汾阳中学
山西省汾阳中学，简称汾阳中学、汾中；是一所16轨制公立普通高中学校，山西省示范高中。
1、学校简介
山西省汾阳中学，学校前身为1906年汾州府创建的“汾州府中学堂”以及1915年美国卡尔顿大学基督教公理会创办的教会学校——铭义中学；
1949年与汾阳周边其他中学合并组建为“山西省立汾阳中学”。
学校位于汾阳市英雄北路19号，占地面积69368平方米，建筑面积40907平方米。
截至2017年底，学校共有教职工246人，在校学生2300余人。
2、历史沿革
山西省汾阳中学
1912年，“汾州府学堂”由省接管，易名为“公立河汾中学”。
1915年，美国卡尔顿大学及基督教公理会在此基础上创办了教会学校——铭义中学。
1949年，人民*接管铭义中学，并将其与河汾中学、介休中学、孝义中学和文水中学合并组建为“山西省立汾阳中学”。
1979年，学校被确定为山西省重点中学。
1982年，学校由完全中学改为普通高中。
2005年，学校通过“山西省示范高中”专家组评估验收。
3、办学条件
山西省汾阳中学
2004年11月学校图书馆已达省一级图书馆标准，有14余万册图书，学校还建有天文馆、探究实验室、通用技术实验室、地理实验室和地理科普园。
办学规模
截至2017年底，学校三个年级共有教学班48个，学生2300余人。师资力量
截至2017年底，学校人员编制226人，实有教职工246人(其中全国优秀教师1人，省级学科带头人、骨干教师4人，省级教学能手11人，省优秀班主任1人，师德标兵1人;地级教学能手22人;
具有硕士研究生学历、学位教师39人;
中学正高级职称教师1人，中学高级职称教师77人，中学一级职称教师90人。
4、文化传统
山西省汾阳中学
校训：进德修业，致知格物
校风：团结严谨，求实创新
教风：治学严谨，敢于创新
学风：勤于思考，勇于探究
学校精神：严谨治学，甘于吃苦，超越自我，乐于奉献
办学思想：以德立校，学做真人
办学理念：兼容并蓄，博采众长
办学宗旨：培养会学习、会生存、有德行、能创造、全面发展的现代人
办学特色：吸收中西文化精华，培育学生创新精神
办学风格：学高为师、身正为范、学术*、教学相长、严格规范、百家争鸣
办学道路：传中西文明，育创新人才
山西省汾阳中学
《相约百年》
作词：侯启山作曲：张绍义
子夏山，汾河水，古城文峰铁雁。暮鼓晨钟里，府学河汾铭义。
发愤苦读苦练苦做，勤朴诚毅。学子心，救国梦，从戎投笔洒热血。
一百年，心相约，青春理想事业。紫燕牡丹亭，迎春丁香岁月。
进德修业致知格物，推陈出新。传百年，汾中人，与时俱进从头越。
【校徽】
由“汾中”两字的首字母“F”和“Z”组合而成；
整体造型如一只汾中特有的飞翔的紫燕，又像一本厚重的书，给人一种健康向上、腾飞奋进的感觉；
表现了“知识是腾飞的翅膀”的设计理念。
【校旗】
由“汾中”两字的首字母“F”和“Z”组合而成，大片的绿色是祖国大地，是母校的绿园，是学子们成长的沃土；
一只振翅飞翔的紫燕冲向蓝天、冲向理想；
图中红色的五角星，既是“F”的补充，也是学校性质的体现；
整体表现出一种蓬勃向上的动感，令人振奋，催人进取。
5、学校领导
山西省汾阳中学
校长：王继民
党总支书记：文峰
副校长：郝从容、王英、任秉源
党总支副书记：马贵龙、李芬
工会主席：刘江
历任校长
?—2001.04：靳剑英
2001.04—今：王继民
6、校园环境
山西省汾阳中学校园按照布局分为两个区，南区为中西合一的古建筑群(省级保护文物)，北区为现代建筑群，是一所体现中西特色的“花园式”学校。
校园内中西合璧的小洋楼，一百多年的中式古建筑，晋商风格的四合院，和现代化教学楼和谐地融为一体，并与古槐松柏交相辉映，既有古代书院的幽静，又有现代学校的气质，无论是格物、砺志、求真、修远、崇善、尚美教学实验楼的命名，学生公寓楼的设计，学生餐厅的装修，图书馆的改造，还是花草树木品种的选植，景观石的摆放，草坪的铺设，长条木椅的制作，都营造了自然的园艺风格和浓厚的文化氛围。
真人广场、格致园、景行园、别墅园，学校每一处景观都是一种教育。
7、办学成果
山西省汾阳中学
理工类二本B类以上达线468人，达线率77.6%，其中一本达线203人。
文史类二本B类以上达线124人，达线率71.6%，其中一本达线32人。
艺体类双达线20人，达线率57%。理科580分以上20人，最高分639分;文科550分以上8人，最高分599分荣获吕梁市文科状元。
学校荣誉
“十三五”全国基础教育科研实验基地国防教育特色学校(2018.02，教育部)；山西省示范高中(2006年，山西省教育厅)；
山西省普通高中新课程实验基地校(2008年)；
山西省素质教育示范学校；
山西省基础教育信息化“人人通”试点实验项目试点学校(山西省教育厅)；
山西省健康校园；
山西省园林单位吕梁市教学质量优秀奖(吕梁市教育局)等。
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