荣成市蜊江中学

荣成市蜊江中学，创建于1995年，坐落在风景秀丽的蜊江港畔，面对美丽的东方广场，占地51369平方米，建筑面积1400多平方米。

1、学校简介

荣成市蜊江中学，创建于1995年，坐落在风景秀丽的蜊江港畔，面对美丽的东方广场，占地51369平方米，建筑面积1400多平方米。拥有教学楼两栋，办公楼、实验楼各一幢，师生餐厅各一间，大型体育场一个。现有34个教学班，100余名教职员工，1800名学生。学校自建校以来，始终遵循"为每一个学生的终身发展奠基"的办学宗旨，恪守"以爱育爱用智启智"的教风，践行"乐学善思笃实求真"的学风，形成"团结奋进和谐创新"的校风。

2、硬件设施

为改善教育环境，提升办学质量，学校先后筹集资金一百多万元，加大基础设施建设。购置了实验室设备、教学仪器，装修了各专业教室，重新规划绿化了校园环境，加强了校园网、多媒体教室、电子备课室的建设。现代化的教学设施为师生成长提供了良好基础。

3、师资力量

学校始终高度重视师资队伍建设。建立"师德为核心、业务为根本、发展为目标"的教师专业化发展体系，践行"用感情凝聚人，用目标激励人，用制度约束人，用榜样鼓舞人，用正气感召人"的现代管理理念，启动名师工程和课题带动计划，以人性化管理为前提，为广大教师创设了一个学习、工作、成长的良好的氛围；不断完善教职工考核聘任、教职工奖惩方法及教育科研管理方法等规章制度，加强青年教师与骨干教师的培养。已初步形成一支师德高尚、专业精湛、能力突出、结构合理的师资队伍。拥有省、市级优秀教师、教学能手、师德标兵46人，40多名教师执教过省地两级优质课，发表*、省级论文100多篇。

4、办学理念

学校

学校自建校以来，遵循“以人为本，以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”的教育理念，以“为每一位学生的终身发展奠基”为办学宗旨，在加快基础设施建设的同时，在办学机制和管理机制、课程设置和评价体系以及教育技术现代化等方面改革实验，在培养学生健康的个性，活跃的思维，创新精神和实践能力等方面积极探索，逐步形成教风实、学风浓、校风正、质量高的学校特色。

学校树立正确的教育思想，端正办学态度，实现教育理念的转变，教学模式的转变，教师角色的转变，学生学习方式的转变以及教师与学生评价体系的转变；严格规范教师的教学行为，大力加强教学过程管理，提高教学质量；加强教育科研，探索新的教育教学模式；采取措施，减轻学生的课业负担；通过团支部、学生会严格学生日常行为规范的养成教育，规范学生的行为；拓宽德育教育渠道，通过开展丰富多彩的活动，使社会、家庭、学校成为对学生进行德育教育的阵地，使学生潜移默化地受到品德的熏陶；加强学校艺术教育，开展丰富多彩的综合实践活动，使学生的个性得到健康全面的发展。从而使我们的课堂、我们的校园成为教师和学生共同学习、共同成长、发展个性、增长智慧、丰富情感、健全人格的生命的绿洲。

坚持"开启智慧润泽生命"的办学理念，站在培养全面发展的高素质学生的高度，提出"没有特长的学生不是合格毕业生"口号，在培养学生健康个性、活跃思维、创新精神和实践能力等方面勇于探索。以"习惯养成"为切入点，培养学生良好的品德、礼仪、学习、卫生、劳动等习惯；以20多个课外兴趣小组为依托，以每年一届高水准的校园科技文化节为平台，通过"感恩节"、"读书节"、"科技节"、"艺术节"、"体育节"等大型活动，培养"有修养，爱生活，爱学习，有追求，有特长"的学生，各级各类科技、艺体比赛捷报频传。

坚定"没有差生，只有差异"的学生观，确立"面向全体不放弃每一个学生"的教学观，以"以学为主自主探究"为基本模式创建"生命化课堂"。通过先周双节备课、导学提纲、小组合作评价等制度的探索实施，把培养学生学习习惯和提高学习能力作为教学成功的标准，使课堂成为教师和学生共同学习、共同成长、发展个性、增长智慧、丰富情感、健全人格的生命绿洲。

5、办学宗旨

为每一个学生的终身发展奠基

办学理念

开启智慧润泽生命

校训

至博至诚

校风

团结奋进和谐创新

教风

以爱育爱用智启智

学风

海纳百川追求卓越

育人目标

学会生活学会学习学会做人学会创新

6、学校荣誉

随着教育理念的提升，教育设施的更新，教学环境的改善，师资水平的提高，学校的各项工作已驶入良性发展的快车道，教育教学工作成果显著，赢得了社会各界的广泛好评。先后被授予"山东省规范化学校"、"山东省绿色学校"、"山东省素质教育先进单位"、"威海市文明单位"、"威海市课程改革先进集体"、"威海市教育科研先进集体"等称号，连续四年被评为荣成市教育质量先进单位。作为荣成市初中教育的窗口学校，蜊江中学必将迎来更加绚丽辉煌的明天。