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北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校

科普小知识2022-09-09 16:33:30
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北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校是由北京师范大学与鄂尔多斯市*合作创办的高起点、高标准公办学校,学校成立于2011年1月4日。

中文名:北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校

地址:内蒙古鄂尔多斯市空港园区

建校时间:2011年1月4日

占地面积:15.3万平方米

1、简介

北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校位于机场对面空港物流园区内,总投资3亿元,总占地面积15.3万平方米。学校有幼儿园、小学部、中学部三个校区,设施设备按最新、最高标准配置,设有现代化实验室、音乐教室、篮球馆、阅读教室、心理辅导室等。

2、办学理念

学校以教师和学生为对象,以主动为导向,以发展为目标,积极引导“师生主动发展”。“师生主动发展”,体现了发展教育为基础教育的宗旨,展现了学校积极营造人在文化中成长的氛围,创设师生主动发展的平台,积极发展基础教育,落实素质教育的教育目标,追求日臻完美的教育效果,不断养成人的文化自觉和自信,强化了学校重在以文化育人,积极培养全面发展、个性优化、人格完整,具有现代思维、本土情怀、国家意识、国际视野的合格公民。

3、办学目标

总目标


学校参加第七届文化艺术节暨伊金霍洛旗第三届科技节

坚持以经典、科学的教育理论和经验为基础,以德育特色学校、示范高中和高效课堂建设为平台,积极开展推广、发展、实效并重的教育教学研究与实践,努力建设师资队伍,提高教育教学质量;大力推进校园文化建设,积淀厚实的校本精神,为学校可持续发展不断蕴蓄文化力量,不断注入生命活力;进一步把学校建成科学与人文、创新与特色相统一的现代化、示范性学校。

教师发展目标

重视师资队伍建设。重视师德修养,珍视作为教师的内在价值与尊严,始终保持对教育事业、对学生的爱心与责任感,形成以经典、科学的教育理论和经验为基础的教育观、学生观及相应的教育教学能力,具有创新意识、合作精神、科研能力和反思习惯。

学生发展目标

注重培养学生全面发展。注重认知能力、实践能力、道德风貌和精神力量等综合培养与和谐发展,具有调控自我、善于捕捉信息、善于反思与总结等能力;注重习惯养成,具有一定的人文素养;重视建设完整人格,形成正确的价值观、人生观。

4、办学主题

学校幼儿园、小学部、中学部的办学主题分别是“幼儿乐园”、“七彩童年”、“阳光少年”,均须围绕办学理念分校区、分年段逐步、系统展开,给每一个学生提供合适的教育,让学生经历、享受丰富多彩、快乐幸福的学校生活,为学生铺筑美好人生路。

5、教学特色

核心办学理念


学校学生在图书馆认真看书

学校以教师和学生为对象,以主动为导向,以发展为目标,积极引导“师生主动发展”。“师生主动发展”,体现了发展教育为基础教育的宗旨,展现了我校积极营造人在文化中成长的氛围,创设师生主动发展的平台,积极发展基础教育,落实素质教育的教育目标,追求日臻完美的教育效果。

师资队伍

学校现有教师57人,其中研究生占41%,北师大、人大、南开等重点大学毕业的教师占一半以上。学校师资力量雄厚,教师队伍层次高、结构合理,是一支有理想、有朝气、有作为的团队。

专业教室

学校现有地理、历史、音乐、书法、美术、心理、微格七个专业教室及理化生三个实验室。微格教室为学生直观的了解书本知识提供了平台,让学生对书本知识的了解更为深刻、形象。

教学优势


明志楼

全面了解学生,全面关注学生。

因材施教,一对一导师辅导。

师生有效互动,学生主动发展。

师生关系密切,教学效果显著。

作业面批面改,学情及时反馈。

九年制教育

学校小学办学要做优做特,中学办学要做大做强,并且还要做好小、初衔接,贯通九年学习与成长,让学生获得更多能量。

一个铺垫:知行文化的铺垫。让人在文化中成长,养成人的自觉与自信。

两个先行:科学教育和儿童阅读(含经典吟诵)先行。培养学生科学兴趣和科学思维,丰富学生人文素养,为学生打好人生发展的底子。

三个主打:将快乐数学、英语口语和时事评论作为贯通九年一贯制的主打品牌。将它们作为“课堂上的延伸课堂”,解放思想、更新观念、寻求方法、搭建平台,培养有素养、有能力、有思想的人。

四个跟进:音、体、美、舞是学生日日学习的陪伴,生命成长的旋律。音乐以乐器为主,体育以花样跳绳为主,美术以成果展示为主,舞蹈以形体健美为主。

特色常规课


励耘书馆

学校从一年级起开设英语常规课及口语课,口语课引进英国伦敦圣三一英语口语教程作为课本载体,旨在提高学生的口语表达能力的同时扩大学生的视野。此外致力于打造具备学校和地方特色的科学教育。科学教育以课程为载体,以少年科学院为拓展和实践的平台开展工作。

多样化活动课

以“全面+特长”的教学理念为引导,学校团队中心组织学生每周五下午第七、八节课开展兴趣活动课。学生根据自己的兴趣爱好及特长自主选择艺体类课程,如合唱、舞蹈、田径、武术、足球、书法、美术;阅读类课程,如英语口语;其他课程如播音与主持。这些活动在培养学生特长的同时,也提高了学生学习的积极性与主动性。

导师承包制

“导师承包”即科任老师利用课余时间或早晚自习等时间无偿对学生实施的一对一、一对二辅导计划。学期初,班主任根据本班实际情况制定“培优辅差”计划,教学事务中心统一组织老师实施辅导工作。该项辅导对有效解决部分学生“吃不饱”、“吃不到”的问题起到了积极的作用。

6、学校荣誉

学校2014年10月获得空港物流园区首届职工运动会团体第一名

学校2014年7月1日被评为空港物流园区先进基层党组织

学校成为“新课程改革先进学校”

学校成为内蒙古自治区首所挂牌《发明与创新》记者站的学校

学校获得全旗文明单位称号

学校获得鄂尔多斯机场第一届职工田径运动会集体第四名的好成绩

学校成为“全国特色学校创建示范基地”

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