黑龙江工业学院
黑龙江工业学院是2013年4月经教育部批准,由鸡西大学升格而成的以工学为主,涵盖管理学、经济学、法学、文学、教育学等学科的综合性全日制普通本科学校。学校坐落在中俄界湖——兴凯湖畔,位于鸡西市区中心,教育教学用地74.5万平方米,校舍面积33.2万平方米,布局合理,设施完善,形成了数字化、信息化、生态化的现代大学校园。
中文名:黑龙江工业学院
英文名:HeiLongJiangUniversityofTechnology
简称:黑工业
创办时间:1984年8月17日
类别:公立大学
学校类型:工科
属性:省属全日制普通本科学校
所属地区:黑龙江鸡西
现任校长:于凯生
主管部门:黑龙江省人民*
校训:修德修能,成人成事
学校地址:黑龙江省鸡西市和平南大街99号
1、学院简介
行政办公楼
黑龙江工业学院是2013年4月经教育部批准,由鸡西大学升格而成的以工学为主,涵盖管理学、经济学、法学、文学、教育学等学科的综合性全日制普通本科学校,是全国精神文明创建工作先进单位、毕业生就业典型经验高校、人才培养工作水平评估优秀院校、校园文化建设优秀成果院校、教育支援西部地区先进单位,是黑龙江省文明单位标兵、师德建设标兵、花园式学校、“三育人”先进集体、“全国巾帼建功先进集体”。
学校坐落在中俄界湖——兴凯湖畔,位于鸡西市区中心,教育教学用地74.5万平方米,校舍面积33.2万平方米,布局合理,设施完善,形成了数字化、信息化、生态化的现代大学校园。
学校秉承“修德修能,成人成事”的校训,突出“合格+特长”的育人特色,实施“开门办学、开发办学、开放办学”,深度开展校政、校企、校校合作,面向全国大中型企业和域内相关企事业单位建立了200余个稳固的人才培养基地和实习就业基地,先后与俄罗斯、韩国、日本、澳大利亚等多个国家的高等院校、研究机构或教育行政机构建立了姊妹校和首要合作伙伴等关系,为东北老工业基地振兴和全面建设小康社会输送了大批“基础扎实、留得住、用得上”的复合型、技术技能型人才,毕业生一次就业率连续12年超过90%,是教育部命名表彰的“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。
学校依托行业,立足地方,服务全省,辐射全国,积极开展科学研究和科技服务。建有大功率电牵引采煤机省级重点实验室、采煤机工程技术研究中心、企业技术研究开发中心(省级)、1个博士后科研工作站,与中国科学院山西煤炭化学研究所联合建立鸡西科研基地,与国际煤机集团(鸡西)、中国矿业大学联合开展采煤机项目的博士后科研攻关;与全国石墨集团各成员单位开展石墨耐氧化电极、锂离子电池石墨负极材料研究,天然石墨复合材料接地装置已在全省电力系统推广应用;以学校作为主要完成单位的“煤矿安全可视化网络监控系统”获省高校科技三等奖,已在鸡西矿业集团、双鸭山矿业集团等省内国有大型煤矿实际应用。在石墨成型技术、矿山安全技术、经济作物栽培技术、生态环境保护等方面的研究取得了突破性进展,研究成果已转化为现实生产力,取得了较大的经济效益。近五年来学校共承担省自然科学基金、青年基金、归国留学基金等项目17项,省科技攻关项目6项,市级资金资助项目20项;获国家发明专利12项,实用新型专利106项,编撰专著及教材201部(本)。黑龙江工业学院已经成为鸡西地区的科技中心。
2、历史沿革
1984年8月17日,经黑龙江省人民*批准,鸡西大学开始筹建。
1985年8月招生,同年9月30日首届新生入校开学。
1988年5月,鸡西市经委职工大学、鸡西广播电视大学并入鸡西大学。
1999年9月,建校于1950年的鸡西市师范学校实体性并入鸡西大学。
2003年8月,学校自筹资金成功购买黑龙江科技学院鸡西校区。
2013年4月,经教育部批准,鸡西大学升格为本科建制的黑龙江工业学院。
3、师资队伍
东校区田径运动场
黑龙江工业学院坚持以人为本的办学理念,实施人才强校战略,推进人才强教计划,师资队伍建设始终处于学校优先发展的战略地位,并采取各种切实可行的措施,致力于师资队伍结构的优化和整体素质的提高。学校现已形成一支教学经验丰富、学历层次较高、科研能力较强、“双师”特色明显、学术造诣较深的师资队伍。
截止2015年7月,全校共有专任教师498名,其中高级职称185人,具有博士、硕士学位的258人,享受国务院特殊津贴专家2名、省*特殊津贴专家1名,省级教学团队3个,省级教学名师4名,省级教学新秀3名,省级教学能手1名,市级学科带头人11名,市级专业技术拔尖人才9名。学校聘请中国工程院张铁岗院士、上海外国语大学博士生导师李勤教授、韩国忠南大学校长、博士生导师郑相喆教授、副校长、博士生导师李真淑教授、韩国庆北大学金锺達教授为我校首席教授;聘请伟东云教育集团总裁兼CEO、教育部高校评估专家、清华大学职业生涯导师教练黄贵洲总裁、为我校特聘教授;从国内外著名大学及科研院所聘请40余名终身教授和客座教授,常年聘请俄、韩、日、美、德等国20多名外教在校工作,还从行业企业聘请实践经验丰富的兼职教师100余名。
4、人才培养
学历教育
学校以本科、专科全日制教育为主,非全日制教育为辅;以学历教育为主,兼顾非学历教育;适度开展继续教育和对外合作办学。学校坚持数量适度、重在质量、稳步发展原则,根据社会需求和学校能力,确定办学规模为9000人。
学校构建以涉煤涉矿类工科专业为基础的工学为主,文学、管理学、教育学、艺术学和经济学等为辅的特色突出、协调发展的学科专业格局。根据黑龙江省东部地区经济和社会发展需要,结合自身办学目标、办学条件,依法设置和调整学科专业。
学校以社会需求为导向,坚持人的全面发展理念,为地方经济建设和社会发展培养“基础扎实、留得住、用得上”具有创新精神和实践能力的高层次应用型人才。坚持校内与校外、理论与实践、课上与课下相结合,坚持校政、校企、校校合作,坚持全面实施素质教育的人才培养。
学校提供充足、适宜的教育教学资源;建立学生、家长、用人单位和社会公众多元参与的,包括学生就业率、就业质量、企业满意度、创业成效等指标在内的人才培养质量监控评价机制,加强对学科、专业、课程、教学和科研水平的全过程、常态化管理,努力办好人们满意的教育。
