南京工业职业技术学院

南京工业职业技术学院（简称“南工院”）创办于1918年，前身是我国近现代著名*革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生在上海创办的中华职业学校——我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。90多年来，学校历经中华职业学校时期（1918-1952）、上海机械学校时期（1952-1960）、南京机电学校时期（1960-1999）、南京工业职业技术学院时期（1999年至今）。在近一个世纪的历史中，学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。

名称：南京工业职业技术学院

简称：南工院

创办时间：1918年

学校类型：工科

所属地区：中国南京

现任校长：孙爱武

知名校友：张闻天、华罗庚、江竹筠、宋东旭

主管部门：江苏省教育厅

校训：敬业乐群

1、学院简介

校园风光

南京工业职业技术学院（简称“南工院”）创办于1918年，前身是我国近现代著名*革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生在上海创办的中华职业学校——我国近代教育史上第一所以“职业”两字冠名并专门从事职业教育的学校。在近一个世纪的办学历程中，学校先后为国家培养了包括邹韬奋、张闻天、华罗庚、江竹筠、顾心怿、朱森林、秦怡、徐伯昕等十几万名各类建设和管理人才。

学校贯彻“立德树人”根本任务，始终坚持“四个导向”、扎实推进“六大工程”，形成了全体教职工全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。近年来，学校被评为“全国五四红旗团委”、“全国高职高专院校创新教育基地”、“全国高校学生科技创业实习基地”、“2011全国职业院校魅力校园”、“2012/2013年度江苏省高等学校和谐校园”、“2011江苏省平安校园”等荣誉，并获得“全国高职院校心理健康教育工作先进集体”、“江苏省高职院校思想政治教育研究工作先进单位”、“2012年江苏省高校创先争优先进集体”、“2012年江苏省高校先进基层党组织”、“江苏省首批国防教育示范校”、“江苏省青年文明号”、“江苏省文明公寓”、“江苏省学生军训工作先进单位”等专项表彰，多次获得“江苏高校党建工作创新奖”、“江苏省学生教育管理工作创新奖”。

2、历史沿革

1、中华职业学校时期（1918.5.15—1951.12)

第一次世界大战期间，中华民族工业获得发展。迫切需要大量技术和管理人才。有鉴于此，黄炎培先生联合教育界、实业界知名人士蔡元培、梁启超、张謇、宋汉章等人，于1917年在上海发起创立了中华职业教育社。翌年，创办中华职业学校，作为推行职业教育的实验经验所，开创了职业教育的先河

1918年，中华职教社开展沟通教育与职业的实验，在上海创办了中华职业学校。主要为民族工商业培养中级技术和管理人才。中华职业学校以推行职业教育为宗旨，提倡“劳工神圣”，力求与爱国主义教育、人格教育相结合，培养“双手万能”、“手脑并用”的人才。建校初期除开设铁工、木工各科以外，为抵制外华倾销。还开设了电镀科和纽扣科。随后开办了留法勤工俭学预备科、职业教育成科等，1920年以后有增设机械科、文书科、商科、七木科。至1937年，在校学生已达到1027人，学制有三年和五年一贯制。

校园风光

抗战爆发后，学校*迁出，分设两分校。学校一部迁至现上海延安东路浦东大厦，简称“中职沪校”，一部迁至重庆，校名为重庆中华职业学校，简称“中职渝校”。抗战胜利后，沪、渝两分校均迁回原址，恢复校名，全校师生平整土地重建校园，恢复招生上课。到1951年，在校生达1200余人。

2、上海机械学校（1952.1——1960.8)

1952年，根据黄炎培先生将“所创办的学校依其必要和可能归于公家”的建议，经过酝酿，学校由轻工业部接管。先后改名上海市中华职业学校和上海轻工业学校。1954年定名为上海机械学校。在此期间，学校的教师数量增加，形成了一支结构合理，实力雄厚的师资队伍。学校从培养目标、专业设置，课程体系等方面进行了一系列的改革，教学计划，教学大纲逐步完善，教学质量不断提高，学校的规模得到扩大。学校占地由4000平方米扩大为12000平方米，固定资产有50万元增为150万元

