体育以及艺术微服务平台调查

您好，体育与艺术生活化需要身边信息的服务，现就电子商务微平台设计建设相关问题征求您的意见，感谢您参与我们的调查！

Q1：1.您的职业？

学生

教师

教练

其他

Q2：如果是学生，请选择

本科一年级

本科二年级

本科三年级

本科四年级

研究生一年级

研究生二年级

研究生三年级

博士生

Q3：3，您所处的城市和地区

北京市

上海市

天津市

重庆市

辽宁省

山东省

江苏省

安徽省

江西省

陕西省

山西省

四川省

广东省

贵州省

浙江省

福建省

甘肃省

云南省

广西省

河南省

Q4：4.你从事指导的项目与课程？

网球

羽毛球

乒乓球

篮球

排球

足球

体育舞蹈

健美操

啦啦操

瑜伽

健美运动

武术

游泳

体操

艺术体操

高尔夫球

普拉提

钢琴

轮滑

语言艺术

服装表演

其他

Q5：5.你认为你周围学生参与社会授课的比例是多少？

0%

1%~25%

26%~50%

51%~75%

76%~100%

Q6：6.您从事该项目指导的年限

1~4年

4~8年

9~12年

13~16年

16~20年

20年以上

Q7：7.您平均每周参加此类项目与课程授课频次是多少？

0次

1~2次

3~4次

5~6次

7~8次

9~10次

10次以上

Q8：8.您是否希望有一个沟通双方的平台，介绍指导的教师和需要指导的学生？

非常希望

希望

一般

不太希望

不希望

Q9：9.你是否需要获得专业培训信息？

非常需要

需要

不需要

Q10：10.您是否需要获得各区域的场馆开放服务信息？

非常需要

需要

不需要

Q11：11.您是否愿意参加相关俱乐部的体验课程？

愿意

不愿意

Q12：12.您是否愿意参与更多的授课指导？

非常愿意

愿意

一般

不愿意

不太愿意

Q13：13.您认为建立指导者与客户学员互动的开放界面的特点在于（多选）

能与学员即时沟通完善教学方案

能使更多的潜在客户群看到学员对教师的评价

累积客户学员的信用评价

合理有效地选择安排自己的目标客户

为将来的工作创业累积客户学员的信用评价

Q14：14.您倾向与平台建立联系的方式有哪些？（多选）

直接通过电话联系

通过电子邮件联系

通过微信联系

通过链接到个人主页

其他

Q15：15.通过平台指导学生的费用您希望通过哪种方式获得？

直接支付（交1%服务费）

转入银行卡

转入余额宝钱包

微信支付

其他

Q16：16.您希望授课费用转入账户的时间

30天结算

15天结算

一周内结算

其他

Q17：17.您认为服务平台急需解决的问题是什么？（排序）

提供根据不同需求客户群信息

提供各项目优秀的指导教师信息

提供线上专业精品教学指导课程

提供俱乐部以及培训机构的需求信息

提供运动场地的预定使用信息

其他

Q18：18.您希望平台给你提供哪些服务？（多选）

教学方案设计的参考模板

实用高效地教学方法与手段

咨询的项目指导专家

相关培训指导器械产品的推荐和链接

相关教学资源的链接和下载

优化课程的建议及参考案例

实践课程推广的基地

帮助指导教师建立自己门店

提供各种参与公众活动以及表演竞赛信息

其他

Q19：19.您愿意如何上传自己授课时间表包括可安排的时间段？（多选）

每月上传固定课程

每周即时更新课程

固定课程和机动课程相结合

预约课程变化要提前24小时通知

每天课程变化即时通知

其他

Q20：20.如果建立自己的个人指导门店，你愿意做哪些工作

面向社会提供专业以及课程指导

提供相关俱乐部资源信息

提供竞赛表演信息

提供专业知识的指导

提供相关体育用品的推荐信息

其他

Q21：21.您认为要增强平台的趣味性应该设置哪些环节

设置不同项目专项技能的PK台

邀请行业专家以及偶像直接指导和点评

平台群授课学习的故事分享

学员技能微平台的竞赛

其他（具体可填写最后一题）

Q22：22.你参与项目课程授课的主要目的进行排序

服务社会生活

积累教学经验

提高经济收入

提升自我价值

提高职业发展空间

其他

Q23：23.你是否愿意成为平台内测种子专家、教练或老师？

愿意

不愿意

Q24：24.对于平台的功能你还有什么好建议？（请填写）

____________