2012-2014级专业设置情况一览表
系 院 |
2012级 |
系 院 |
2013级 |
2014级 |
专业设置 |
专业设置 |
专业设置 |
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经 济 管 理 系 |
国际经济与贸易 |
经 济 管 理 系 |
财务管理(本科) |
财务管理(本科) |
会计与审计 |
国际经济与贸易 |
市场营销(本科) |
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金融与证券 |
会计与审计 |
国际经济与贸易 |
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旅游管理 |
金融与证券 |
会计与审计 |
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工商企业管理 |
旅游管理 |
金融与证券 |
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物流管理 |
工商企业管理 |
旅游管理 |
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连锁经营管理 |
物流管理 |
工商企业管理 |
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连锁经营管理 |
物流管理 |
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连锁经营管理 |
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7个专业 |
8个专业 |
9个专业 |
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理 工 系 |
机械制造与自动化 |
机 械 工 程 系 |
机械设计制造及其自动化(本科) |
机械设计制造及其自动化(本科) |
建筑工程管理 |
机械制造与自动化 |
机械制造与自动化 |
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建筑工程技术 |
建筑工程管理 |
建筑工程管理 |
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室内设计技术 |
建筑工程技术 |
建筑工程技术 |
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数控技术 |
数控技术 |
工程监理 |
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工程监理 |
工程监理 |
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焊接技术及自动化 |
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7个专业 |
6个专业 |
5个专业 |
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电 气 与 信 息 工 程 系 |
电气自动化技术 |
电 气 与 信 息 工 程 系 |
电气工程及其自动化 (本科) |
电气工程及其自动化 (本科) |
供用电技术 |
电气自动化技术 |
电气自动化技术 |
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机电一体化技术 |
供用电技术 |
机电一体化技术 |
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计算机网络与安全管理 |
机电一体化技术 |
计算机网络与安全管理 |
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矿山机电 |
计算机网络与安全管理 |
矿山机电 |
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软件技术 |
矿山机电 |
软件技术 |
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电子信息工程技术 |
软件技术 |
电子信息工程技术 |
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电子信息工程技术 |
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7个专业 |
8个专业 |
7个专业 |
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安 全 与 环 境 工 程 系 |
安全技术管理 |
资 源 工 程 系 |
采矿工程(本科) |
采矿工程(本科) |
工程测量技术 |
安全技术管理 |
安全技术管理 |
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煤矿开采技术 |
工程测量技术 |
工程测量技术 |
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煤炭深加工与利用 |
煤矿开采技术 |
煤矿开采技术 |
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生物技术及应用 |
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矿物加工技术 |