3、南京机电学校时期（1960.9——1999.7）

1960年9月，遵照轻工业部轻工（60）干字第602号文指示，学校由上海迁到南京，定名为南京机电学校。在中华职业学校和上海机械学校的办学基础上，有各级领导的支持，学校各项工作顺利开展，蒸蒸日上。中经*动乱，学校损失惨重。1980年重归轻工业部管理，学校党政领导和师生员工奋发图强，以提高教育质量和办学水平为中心，以改革为动力，坚持从严治校。经数年努力，取得了显著成就。于1994年再次被批准为*重点学校。1998年9月，根据国务院布置。学校划转为江苏省管理，学校占地面积86000平方米，建筑面积65000平方米，教职工340人，在校中专班，高职大专班学生达4500人。

4、南京工业职业技术学院（1999.7---至今）

在1999年经教育部批准成为江苏省首批高职学院之一，现拥有中山、天堂、仙林三个校区，占地总面积1400余亩，建筑面积37万平方米，教职工600余人，在校学生近万人，固定资产4.8亿元。学院共设有八系二部，已累计为社会培养输送了7万余名合格的管理和技术人才。学院遵循和借鉴黄炎培先生倡导的“手脑并用，双手万能”办学思想，南工院立足市场，服务社会和经济建设，与时俱进，开拓创新，已成为职业技术教育领域一支耀眼的奇葩。

3、办学条件

校园风光

学校毗邻著名的南京钟山风景区，有仙林、中山、天堂三个校区，山明水秀，鹭鸟常栖，占地面积1360余亩，建筑面积40余万平方米，在校生14000人，其中高职本科生近1000人，教学科研仪器设备总值1.8亿元，2014年办学经费2.8亿元，馆藏图书百万余册。设有机械工程学院、航空机电学院、能源与电气工程学院、城市轨道交通学院、经济管理学院、计算机与软件学院、艺术设计学院、文理学院、继续教育学院、国际教育学院、社会科学部、体育部等10院2部。学校以智能制造、机电一体化、电气自动化、应用电子等专业为主干，以飞机制造、航空机电、航空电子、轨道交通、智能通讯等专业为特色，汽车、经济管理、计算机、艺术设计、外语、人文等专业协调发展，设有17个专业群，56个专业，拥有机电一体化国家职业教育专业教学资源库，3个*高职教育实训基地。现有教职员工800余人，专任教师近600人，其中，副高以上职称占38%，硕、博士学位教师比例达80.2%，双师素质比例达81%，兼职教师500余人。目前，现有*优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个，省高校优秀科技创新团队1个，省高校“青蓝工程”科技创新团队2个；省教育名师2人，省先进工作者1人，省优秀教育工作者3人；省“333高层次人才培养工程”培养对象5人，省“六大人才高峰”资助项目培养对象4人，省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象6人。

学校秉承“敬业乐群”的校训和“手脑并用、双手万能”的教育理念，取得了显著的办学业绩，在教学、科研、社会服务和文化传承等各个领域保持良好的发展态势。2004年成为江苏省第一所国家高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校；2006年被教育部、财政部列入第一批“国家示范性高等职业院校建设计划”建设单位，并于2009年以“优秀”通过验收；2011年至今，学校参加全国高职院技能大赛共获得一等奖10项；2011年被确定为江苏省高职院唯一人才强校试点单位；2012年获得首届“江苏省教学工作先进高校”；同年，获准与应用型本科院校联合举办高职本科；获批筹建江苏省第一家高职院省级大学科技园，并于2013年通过评估验收；2013年获批江苏省第一个高职院工科协同创新项目——风力发电工程技术中心；2012-2014年，在第七届、第八届、第九届全国高职高专“发明杯”创新创业创意大赛中，我校获得一等奖数量均占全国的1/5以上；2014年，在“挑战杯”全国职业学校创新创效创业大赛中，我校三件作品分别获得特等奖、一等奖和二等奖，是全国参赛成绩最好的学校。2012-2014年，学生共申报专利204项，其中发明专利62项；授权专利134项，其中发明专利4项；教师共申报专利353项，其中发明专利94项；授权专利291项，其中发明专利24项；各级各类科研项目立项454项，到账经费1194.5万元。2012届毕业生云曙先，在校期间共申报9项发明专利，7项实用新型专利，4项获授权，被《光明日报》称为“高职院的科创达人”。

