、数字通信和电机占据前三位，2014年分别有17，653、16，165和1，522份申请。

长期以来，知识和技术创新一直是美国经济发展的动力和源泉，也是支撑其超级大国地位的支柱。然而，由于金融危机和减少巨额财政赤字的需要，近年来，美国联邦和州*不仅难以维持稳定的教育预算，而且面临削减预算的压力。为了确保研发和创新活动不受影响，美国联邦*根据2010年《美国竞争授权法案》，于2011年制定并实施了《科学、技术、工程和数学教育战略计划》(STEM)。联邦*每年都拨出专项资金来维持和增加对STEM教育项目的投资，并在实习、就业和移民政策方面给予STEM学生(包括外国学生)优惠待遇和优惠。

奥巴马最近向国会提交了STEM 2015财年预算，计划拨款1.5亿美元支持未来可能成为科学家的理工科学生继续在相关科学领域的研究。拨款9000万美元支持“让每个人都有梦想”计划，并增加年轻人学习科学、技术、工程和数学的机会。

记者从教育界和科研界的接触中了解到，加大对科学与工程教育的投资和关注，对保持美国作为科技创新大国的地位发挥了作用。他们认为科学、技术、工程和数学项目对美国经济的长期繁荣非常有益。

(华盛顿，3月31日，《科技日报》)