上海发布2013年度本科预警名单 15专业上榜

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不久前，上海市教育委员会发布了一份2013年大学生预警清单。这次总共有15个学科受到警告:日语、信息管理和信息系统、商业管理、艺术设计、市场营销、物流管理、行政管理、公共事业管理、电子信息工程、环境工程、信息和计算科学、广告、电子商务、社会工作和运输。

今年是上海市教委连续第二年发布大学生预警计划。与去年的18个专业相比，今年“亮黄卡”的数量有所下降，但其中艺术设计、公共事业管理、电子信息工程、信息与计算科学、广告和社会工作等6个专业已经连续两年被招用。

黄牌来得有点晚。

2012年，上海市教委开始对上海高校反复设立的首选招生率低、转招招生率高、毕业生入学率和就业率低的专业实施预警。要求相关院校提出改进措施，限制或降低相关专业的招生规模。

从优化教学资源配置、提高专业布局的科学性和合理性、提高办学质量等方面来看，仍有必要对高校的专业进行“亮黄牌”。复旦大学高等教育学院教授林荣日认为，在学生数量已经饱和的情况下，高等教育管理部门除了要对这些专业进行预警，严格控制招生数量之外，还应该通过教学质量评估，对一些就业率低、社会影响差的学校的相关专业实行停学多年。

据记者了解，4月24日，上海市教委发布了新的专业名单，包括上海海事大学等4所高校的物流管理、信息管理和信息系统等9个专业。前一份名单中的两个专业被提升为上海的一个专业，该专业向上海的其他大学开放。

近年来，高校办学自主权的下放，一方面增强了高校办学活力，有利于大学生特色教育的发展。然而，另一方面，它也带来了一些问题，其中之一就是太多的专业设置。林荣日表示，教育部门有责任控制高校的专业设置，并应在专业审批时从源头上进行控制。由于本科教育一般为四年，这种给已经饱和的专业“亮黄牌”的措施只能被视为事后监管，不能解决市场上现有的就业问题。教育部门要提高对市场信息的敏感性，及时跟上市场变化的步伐，提高专业审批的预见性，做好事前控制。

此外，在办学过程中，教育部门也应重视对各专业的监管，适当审查所辖专业的分布和教育情况，并及时做出必要的调整，以降低未来毕业生的就业风险。

大学也应该尽其所能

仔细看看今年的榜单，工商管理、市场营销、物流管理、电子商务等专业都是往年热门的专业。这种“热冷”现象产生的原因一方面与社会经济发展的大环境有关，另一方面也与高校的专业设置有关。为了成为“综合性大学”，一些高校往往忽视自身的实际办学条件，纷纷开设所谓的热门专业。因此，高校这些专业的重复设置率过高，毕业生数量超过市场需求。因此，出现了各种就业问题。

林荣日认为，在高等教育部门加强控制的同时，高校也应积极开展自我检查和自我评价，明确办学方向，拓展和强化自身优势专业，避免加入综合性大学的热潮。首先，我们应该明确自己的定位，强调我们学校的特殊专业，“不要加入任何专业的乐趣”；在资源和资金有限的情况下，更不可能设立太多不合适的专业来分享学校的财政资源和浪费国家教育经费。

智联校园招聘负责人朱斌表示，从历年的就业情况来看，“985”和“211”工科院校的大学生就业情况普遍好于普通高校。当然，在用人单位的招聘中存在着刻板印象等复杂的社会原因，但高校的教学水平也是一个不可忽视的方面。

林荣日还强调，在当今强调专业教育的今天，高校应该有明确的培养目标，明确不同类型人才所需的知识结构，然后根据培养目标制定教学计划。随着高校扩招和大学生人数的增加，我们应该重视学生综合能力的培养，拓展他们的知识面，使他们更好地适应各种工作环境。

学生也应该给自己“亮黄色卡片”

根据智联招聘前两年应届毕业生求职能力的调查报告，在毕业生实际就业的十大行业中，信息互联网和通信电子排名相对较高，而今年警告的信息管理与信息系统、电子商务等学科都与这两个行业相关。朱斌认为学生有理由被预先警告。

“我接触过许多大学生，但许多企业仍然找不到合适的人。”朱斌总结了自己的经历，无奈地叹了口气。他认为，毕业生就业困难的原因一方面是就业市场饱和，另一方面是人才和单位需求不匹配。许多大学生不了解用人单位的实际需求，也没有社会和工作经验，这自然使他们很难得到用人单位的青睐。

东华大学服装学院副院长刘晓刚认为，对某一专业进行预警并不意味着社会不需要该专业的人才，也不意味着所有相关院校都存在问题。相反，这意味着社会和行业对人才培养标准提出了更高的要求。大学生有必要给自己一张黄牌，提醒自己发展的方方面面。

今年的大四学生方军强学习日语，目前在一家律师事务所执业，“基本上在这里工作”虽然日语也是今年的预警专业之一，但他已经通过了司法考试，综合能力比普通日语专业的毕业生要好。相反，他没有遇到任何重大的就业问题。

"有时解决一个问题需要大量的知识."林荣日建议，学生无论学习什么专业，都应该培养广泛的知识，锻炼专业技能，以适应社会对复合型人才的要求。在填写志愿表格方面，一个人必须根据自己的兴趣选择，而不是盲目地报考所谓的热门专业。但与此同时，没有必要对预警专业过于紧张。这个专业所谓的受欢迎程度和受欢迎程度一直在变化。只有对学生自身综合能力的要求保持不变。如果一个人因为专业被警告而放弃兴趣，去学习一个有前途的专业，几年后他可能会遇到另一张“黄牌”。(原标题:你的专业被预订了吗？)