4、主要院系

经济管理学院

校园风光

经济管理学院是南京工业职业技术学院规模较大的二级学院，设立9个教学部和4个管理办公室，拥有市场营销、旅游管理、财务管理、工程管理4个专业群、2个重点专业国际贸易和物流管理和大学生创业教育中心，涵盖国际贸易实务、物流管理、酒店管理、会计、投资理财、工程造价、房地产经营与管理、市场营销等18个专业（方向）。其中，国际商务专业群为国家示范性院校特色专业群建设项目，国际贸易实务专业和物流管理为江苏省品牌特色专业，市场营销、旅游管理、会计等专业被评为院级品牌专业。

经济管理学院现有一支专兼结合、结构合理的教学团队。高级职称占40.4%，双师型教师达63.8%，具有博士、硕士研究生学历的教师占73%。此外，还聘请行业(部门)领导、知名企业家、重点高校知名专家40余人担任我院客座教授和兼职教师。专职教师中有19人分别在国家和省级学术团体、教指委、研究会任职。近三年来，获国家精品课程1门，省级精品课程3门，国家精品资源共享课1门；承担省级以上教科研项目12项，主编和主审高职教材33本，在省部级以上刊物发表论文三百篇余。

经济管理学院建立由12个仿真职场环境的实训中心组成的商贸技术实训基地，面积约5800平方米，实验设备总值近千万元，承担着六大专业群的实验实训任务，同时面向社会进行职业技能培训和鉴定。近三年，还通过校企合作建有40多个校外实习实训基地。

我院坚持黄炎培先生“手脑并用、学做合一”的职业教育思想，借鉴新加坡南洋理工学院“教学工厂”模式，通过校企合作的“教学企业”建设，把企业环境及资源引入校内,学生经过项目化实训教学，在校内即可实现充分的“工学结合”，使校内生产性实训基地成为学生职业能力和素质教育的主“加工区”，达到培养具有熟练技能的高素质技术应用型人才目标。

近年来，我院学生在省级以上各类职业技能竞赛中获奖45项，2010年、2012年我院学生在全国高职高专大学生“现代物流—储配方案的设计与执行”项目竞赛中获得全国一等奖。我院招生录取指标一直居学校前列，毕业生平均就业率达99%，培养了一批批深受企业与社会欢迎的专业人才。

艺术设计学院

南京工业职业技术学院艺术设计学院在十五年的发展历程中，经过不断的探索和实践已形成了自己独特和鲜明的办学理念——“学做合一、双手万能”。专业建设不断拓宽，办学实力逐步提升，通过利用学校专业技能的优势，加强传统教学资源的整合，拓展新的专业方向，强力推进教学建设与改革，为江苏的文化与设计产业培养了一大批优秀人才。

经过十五年的发展，艺术设计学院共设有环境艺术教学部、工业设计教学部、视觉传达教学部、装饰艺术教学部、影视动画教学部，设有14个专业方向。建有专业机房8个，15个多媒体教室，9个教师工作室，6个校企合作实训室。目前现有专任教师51人，其中教授2名，副教授7名，高级工艺美术师8名，工艺美术师29名。近年来我院富有朝气和创新意识的五十多位教师以勤勉务实的治学态度先后在“装饰”、“美术与设计”、“美术观察”、“艺术百家”、“美术”、“美苑”、“艺术教育”等全国重点、专业核心刊物上发表论文及作品百余篇，在各类出版社出版专著、教材二十多部，每年在*和省级艺术设计大赛中获奖，学生的作品也相继在全国和省级以上大赛中入围和获奖。

