开设通用技术课程情况调查

实施高中新课程以来，我校开设了通用技术必修课程的学习。为了更好地实施该课程，特作此调查问卷，请积极参与、认真填写。谢谢你的配合！

填答问卷请注意：

■请直接在选中答案的□内打√,“其他”项可以填选项之外的答案。■未加注明“可多选”答案的题目，请只选择一个答案。

■无选择答案的请直接回答

Q1：1、通过学习，你认为通用技术课程是一门_____ 的课程（可多选）

A.与生活联系紧密

B.实践操作性强

C.综合了各学科知识

D.可以学会多种专业技术

E.能够提高技术素养

选项1

G.其他____________________

Q2：2、在通用技术课程的学习中你主要的收获有_____ （可多选）

A.学习了技术与设计的基本知识，对技术的理解更深入全面

B.了解了一些最新的技术成就和经典技术案例，提高了技术学习的兴趣

C.体验了技术设计的一般过程，掌握了一些常用的设计方法

D.在技术探究、权衡、试验的过程中培养了思维能力

E.在技术操作实践中，增强了动手能力

F.在技术探讨及交流评价中锻炼了语言表达和沟通能力

G.了解了一些技术创新的思路和方法，增强了技术创新意识

H.学会了许多技能□i解决技术问题的信心增强了

I.解决技术问题的信心增强了

J.其他_______

Q3：3、国家规定通用技术必修课程每个模块36课时，你认为现有通用技术课时满足你的学习需要吗？_____ （可多选）

A.课时不够

B.正好

C.太多，需要减少课时

D.在技术探究、权衡、试验的过程中培养了思维能力

Q4：4、你喜欢的通用技术课型有_____ （可多选）

A.方案构思课

B.工艺操作课

C.设计绘图课

D.技术试验课

E.计算机辅助设计课

F.理论阐述课

G.展示交流课

H.作品制作课

J.其他_______

Q5：5、你喜欢的的通用技术课程教学方式有_____ （可多选）

A.案例分析

B.引导学生自主学习

C.组织学生讨论、交流

D.让学生进行技术实践与操作

E.鼓励学生课外阅读或搜集资料

F.引导学生进行技术观察与探究

G.组织科学趣味游戏或竞赛

H.开展技术试验

I.组织课外兴趣小组

J.其他_______

Q6：6、对于完成本课程的学习任务，你认为_____ （单选）

A.较轻松

B.有一定困难

C.很困难

Q7：7、你认为通用技术课程的学习与其他文化科目学习的关系是_____ （单选）

A.通用技术课程学习有利于文化科目的学习

B.通用技术课程学习不利于文化科目的学习

C.对部分同学来说具有促进意义

D.两者之间没有关系

Q8：8、你喜欢通用技术课程的原因是_____ （可多选）

A.了解了技术与设计的基本知识

B.培养了动手实践能力

C.对其它学科学习有帮助

D.培养了自己分析问题与解决问题的能力

E.其他________

Q9：9、你不喜欢通用技术课程的原因是_____ （可多选）

A.教材太深

B.教材太浅

C.没有机会动手实践

D.不是高考科目，学了无用

E.其他________

Q10：10、你愿意参加创新作品设计比赛吗？

A.愿意

B.不愿意

Q11：你对该课程的教学还有什么建议？请简要写出来。