2014自主招生，名校怎样选材

2014年高校自主招生已经开始。不同的学校有不同的选择方法和评估标准。例如，清华有“新世纪计划”，复旦有“希望之路计划”经验营，南开有“公共人才选拔计划”...在这些不同的计划背后，大学想要招收什么样的学生，他们如何选择学生？记者采访了几所著名大学的校长，向他们解释了中学生自主招生的新趋势。“夏令营”考察学科专业知识和创新潜力

复旦大学的一项自主招生改革引起了广泛关注:将自主招生考试变成大学学习和生活的体验营。换句话说，所有通过自我推荐和推荐获得独立招生评估资格的学生都需要来复旦参加体验营。根据招生的实际情况，他们被分成几个学科来开展活动。复旦大学的教授们将授课，为学生组织讨论，然后专注于文化知识测试和专家访谈。

复旦大学招生办主任丁告诉记者，此举是基于世界一流大学的做法。由于只有5%的学生是自主招生，复旦大学的配额是150人左右。因此，组织大规模考试并不是最有效的选拔方法，而以往“文科杯”等实验中使用的经验营模式取得了良好的效果。

记者发现，自主招生的一个普遍趋势是许多高校将自主招生与学校或学院举办的夏令营活动相结合。参加学校组织的夏令营并获得“优秀营员”称号的学生将有资格参加第二年的独立入学考试。以南开为例，它每年招收大约160人，大约40到50人来自夏令营。

根据教育部2012年颁布的规定，每个试点大学都有独立的选拔和录取计划，不超过年度本科招生计划总数的5%。对这5%的招生目标的要求是“具有学科专长和创新潜力的优秀学生”。

在清华的“新世纪计划”中，“拔尖计划”的选拔目标正是这群人才。那么，如何判断学生有专业和创新潜力呢？清华大学招生办主任俞涵告诉记者，综合面试很容易判断学生的综合素质，但在评价创造力方面存在局限性。“学生的创造力不能仅仅通过一张试卷来判断。"

在几年的探索中，夏令营被认为是一种有效的选择方法。自2009年以来，清华大学每年都为优秀高中生设立暑期学校，包括专业课程、前沿讲座和综合考试，以及实验室研究、趣味游戏、团队培训等。在南开，中国语言文学、数学、药学、历史、哲学、物理学和管理学的八个学科目前正在开展夏令营或冬令营活动，通常持续约一周，并计划将这一模式扩展到更多学科。夏令营结束时，教授将对学生进行综合评分，并以20%左右的比率选出优秀的露营者，他们将有资格参加独立入学考试。

事实上，大多数参加夏令营的学生已经表明了他们的职业兴趣。南开大学招生办主任邵庆辉表示，夏令营的目的是让学生有机会了解学校和专业，并发掘学生在某一领域的特殊技能和潜力。大多数夏令营专业都不是热门专业，但却是南开的特色专业，这也成为了为冷门专业招聘人才的一种特殊方式。从已经开展了4年的历史和哲学夏令营项目来看，这些通过自主招生成功进入南开的学生确实表现出了较强的专业研究能力。

全面质量检查贯穿于每一个环节，有其自身的重点。

南开哲学系组织的夏令营有一个传统的项目，就是让学生自己写作和表演，并在课余时间准备一个夏令营结束晚会——晚会的准备过程和最终效果是对学生综合素质的评价过程。

学生综合素质的考试贯穿于整个夏令营过程，也体现在材料考试、笔试和面试等各个环节。

邵庆辉说，学生的综合素质，包括他们所从事的公益活动，是复习材料时的一个重要考虑因素。前几年，一些学生是“小作家”和“小记者”，在报纸和期刊上发表过几本书或文章。也有学生对一些社会现象进行独立调查，提问和做调查报告，或者拍摄纪录片。招聘办公室将邀请相关专家对其工作进行评估，优秀的还将获得笔试资格。