艺术设计学院秉承南工院“手脑并用，工学结合”多专业、多技能的教学理念，在“敬业乐群”的校训指导下，积极开展艺术学院职场氛围建设，营造以实训为主体的“艺术工厂”，强化教学管理制度，实行业绩评议机制，建立目标管理考核体系，强化教学与科研队伍建设，保持和发扬高职艺术设计专业的发展方向，及时吸收国内外艺术设计的最新成果，加强艺术与技能的结合，强化职业与专业的结合，注重学院文化内涵建设和社会影响力的提高，将以人文为本的教育理念，贯穿于教学实践之中，强调技能改变命运的重要性，积极引导学生就业、创业。积极开展与知名企业校企合作的办学思路，以创新人才培养为核心、促进教学水平的不断提升。近年来艺术设计学院相继与江南大学、南京艺术学院、南京理工大学开展合作办学，先后开设了动画设计、艺术设计、工业设计三个自考“专接本”本科专业，学生在完成相关学分后，可获得该校的学士学位，目前已有400余名学生通过学习获得了本科学历和学士学位，接本在读240余人，圆了高职艺术类学生的本科梦想。与此同时，还与玄武中专开展了“3+3”中高职对接人才培养模式，为中职学生的发展深造创造了机会。

文理学院

黄炎培雕像

文理学院是南京工业职业技术学院重要教学工作部门之一。近年来，全体教职工在校党委的正确领导下，按照学校坚持科学发展，深化内涵建设、管理改革，建设和谐校园的总体思路，遵循以学生为本、质量立校；教师为根、人才强校；创新为魂、特色兴校的治校方略，将“师资队伍一流、教学管理严谨、教学质量领先、特色鲜明、不断创新、教科研学术活动有作为”作为学院建设的基本目标，以课程改革凝聚人心、以教学创新激发活力，积极探索创建全新的高职院校公共基础课教学模式体系，积极探索将基础课教学全方位融入我校以学生的专业技术技能实训为主体的教学结构框架之中，为学生职业能力和职业素养全面发展打牢根基，为学生就业、创业及其可持续发展提供坚实支撑，为学校的发展作出应有贡献

文理学院现有正、副教授24人、讲师44人、硕士60人，在读博士3人，双师及双师素质教师30人，同时还拥有一批在行业富有影响力的企业专家和一支具有丰富教学经验的校外兼职教师队伍，已经形成了一支结构合理、层次分明、爱岗敬业、勇于进取的高素质教师队伍。现有商务英语、应用韩语、应用日语、统计实务、文秘等专业，学院下设大学英语教学部、商务英语教学部、应用日语教学部、应用韩语教学部、数学教学部、物理教学部、汉语教学部、实验实训中心等，建有外语综合实训室2个、数理实验室、数学建模训练中心、文秘综合实训室、统计综合实训室、礼仪实训室、数据处理中心、现代化多功能数字语言实验室6个，还有日语、韩语实训室、国际商贸实训中心、普通话测试站及计算机房等。

文理学院是全国国际商务英语证书考试点，江苏省口语口译考试点。商务英语专业是江苏省特色专业，《商务英语》课程是教育部教指委精品课程、江苏省精品课程；《高等数学》2007年被评为江苏省一类精品课程，《大学语文》被评为学院精品课程。在学院的精心组织培训下，大学英语微课程《ANewJob》荣获江苏省一等奖；数学《微积分基本公式》荣获江苏省信息化大赛一等奖；外语类竞赛多次荣获国家、省级大赛一等奖；大学生科技创新竞赛成绩斐然，自2002年首次参加全国大学生数学建模竞赛以来，共获得全国一等奖5项、江苏省级奖多项，位居全国同类院校前列；2012年统计实务专业学生参加全国统计调查技能大赛获一等奖；2012年，参加江苏省高等数学竞赛6人获一等奖；2010、2011、2012年，文秘专业参加全国秘书技能大赛获得团体一等奖2项、二等奖1项，个人一等奖5项，二等奖多项等优异成绩。

