英语词汇学习策略的调查问卷

亲爱的同学们：大家好，我们是来自大连外国语大学英语学院2012级6班的田春慧、伊习宁、郭晓旭。本问卷是针对英语专业学生在学习词汇方面学习策略的调查，希望通过此问卷，能够了解英语专业学生在词汇学习中的情况，并找出一些行之有效的词汇学习策略，为大家的学习助一臂之力。请大家根据自身的实际情况做出相应的回答，本调查结果仅供研究参考。谢谢大家。

Q1：您的性别

男

女

Q2：您的年级

大一

大二

大三

大四

大五

研究生

Q3：您的专业

英语语言文化

英语高级翻译

英语教育

英日复语

英语翻译

Q4：元认知策略：

Q5：1.你会制定系统的学习词汇的计划。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q6：2.你会有意识地去记忆和运用学习中的词汇。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q7：3.你会在词汇学习过程中监督和督促自己。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q8：4.你会对自己的词汇学习策略进行评价。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q9：认知策略：

Q10：1.你会对遇到的单词有意识的进行分组归类记忆。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q11：2.你会对遇到的单词进行使用频率和实用性的判断，并挑选高频常用的单词进行记忆。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q12：3.你会使用重复的方法来记忆单词。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q13：4.在遇到生词时，你会采取语境法（如阅读英文原着等）来理解词义并且进行记忆。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q14：5.你会通过背单词书来扩充词汇量。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q15：6.你会通过词根、词缀、词汇搭配等联想记忆法来扩大词汇量。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q16：7.你会有意识地在口语交际和写作等方面去学习词汇。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q17：8.你在记忆单词的时候，能从语法意义、词汇意义和单词读音方面综合记忆。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q18：社会情感策略

Q19：1.在学习单词的过程中，你能有意识地去调控自己的情绪。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q20：2.你会不断地去寻找学习动力去学习单词。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★

Q21：3.你会主动去跟同学交流学到的词汇并相互检测学习效果。

频率 ★★★★★

效果 ★★★★★