上海大学三学期制适应状况调查
亲爱的同学：你好，我们是上海大学创新项目团队。我们此次的调研主题是关于上大学生三学期制的适应状况及对策研究，希望你能参与完成以下的问题，并保证结果真实。因为此次问卷调查结果只为数据统计用，故我们绝不会透露你的个人信息。十分感谢你的合作！
Q1：你在班级，社团或其它学生组织中是否担任职务？
是
否
Q2：你对自己的角色满意吗？
满意
不满意
Q3：你认为上海大学三学期制度的最大特点是什么？
时间紧，老师上课节奏快
拥有更多的假期
提供了更多的课外活动时间
频繁选课
Q4：三学期制对你学习的动力的影响？
促进
抑制
无影响
Q5：上学期，你是从第几周开始进入三学期的状态的？
第1-2周
第3-6周
第7-10周
第11-12周
Q6： 你认为就目前为止，上大三学期制给你带来的最大益处或便利是什么？（可多选）
提供了更多的课外活动时间
让我能选择更多我感兴趣的通识课
让我能接触到更多不同的教师
方便我在两学期间的假期中出游
选项1
Q7： 你认为上大三学期制给你带来的最大困惑时什么？（可多选）
时间紧，老师上课节奏快
不利于我深入学习该课程
上课周数短，考试周转眼就到
学习和课外活动时间难以平衡
选项1
Q8：就目前而言，你对上海大学三学期制的运行满意程度
10分
3-5分
5-9分
说不清楚
Q9：你认为，适应大学生活的表现是什么？
身体状况调节到最好
每天生活作息有规律
能很好地投入学习
在学习、社团、工作、生活中游刃有余
Q10： 你认为上大三学期制可以有何改进之处？（可多选）
延长教学周
缩短教学周
延长考试周
缩短考试周
增加假期时间
选项1
上一篇：关于学校设施的建设若干看法
下一篇：成人高等教育调查报告