文理学院专业建设定位准确，立足江苏，辐射长三角，面向市场、企业和地方经济建设，培养德、智、体、美全面和谐发展与健康个性相统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质的人才。注重理论和实训一体化教学，开展学校与企业、学校与*部门的深度合作，建立顶岗实习和就业基地，教师和学生共同参与*及企业的合作项目，全面提升学生的综合素质和实践技能，毕业生就业率达98%以上，深受用人单位好评。

体育部

学校体育工作是学校教育工作重要的组成部分，是实施素质教育不可或缺的一部分。南京工业职业技术学院体育部是以教学为主，兼顾科研、训练、组织竞赛等于一体的职能业务部门，受学院直接领导。部门现有教职工25人，专业教师21人，其中运动健将称号的教师3人，一级运动员称号的教师2人，副教授5人，硕士11人，担任了学院大一体育基础课、大二选项课以及全院学生文化艺术选修课中体育项目的全部课程，课程内容包含篮球，足球，排球，羽毛球，乒乓球，毽球，健美操，形体，瑜伽，跆拳道，轮滑，武术，体育舞蹈等项目。

学校场地设施健全，总面积近75000㎡，人均体育面积超过6㎡。有400米标准田径场2片，素质拓展训练基地1个，室外篮球场、排球场、网球场、足球场40多片。学校拥有现代化体育中心一座，面积13000多平方米，主体建筑由一个综合比赛馆、7个训练馆和2个训练场地组成，其中综合比赛馆面积5000平方米，训练馆总面积5000平方米。

在体育教学中，部门一直遵循“以人为本，健康第一”指导思想，结合体育教学改革，不断优化教学手段与方法。体育教学部以及部分教师连续被学院授予“三育人”优秀集体和个人称号。目前正积极进行全院体育课程俱乐部模式的教学改革。教学目标致力于合理化、多元化、科学化发展方向，着力培养“学习型”高素质人才。教学内容追求学习性、健身性、娱乐性、开放性与文化性的整体融合。结合高职高专类院校公共体育教学实际，努力构建一套以“健身、娱乐、培养体育行为、养成终身锻炼意以及和社会活动能力相接轨的实用型人才”的教学模式，形成独特的创新的体育教学体系。田径、篮球、足球等运动是我院的传统项目，学生代表队在各类高校比赛中屡建奇功。

5、科研基地

2014年，校科技处官网显示，该校有1个科技园、1个省级工程研发中心、9个校级研究所。其中，

校园风光

科技园：南工院仙林科技园

省级工程研发中心：江苏省精密制造工程技术研究开发中心

校级研究所:

南京工业职业技术学院模具研究所机械工程系所长：滕宏春

南京工业职业技术学院包装机械研究所机械工程系所长：李七一

南京工业职业技术学院自动化研究所自动化系所长：狄建雄

南京工业职业技术学院现代电子技术应用研究所电子工程系所长：曹建平

南京工业职业技术学院商务电子化技术应用研究所工商管理系所长：都国雄

南京工业职业技术学院计算机应用研究所信息工程系所长：周源

南京工业职业技术学院艺术设计研究所艺术系所长：李安东

南京工业职业技术学院塑料加工技术研究所机械工程系所长：李彩虹

南京工业职业技术学院机械传动技术研究所机械工程系所长：贺炜

6、图书馆

校园风光

南京工业职业技术学院具有悠久的办学历史，其源头是我国近现代著名的*革命家、政治活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中华职业学校。1960年学校搬迁至南京，定名为南京机电学校，同年，在原有的图书资料的基础上，南京机电学校图书馆正式成立。1999年，学院整体升格为高职学院后，图书馆更名为南京工业职业技术学院图书馆。

图书馆现有馆舍总面积10315平方米，共有阅览座位1300个。目前图书馆设有资源建设部、读者服务部、信息咨询部、信息技术部、办公室等部门。根据学院“一体两翼”（以机电类为主体，以工商管理和艺术设计为两翼）的专业构架，馆内重点收藏机械、自动化、电子与通讯、计算机、经济贸易、工商管理、艺术设计等文献资料，同时配合专业结构的调整和新专业的拓展，及时扩充了汽车、印刷、通信、旅游等图书资料的种类，初步形成了具有我院特色的馆藏体系。