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应用化工技术 |
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绿色食品生产与检测 |
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8个专业 |
4个专业 |
4个专业 |
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东 方 语 言 系 |
商务日语 |
环 境 工 程 系 |
矿物加工技术 |
矿物加工工程(本科) |
应用俄语 |
绿色食品生产与检测 |
煤炭深加工与利用 |
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应用韩语 |
煤炭深加工与利用 |
应用化工技术 |
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生物技术及应用 |
畜牧兽医 |
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畜牧兽医 |
生物技术及应用 |
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3个专业 |
5个专业 |
5个专业 |
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西 语 系 |
商务英语 |
外 语 系 |
商务英语 |
英语教育 |
英语教育 |
英语教育 |
商务日语 |
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商务日语 |
应用韩语 |
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应用韩语 |
应用俄语 |
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应用俄语 |
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应用德语 |
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2个专业 |
6个专业 |
4个专业 |
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文 法 系 |
法律事务 |
人 文 社 科 系 |
法律事务 |
法律事务 |
人力资源管理 |
汉语 |
语文教育 |
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新闻采编与制作 |
人力资源管理 |
人力资源管理 |
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语文教育 |
新闻采编与制作 |
新闻采编与制作 |
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语文教育 |
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4个专业 |
5个专业 |
4个专业 |
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体 育 系 |
体育教育 |
体 育 系 |
体育教育 |
体育教育 |
1个专业 |
1个专业 |
1个专业 |
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师 范 学 院 |
美术教育 |
师 范 学 院 |
美术教育 |
环境设计(本科) |
学前教育 |
学前教育 |
美术教育 |
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音乐教育 |
音乐教育 |
学前教育 |
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广告设计与制作 |
广告设计与制作 |
音乐教育 |
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音乐表演 |
室内设计技术 |
广告设计与制作 |
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人物形象设计 |
室内设计技术 |
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6个专业 |
5个专业 |
6个专业 |
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合计 |
45个专业 |
合计 |
48个专业 |
45个专业 |
东语系学生在太平洋国立经济大学学习
经黑龙江省教育厅批准,黑龙江工业学院近年来先后与俄罗斯远东联邦大学、海参崴国立经济与服务大学,韩国京畿科学技术大学、韩国大邱工业大学,澳大利亚*及继续教育学院等国外高校开展国际联合办学。经联合办学培养的学生毕业后获得文凭得到中国驻俄罗斯、韩国和澳大利亚使馆教育处认证,其学历得到中国国家教育部认可。与黑龙江工业学院合作办学的国外高校中,俄罗斯远东联邦大学是俄罗斯远东第一名校,海参崴国立经济与服务大学居全俄经济类大学前十名;韩国京畿科学技术大学是韩国理工类专科名校,位列韩国同类院校前七名,韩国大邱工业大学人物形象设计专业水平在韩国位列第二。以上国外高校是中国学生留学首选院校,其教育资源国际共享,学历文凭世界承认。黑龙江工业学院自2005年开始于上述国外高校开展合作以来,合作日愈紧密,先后派出各类留学生共计200余名,接收国外院校留学生120余人。留学生教育开阔了教师的国际视野,形成了多元化的校园文化氛围,推进了学校教育教学国际化的进程,提高了学校的国际影响力与知名度,也为国家文化教育交流事业做出了应有的贡献。