在高校自主招生和选拔的方法中，也可以发现它们对学生综合素质的衡量有自己的侧重点。

在学生向南开大学提交的自主招生申请材料中，如果发现缺少“公开”和“能力”声明表，招生人员会给学生打电话。在所有的证明材料中，只有这份声明表格必须由每个学生提交。“公共”和“有能力”这两个词源自南开的校训“允许公平的能力，并与时俱进”。“能力”是指学生的学科特长和创新潜力，“公共”是指综合素质。在这份表格中，他们需要填写“成绩单上看不到的”来解释为什么他们符合南开的选择标准。

复旦大学的新政策被认为是鼓励高中生改善其知识结构，并符合近年来倡导的“通识教育”:复旦大学将于2015年启动一个试点项目，率先将高中学业水平考试成绩引入上海自主招生，以取代自主招生的笔试。

然而，如果你想进入清华大学，除了笔试和面试，你必须通过体检。这所一向重视运动的大学，从2011年开始引入体能测试。自2013年以来，北京大学、全国人大、北京师范大学等学校也将体能测试列为自主招生的选修或必修科目。

竞争、专利和科学研究都有额外的优势，但不是全部。

从2014年开始，为期10年的护送学生政策被废除，学生不能再通过奥赛罗大量护送进入大学。然而，几位大学招生官员都认为，尽管竞走已经取消，但它仍然是选拔具有创新潜力的学生的有效途径。

俞涵说，清华大学的“10年学生来源调查”显示，10年入学学生的平均成绩比所有学生的平均水平高出2个百分点，均达到“优秀”标准。

因此，在各学科竞赛中获得省(区)一等奖，在科技创新竞赛中取得好成绩，或已经拥有部分发明专利的候选人仍将是高校重点考虑的对象。例如，清华将对获得丘成桐高中数学奖的高中生“宽大处理”。如果他们申请清华的“拔尖项目”，将为这些未毕业的高中毕业生保留优惠待遇，直到他们高中毕业的那一年。

在南开大学，物理冬令营与中国高中物理创新竞赛相结合。参加冬令营的学生也参加了比赛。与传统奥运会不同，参赛者将对一些实际的物理问题进行团队合作研究，然后进行物理知识、理论分析、实验方案、结果讨论等辩论比赛。最后，露营者被选中参加国际青年物理学家锦标赛，获胜者从高中学生中选出，给予他们独立入学考试的资格。

对于文科学生，英语竞赛和各种作文竞赛可以突出申请材料。“但比赛的含金量非常重要，我们将验证比赛的可靠性。”邵庆辉说道。

丁表示，虽然竞争和研究性学习的经验可以为简历加分，但这些经验仅供参考，更重要的还是对教授的面试和考试。“不是说你现在做的是合适的，不是做的不合适。如果你在考试中表现出你在某一学科的专长，即使你没有相关的研究经验，也没有问题。”

不要有所准备:教授心里有一个秤。

几位官员同时提到，专家访谈已经成为独立选择的一个越来越重要的部分。

俞涵表示，在清华的选拔过程中，“清华学校人才培养计划”的六个专业学科都接受了大师级人物的采访。在采访者中，有许多“大牛”，如图灵奖获得者先生、石院士、院士、院士等。他们必须连续采访学生7个小时才能发现人才。

学生材料的考试也是一个非常严格的过程。邵庆辉说，这通常需要学生的材料来相互确认。学生的自我陈述、各种支持材料、老师的推荐信等。应该能够恢复到一个真实完整的人。

因此，她提醒中学生，“不要刻意准备，要根据现有的条件去申请。”

“教授心里有一个秤。他知道潜在的学生年轻时会表现出什么，一旦他们相互交流，他们就会知道你是否有潜力。”丁表示，学生专业与创新潜力之间的竞争是一个“不怕不知道商品，但怕货比三家”的过程。只要你真的有这个能力，教授就能看到它。

例如，在清华和复旦的自主招生面试中，就有这样的评估方法:在现场花半个小时向学生传授新知识，让他们在短时间内进行交流和讨论，然后立即进行评估。

“自主选拔绝对不是一场在最后一刻才能通过的考试，而是对高中生整体发展过程的综合评价，是对他们的学业水平、综合素质甚至体育成绩的全面检验。”余寒说道。