我校大学生终身学习能力调查问卷

亲爱的同学：本问卷旨在了解我校大学生终身学习能力的发展情况，请根据您的真实情况，回答以下问题。本调查问卷,仅供科学研究使用，我们将保证对您的作答严格保密，请不要有任何的顾虑，非常感谢您的参与和合作！

Q1：个人基本信息

性别____________

年级____________

你的专业____________

Q2：单选（回答以下问题最符合你情况的一个选项）1.我觉“活到老、学到老”对我来说是件很有意义的事。

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一般

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Q3：2.在课余时间里，我总是主动为自己安排学习任务，主动学习新知识。

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Q4：3.我每天（除了正常上课外）业余的学习时间大约都能在3小时或3小时以上。

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Q5：4.我会为自己制定相应的学习计划

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Q6：5.在学习过程中，我会劳逸结合。

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Q7：6.在学习中，我能根据自己的学习现状及时调整学习态度、进度，计划、方法等。

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Q8：7.对计划好的学习任务，即使有喜欢的娱乐节目或好玩的事，我也会坚持把它完成。

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Q9：8.我在学习遇到困难时，我不能保持心平气和

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Q10：9．不论是学习进步还是退步，我都会反思，并从中吸取教训，收获经验。

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Q11：10.在学习中当出现不良情绪时，我能及时调节自己，让自己尽快以好的状态来学习。

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Q12：11. 我能根据自己的学习目标确定所需的信息。

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Q13：12. 我总是能很快速地获取所需的信息

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Q14：13. 我知道如何评价自己所获取的信息是否有效。

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Q15：14. 我能对信息进行正确地分析并用来解决学习、生活中的问题

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Q16：15. 我能够及时评价、反思信息在学习生活中应用的效果。

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Q17：16. 我能对获取的信息进行准确清晰的描述，并比较不同信息的差异

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Q18：17. 面临学习或工作任务时，我能清晰辨别任务中要解决的关键问题。

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Q19：18. 我能够条理清晰地分析问题并发现其本质。

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Q20：19. 我能够执行问题的解决方案，完成相应的学习或工作任务。

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Q21：20. 我能够对自己解决问题的效果与效率作出评价与反思

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Q22：21.在执行问题的解决方案时，我能够根据具体情况适当改进方案。

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Q23：22. 我能够分析各种问题解决方案的优劣并选择最佳方案。

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Q24：23. 当我对事情充满好奇时，我会试图了解为什么。

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Q25：24.我喜欢问别人没有想到的问题。

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Q26：25.面临学习或工作问题时，我总能用最简捷的方法解决问题。

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Q27：26．我喜欢讨论式学习，这样可以让我的思维发散。

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Q28：27. 我喜欢开放式的教育环境。

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Q29：28. 我会力求从不同的角度看待问题或事物。

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Q30：29. 在解决问题、探索和决策时，我会考虑可能出现的多种情况，并有理有据地作出判断。 A很不符合 B不太符合 C一般 D比较符合 E非常符合

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Q31：30. 对于别人的意见我从不盲从，总喜欢分析、鉴别并能在此基础上提出自己的看法

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Q32：31.开放题：你认为形成终身学习型社会，学校教育是否需要改革？要怎么改革？