5、所获成绩
主楼
学校依托行业,立足地方,服务全省,辐射全国,积极开展科学研究和科技服务。建有大功率电牵引采煤机省级重点实验室、采煤机工程技术研究中心、企业技术研究开发中心(省级)、1个博士后科研工作站,与中国科学院山西煤炭化学研究所联合建立鸡西科研基地,与国际煤机集团(鸡西)、中国矿业大学联合开展采煤机项目的博士后科研攻关;与全国石墨集团各成员单位开展石墨耐氧化电极、锂离子电池石墨负极材料研究,天然石墨复合材料接地装置已在全省电力系统推广应用;以学校作为主要完成单位的“煤矿安全可视化网络监控系统”获省高校科技三等奖,已在鸡西矿业集团、双鸭山矿业集团等省内国有大型煤矿实际应用。在石墨成型技术、矿山安全技术、经济作物栽培技术、生态环境保护等方面的研究取得了突破性进展,研究成果已转化为现实生产力,取得了较大的经济效益。近五年来学校共承担省自然科学基金、青年基金、归国留学基金等项目17项,省科技攻关项目6项,市级资金资助项目20项;获国家发明专利12项,实用新型专利106项,编撰专著及教材201部(本)。黑龙江工业学院已经成为鸡西地区的科技中心。
6、图书馆
图书馆前风景线
黑龙江工业学院图书馆创建于1985年,设有东校区和西校区两个馆舍,馆舍面积9400平方米。建校以来,图书馆汇集了职工大学、广播电视大学、师范学校的馆藏,经过近三十年的建设与发展,现已发展形成了理、工、管、文相结合,以矿业工程、机械工程、电气工程、工商管理和文学为重点的多学科藏书体系。东校区图书馆现设有四个文献信息存贮基地,即自然科学书库、社会科学书库、文学书库、外文书库;六个文献信息阅览基地,即理科期刊阅览室、社科期刊阅览室、报刊阅览室、过刊阅览室、工具书阅览室、电子信息中心。现有馆藏图书105万册,报刊912种,全文电子期刊近5000余种,各类文献数据库8个,电子图书50万册。
图书馆现有工作人员48人。其中,正高级职称2人,副高级职称9人,中级职称23人,初级职称6人,管理员8人。大学以上学历40人。馆内设有网络资源管理部、信息资源建设部、信息资源运作部、信息资源开发部4个部门。
图书馆人团结奋进,拼搏进取,为鸡西大学的发展做出了不懈的努力,曾荣获黑龙江省教育委员会授予的“黑龙江省高等学校图书馆先进单位”、鸡西市人民*授予的“鸡西市第十六届劳动模范表彰大会先进集体”、鸡西市总工会授予的“鸡西市三育人先进集体”、鸡西大学党委授予的“鸡西大学精神文明建设先进集体”。
伴随着黑龙江工业学院建设与发展的步伐,十二五期间,在西校区新建3万平方米的图书馆,藏书量将达到105万册,电子图书80万册。黑龙江工业学院图书馆正向着现代化图书馆的目标不断迈进。
7、校园文化
校徽 | 校旗 |
边缘的字母为黑龙江工业学院英文名称。中心图案似舞动的火凤凰,寓意黑龙江工业学院历经百炼、活力无限;又似跃动的火焰,体现黑龙江工业学院教师用烛照之光为学生照亮前程。三道波浪取自《道德经》“一生二、二生三、三生万物”之意,象征黑龙江工业学院生生不息、永续发展。
校训
校训:修德修能成人成事
中华民族自古以来始终秉承“自天子以至于庶人,皆以修身为本”的训导。“修身”儒家释为修德和修智(能)。学校是育人的圣地,以德才兼备之师培养品学兼优之生应是矢志不渝的追求。修,即学习、培养、锻炼;修德是道德的养成,修能是本领的培育;修德修能的指归是成人成事。修德修能是成人成事的前提,成人成事是修德修能的结果;不断完善自我的过程就是修德修能的过程,美好人生的目标就是成人成事。教师修德,即修“涵养”、“博爱”、“烛照”之品格;教师修能,即修“传道”、“授业”、“解惑”之本领;教师成人,即成为德高为范、学高为师之人;教师成事,就是成就为国家培养英才之事。学生修德,即修“感恩”、“诚信”、“担当”之情志;学生修能,即修“独立思考”、“自主创新”、“躬身实践”之能力;学生成人,即成为德、智、体等全面发展的*事业的建设者和接班人;学生成事,就是实现人生价值、成就人生梦想。修德修能、成人成事,集求真、求善、求美之真谛,把教育和人生深情凝结,遵循之乃立人立业。
校风
校风:励精图治至善日新
“励精”意为振奋精神,励志精细;“图治”意为谋划定业安邦。指时刻保持旺盛的士气,精心谋划、拓思革新、创立伟业。“至善日新”出自《大学》。“至善”意为希望达到最好;“日新”意为进步、发展之快。即:追求完美、勇于超越,才会达到“至善”之境,才会永葆生机活力。“励精图治,至善日新”引导和激励我们要提振士气,以奋发图强的斗志,以追求卓越的豪气,以精益求精的工作品质,助力黑龙江工业学院事业蒸蒸日上、欣欣向荣。教风:严爱相济立身致远严在当严处,爱在亦严中。敢严,言传身教,无所畏惧;当严,严己(指教师),严学,严纪;会严,要求明确、可行,批评以理服人。严爱相济的前提是,教师要成为学生的榜样,时时刻刻言传身教,正己身、立己身,以致远;严爱相济的结果是,成为学生的榜样,严师出高徒,青出于蓝胜于蓝,教育一次让学生受用终生。
学风
学风:见贤思齐厚积薄发
“见贤思齐”语出《论语·里仁》。意思是见到德才兼备的人就向他看齐,旨在倡导学无常师、择善而从的学习风尚。“厚积薄发”出自苏轼《杂说送张琥》。意思是大量地、充分地积蓄而后少量地、慢慢地放出。指经过长时间充分的积累,才能后劲十足、大有可为。“见贤思齐,厚积薄发”重在强调要有善学、好学的主动性,懂得多学多用的道理。
8、现任领导
党委书记——闫长青
党委副书记、校长——于凯生
党委副书记——田象生
党委副书记——郭美霞
副校长——杨敏
党委委员、副校长——姜连策
副校长——杨永清
副校长——孔祥春
党委委员、纪检委书记——王军
党委委员、宣传部长——曹国辉
工会主席——李玉杰
校长助理兼人文社科系主任——王长发
校长助理兼后勤管理处处长——肖明安
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