文峰中学
剑阁县文峰中学校,位于道教圣地鹤鸣山鹿,闻溪河畔,依山领傍水,环境清幽,修建于1973年。
1、学校简介
文峰中学
2、学校历史
从1975年开始招生到今天的桃李芬芳,学校走过了风风雨雨的四十余年。从一片茺坡到花园式的校园;从几间矮房到高楼耸立;从尘土飞扬的土坝子到硬化后的水泥操场;从昏暗的油灯到明亮的课堂;从简单的演示实验到学生的小组实验;从一台老式风琴到电子音响;从几本参考资料到今天的万册图书室;从初级的幻灯投影到现代的多媒体演示;从熟知的常规教育到宽带远程教育;从潮湿拥护的集体宿舍到洁净舒适的学生公寓;从老化的坑式茅厕到现在的水冲式厕所;从窄小的食堂到明亮的餐厅;学校的变化可谓日新月异。为芊芊学子提供了一流的学习环境,让一批批文中才子升入了大学殿堂,走向祖国的四面八方。
3、文化底蕴
1988年“文峰中学”改制之时,时任剑阁县发副书记的肖明远同志、县*文卫办主任梁登仕同志走访了县内知名人士,汇集各方意见后拍板决定取名“文峰中学”,“文峰”之名取源于道教胜地鹤鸣山“文峰”宝塔,寓意改制后的文峰中学要努力拼搏,力争成为剑阁教育的一座高峰。文峰人没有忘记党委、*的嘱托,人民的希望,正一步一步地向这一目标迈进。从学校的创办之初到今天的发展,学校汇集了当时全县一批有名的艺术人才。刘成业老师的指挥、邹胜才老师的器乐、周德蓉老师的舞蹈、腰鼓,使文峰中学教师合唱团、县内第一支铜管乐队、川北腰鼓、民族舞蹈、四川清音给县城人民的文娱生活带来了欢笑,成为了学校对外宣传的一张名片。体育活动硕果累累,该校男女篮球队多次双双夺冠。该校先后被评为县、市“艺术教育特色学校”。
4、师资队伍
文峰中学
5、教学管理
从建校到今,文峰中学历任领导始终坚守“励精图治,求实创新”的校训踏实工作,锐意进取,立足于家乡教育全局,创新思路,走名校之路,育栋梁之才。特别是新任校长杨成永同志上任以来,善于总结过去工作的得失、梳理出学校发展的蓝图,推行“三齐”精神(领导*齐抓共管,全校师生齐心协力,全体学子齐头半进),进行阳光管理,校园和谐,人心凝聚。学校领导经常深入班级、学生寝室、教师办公室进行调研,派遣老师外地学习,不断更新办学理念,推进学校跨越式发展。
6、办学成果
教学业绩
自文峰中学改制以来,特别是郑选民校长主持学校工作以来,全校师生励精图治,掀起了教研热湖,为摔掉“二小”的帽子,力争中考突破,熬更守夜分析考纲,研究考点,演练考题,终于得到了回报。1993年中考跃居全县第二;1994—1998年连续5年中考上线人数位居全县第二,该校学生张文飞、冯小东先后考入复旦大学、中国人民大学,为学校赢得了荣誉;1999—2006年期间随着中考的淡化,学校也走过了较为崎岖的一段弯路,中考合格率由于参试人数多而不尽人意。2006年秋教育局为了凸现文中的示范作用,决定县教研室文任杨成永同志主持文峰中学工作。杨校长上任以后大力推行“人本”管理理念,营造和谐文中氛围,人心再次凝聚,斗志再次得到激发,2006年秋终考试,各项综合指标均跃居全县前茅,文峰中学美好的前景又展现在每位文中人的面前。教育科研
文峰中学自建校之始,就十分重视教育科研工作。历任校长十分关注教研,并乐于参加教育科研工作。从1999年接手第一个市级课题《读报教学研究—非智力因素的培养研究与实验》以来,该校先后随担了市“十五”教育科研课题《山区初中活动课教学研究与实验》、《初中生自主学习研究与实验》、《农村中小学衔接教育研究与实验》。在教育科研过程中,该校师生通过深入调查,细致分析,撰写出一份份颇具思想的调查报告,开展了一次次颇具创意的科研实践,在教研活动中,该校老师总计撰写232篇教研论文,先后与市教科所合作编辑了《广元教研》。文峰中学专辑,《教育科学探索》。文峰中学专辑两期。在*、省、市、县各类刊物发表教研论文共计400余篇,《读报教学研究—非智力因素的培养研究与实验》、《初中学生自主学习的研究与实验》荣获广元市人民*第一届、第二届教学成果三等奖,杨成永、杜成永、杜立蓉老师主研的《初中学生青春期问题及矫正策略研究》荣获广元市人民*教学成果奖二等奖、市课改论文一等奖;语文、数学、理化教研组先后被评为“广元市优秀教研组”;刘林英、任春瑛等老师先后荣获省、市、县教师技能大赛各种奖项,语文组、理化组部分教师豪情满怀的走上了全县教师课改培训会的讲坛。学校先后被评为“广元市教育科研示范学校”、“广元市课改先进学校”,真正实现了“全县有名,全市有位”的目标,为学校的发展注入了一剂兴奋剂。7、学校殊荣
文峰中学
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