山东省日照实验高级中学

山东省日照实验高级中学始建于1999年，是一所省级规范化重点学校，也是全省唯一的*教科所实验学校。

1、历史沿革

教学楼

学校始建于1999年11月。

2000年9月，学校落成启用。

2003年4月，学校通过山东省规范化学校验收。

2005年1月，确立为*教科所实验学校。

2011年2月，学校通过山东省规范化学校复评。

2014年4月，原日照二中、日照四中、日照六中合并为日照实验高中西校区。

2、办学条件

硬件设施

截至2014年1月，学校占地300余亩，建筑.面积154000平方米。学校按*示范性高中标准规划和建设,是“全国教育网络示范单位”，建成了完善的校园网络系统、自动广播系统、网上办公教研系统、千兆校园网和校园电视台，所有教室均实现多媒体化；建有24个理化生实验室，3个数字探究实验室，4个包含机器人实验室的通用技术实验室，均达国家一类标准。

办学规模

截至2014年1月，学校共有114个班级，在校生7500余人。

师资力量

截至2014年1月，学校有教职工526人，其中全国优秀教师、全国骨干教师、特级教师、齐鲁名师、省优秀教师、省教学能手日照名师、市优秀教师、市级学科带头人、市级骨干教师150余人，全国优质课和省市优质课评选获奖教师80余人，形成了以中青年教师为骨干、老中青相结合的名师群体。

党员教师115人，占教职工总数的27.4%，现有高级教师146人，全国优秀教师8人，全国骨干教师2人，齐鲁名师、省级骨干教师21人，市区教学能手、骨干教师266人，有28人获得或在读硕士学位。

3、办学成绩

学生成绩

自1999年至2013年，学校共为高等院校输送了13000余名本科毕业生，其中国家“211工程”“985工程”大学6000余人，清华大学、北京大学41人。2014年高考中，高三33班77人全部通过一本线。

教师成绩

2013年12月，学校数学教师姚庆霞、物理教师王安伟、化学教师王世民被评为山东省第六批教学能手。i学校教师深入开展科研工作，承担了教育部重点课题“全员育人导师制”、教育厅“教师专业发展机制实践研究”等10余项国家、省级重点课题的实验研究。2014年1月，教育部中学数学实验教材研究组授予学校数学教研组“全国先进教研组”荣誉称号。6月，周阳君参加农工党“中国梦·农工情”演讲比赛，获全国一等奖。

所获荣誉

全国百所特色高中学校

*教科所实验学校

全国奥林匹克竞赛金牌学校

全国教育科研先进单位

全国四结合教改实验学校

全国群众体育先进单位

全国体育传统项目学校

全国十佳文学校园

全国教育创新示范基地

全国教育网络示范单位

山东省规范化学校，2003年4月

山东省教学示范学校

山东省文明单位

山东省花园式学校

山东省普通高中课程改革省级定点联系学校

山东省卫生工作先进单位

山东省电化教育示范学校

山东省普法先进单位

4、学校标识

校徽

创意元素：风帆、书、Experimental首字母“E”、阶梯、金沙滩、大海

标志寓意：青春、活力、健康、昂扬、向上等

标志释义：标志的主体是一艘迎风激进的帆船，行驶在碧波荡漾的大海上。寓意同学们在学校母亲的怀抱中尽情遨游、健康成长。同时也带出了学校的地理位置——黄海之滨。上部的船帆是由三本书组成，而这三本书同时也组成了一层层的阶梯，所谓“书是人类进步的阶梯”，这一寓意正体现了学校这一意象，象征着同学们不断进步，勇攀知识的高峰。而阶梯同时也是由大写字母“E”演变而来，是“实验”英文的首字母。体现了此标志与实验高中的唯一吻合性。

校徽以蓝色和橙色作为标准色，蓝色代表着宽容、博爱，吻合了学校的特性；还代表着清澈、纯洁，也吻合了学生的天性，橙色则代表着阳光与真诚，两种寓意都与学校紧密相连，第一眼看上去就能给人留下深刻印象。标志整体造型简洁、大方，具有很强的视觉冲击力和艺术美感，能够迅速被人们识别和认可。