目前全馆共有馆藏纸质图书92余万册，中外文期刊千余种，另外还购置了各类电子资源如：维普中文期刊数据库、万方镜像数据库、CNKI中文学术期刊全文数据库、超星中文电子图书数据库、Springerlink、EBSCOhost外文期刊电子数据库及上千种音像、光盘等多媒体文献资料。为了更好地贯彻“读者第一”的服务宗旨，图书馆开放时间达87.5小时/周。汇文软件系统的运用，实现了图书馆管理的现代化。开架借阅的运行机制、全开放式的服务，为读者营造了“人在书海中，书在人手旁”的阅览环境。馆内设置的三个电子阅览室和四个休闲讨论区，为读者提供了最快捷、全方位的信息获取与交流的平台。

目前，具有标志性意义的仙林校区图书馆的设计已经完成，一座总面积近30000平方米的以高新科技装备的开放式、多功能、人本化的现代数字化图文信息中心将成为校园内一道亮丽的风景。

7、就业输出

校园风光

学校享有较高的社会声誉和影响力，招生“进口旺”，高考录取分数线连续六年省内名列前茅，每年文理科均高出三本线10分以上；就业“出口畅”，毕业生就业率高，就业单位层次高、对口率高，连续10年获评“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”，2012年被教育部评为“全国就业典型经验50强高校”、2013年获得“全国职业院校就业竞争力示范校30强高校”。学校设有中国黄炎培职业教育思想研究会学术中心和黄炎培职业教育思想研究院，是中国教育国际交流协会常务理事单位、中国教育国际交流协会职业技术教育国际交流分会理事长单位、高职院校领导海外培训项目（VELT项目）学友会主席单位、第二届中国职业技术教育学会轻工科专业委员会暨第六届全国轻工职业教育研究会副理事长单位、中国轻工业联合会教育分会副理事长单位、中国轻工业联合会教育分会职业教育工作委员会主任单位、中国高等教育学会学生工作研究分会常务理事单位、全国高职院校创新教育研究会副理事长单位、中国发明协会高职高专分会副理事长单位、江苏省中华职教社副主任单位、新加坡-江苏合作理事会理事单位、江苏机电职业教育集团理事长单位、江苏省轻工协会理事长单位、江苏省光伏职业教育集团理事长单位、江苏省高校教育技术研究会副理事长单位、江苏省高职院校思想政治教育研究会理事长单位、江苏省高职院校学生工作研究会理事长单位、江苏省高校学生工作研究会副理事长单位、江苏省高校辅导员工作研究会副理事长单位、江苏省国防教育研究会副理事长单位。

8、录取规则

江苏省

1．本校外语专业招生语种要求为英语，非外语专业对外语语种不做限制。

校园风光

2．各专业均无男女生比例限制，身体健康状况按照教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行。

3．普通类专业的录取，对进档考生按总分从高到低录取，专业的安排采取先分数后等级办法确定，同分考生按语文数学总成绩确定先后顺序。

4．艺术类专业的录取，对进档考生按总分（文化成绩+专业成绩）从高到低录取，专业的安排采取先分数后等级办法确定，同分考生按专业成绩确定先后顺序。

5．按省有关文件规定，对符合照顾政策，加分投档的考生，总分加分后，从高分到低分录取。

江苏省外

1．各专业均无男女生比例限制,身体健康状况按照按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

2．对非艺术类专业进档考生以文化课考试成绩之和计算录取分，按总分从高到低录取，专业的安排采取分数优先办法确定。

3．艺术类考生的专业考试成绩采用考生所在省市艺术类专业统考成绩，我校不进行单独校考。

4．对艺术类专业进档考生以文化课考试成绩和专业考试成绩之和计算录取分，按总分从高到低录取，专业的安排采取分数优先办法确定。

5．根据国家及考生所在省市当年高考录取工作的相关规定，符合加分政策的考生，我校在录取时根据相应政策给予照顾。