中国高考英语制度改革调查问卷
恁好！我们正开展一项关于中国高考英语制度改革的调查。调查期待从社会对这一改革的态度与看法入手，结合当前社会对人才英语素质的需求和我国英语教育改革与健康发展方面着眼，对高考英语制度合理化改革提供参考建议。您的意见对我们非常重要。非常感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查！
Q1：您是
高中生
大学生
已毕业
Q2：您是
文科生
理科生
Q3：您喜欢英语吗？
喜欢
一般
不喜欢
无所谓
Q4：您认为英语在日常生活中的作用重要吗?
非常重要
比较重要
无所谓
完全没用
Q5：英语这一科目，在您高考成绩中扮演了怎样的角色？ （高中生不需填写）
提高竞争力
没什么影响
降低竞争力
Q6：你认为在中国高考中英语科目与语文、数学列为同等重要，这是合理的吗？
有一定必要
基本没必要
完全没必要
没意见
Q7：您有了解过高考英语改革的提议吗？
很了解
知道但不清楚
未曾听闻
Q8：关于高考英语改革，您总体持有什么态度？
支持，相信会推动高考制度的整体改革与进步
支持，应重视语文教育，为“英语热”降温
不支持，削弱了英语的重要性，不利于培养国际化人才
换汤不换药，并不会带来实质改变
Q9：在现在或未来的工作中，您认为英语运用水平与高考中所考核的知识水平相符合吗？
完全符合
基本符合
不太符合
完全不符合
Q10：您比较希望高考英语改革向哪个方向发展？
取消英语这一科目
将英语成绩所占比例降低
改成多次考试形式
将英语作为选修课程进行考核
减少“中式英语”的出题思路
Q11：您对英语在高考中所占比例降低这项政策如何评价？（可多选）
能够促进国内的教育公平（因为不发达地区不能接受到很好的英语教育）
会使国内学生英语水平下降
提高了学生对汉语的重视程度
降低了与国际接轨的程度
不利于学生的全面发展
Q12：关于中国中学生英语教育现状，您赞同以下哪种观点？
完全看好
英语必须学习，但应试教育这个方式有待改进
感兴趣的就学习英语，不感兴趣就不学
应取消英语教育
Q13：您认为，当下高中英语教学最突出的问题在于？（多选）
教学模式死板枯燥，无法调动学习积极性
拘泥于课本，过于应试
忽视实际应用能力的培养，学生听说能力差
中式思维严重，课堂学到的并非“纯正的英语”
Q14：今后，高校招生时针对不同专业设置不同的难度系数来考核英语水平，再决定学生在专业中的去留，您同意这一做法吗？
完全同意
基本同意
不同意
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