裕中小学

裕中小学位于海淀、朝阳、西城三区交界处，占地面积6300平方米，设施齐全、功能完善，有学生教室26间，配备有闭路电视、实物投影等设备；有多媒体教室、计算机教室、美术、音乐、劳动教室等各项专业教室。每层的楼道里还有本层的介绍。一层是科技走廊，二层是古诗词走廊，三层是美术书法走廊，四层是音乐走廊。

1、教学理念

明确的办学理念、改革创新的思路、辛勤耕耘的务实精神，使裕中小学获得了一系列的成绩与荣誉。学校2003—2004年毕业生共102名，其中71名在电脑派位前被市区重点及普通中学试验班录取，占应届毕业生的69.61%。2003年学校接受西城区小教科的校本验收工作和教研室的视导工作，都得到上级领导的好评。学校还获得“2003年西城区课间操检查评比优秀学校”和“2003年西城区落实《学校体育工作条例》检查评比优秀学校”；被北京市西城区委、北京市人民*、北京市精神文明建设委员会评为“2003年度西城区文明单位“；获2004年健康促进学校、卫生工作验收评比工作一等奖等。

2、学校特色

学校以小班化教学为特色、以人本化的发展为目标、以改革创新为动力、以青年教师为骨干、以科研课题为平台，不断提高教学的质量，不断提升学生全面发展的能力，走出了一条内涵式的发展道路，赢得了各方面的好评。裕中小学有一支团结奋进的领导班子，老、中、青结合，使这个班子充满了创新与活力。刘国强，作为一校之长，有着丰富的教学和科研经验，在她的倡导下，学校确立了“以诚信立校、以自信强校、以科研兴校、以创新名校”的品牌战略。她也始终以这样的理念要求自己：一是学习、自省、自律；二是正直、宽厚；三是谦虚、谨慎；四是求真、求实、求发展。教师是学校之本。裕中小学把提升教师的教学水平和科研能力放在了一个突出的位置。他们以培养青年教师为重点，大胆启用年轻的年级组长，占到了50%。他们还建立了以教师为“点”、以教研组为“线”、以教导处为“面”的教育科研组织体系。学校有教研组长共10人，100%是35岁以下青年人，使教研组成为课程改革研究的主阵地。学校还建立了电子图书室，可以方便快捷的进行图书的各种检索、阅读和摘录，老师在电子备课室通过互联网可以快速了解教改的新动向，提高了教育教学的工作效率。

在独生子女成为一种普遍的社会现象的今天，培养他们健全的人格和促进他们身心的健康是非常重要的。为此，学校树立了“真诚为学生服务”，“培育全面发展的优秀学生”的观念。作为北京市健康促进学校，全体教师严格履行健康促进学校的章程，做到每学期对全校学生进行一次体检。2004年3月25日，在中国木偶剧院举办了“我健康，我快乐”的主题活动。学校还建立了“体育欢乐角”，为学生提供健身、娱乐的天地。学校创办的“心心桥”家校刊物已有两年，及时传递学校教育教学工作信息，赢得家长对学校工作的支持。学校还重视发挥学校教育的辐射作用，定期召开家长委员会，寻求社区、友邻单位对学校工作的支持与帮助，形成家、校、社三结合的格局。

3、师资力量

王玉岭：论文获西城区小学语文教学专业委员会第四届教学论文评选二等奖

孟珈：获西城区第十届教育科研论文二等奖

李丽:课件《*的沙漠和绿洲》获西城区小学社会学科首届计算机课件评优二等奖

丁欣:获西城区“十五”小班课题研究优秀论文三等奖

王培:获西城区“十五”小班课题研究优秀论文三等奖

邢育芳：论文获西城区小学数学专业委员会第三届优秀论文评选三等奖

张卫平：获西城区第十届教育科研论文三等奖