绘本之力
日本三大名人从各自的专业领域对谈绘本的力量。曾经与村上春树、吉本芭娜娜，甚至几米畅谈创作的日本临床心理学者，将教你如何由绘本中聆听到音与歌;看日本绘本泰斗松居直细数绘本的可能性;以及记实作家柳田邦男以自身的生命经验，娓娓道来绘本对成年人的影响。本书可说是一次重量级的绘本世纪对谈。
作者：河合隼雄/松居直/柳田邦男
出版社：贵州人民出版社
译者：朱自强
出版年：2011-8
页数：160页
定价：22.00元
装帧：平装
ISBN：9787221093851
1、作品推荐
绘本实在是神奇的东西。从零岁到一百岁的人都能从中获得乐趣。即使是小小的，或薄薄一本书，里面所包含的内容都极为深广。只要看过一次，它就会一直留在记忆中，如果被偶然想起，就会使人心神摇荡。而且，绘本还具有一种共通性，那就是即使是在文化上存在差异的地方，它也可以毫无排斥地被接受。绘本的神奇之处数之不尽，但仅凭这几点，就可以知道绘本这种书籍蕴藏着丰富的可能性。
2、内容简介
日本三大名人从各自的专业领域对谈绘本的力量。曾经与村上春树、吉本芭娜娜，甚至几米畅谈创作的日本临床心理学者，将教你如何由绘本中聆听到音与歌;看日本绘本泰斗松居直细数绘本的可能性;以及记实作家柳田邦男以自身的生命经验，娓娓道来绘本对成年人的影响。本书可说是一次重量级的绘本世纪对谈。
3、作者简介
河合隼雄
河合隼雄，临床心理学家，出生于1928年，去世于2007年。学习、研究荣格心理学，在日本第一个取得荣格学派分析家资格。在致力于临床心理学发展的同时，为了思考日本人的心性，研究日本文化和宗教。主要著作收入《河合隼雄著作集》(全13卷)。
松居直，儿童文学家，生于1926年。在福音馆书店编辑部，为创作绘本的出版倾注力量，培养出众多的作家。1956*绘本月刊《儿童之友》，在作为总编辑活跃开展工作的同时，努力进行绘本创作和批评活动，给儿童文学界以巨大影响。主要有《绘本是什么》等著作。
柳田邦男，纪实文学作家，生于1936年。在NHK做过新闻记者以后，转而成为作家。针对重大事故、灾害、战争、医疗这些事关人类生死的事件，通过采访思想、行动处于前沿的人士，探求其中的现代社会的问题。主要著作有，《马赫的恐惧》、《癌症回廊的早晨》、《坠毁》，以及以与次子的死别体验为基础创作的《牺牲》等。
4、译者简介
朱自强
朱自强，儿童文学家，文学博士。数次作为访问学者、客座研究员赴日本从事儿童文学研究。著有《儿童文学概论》、《日本儿童文学论》、《亲近图画书》等十种个人学术著作;翻译出版《不不园》、《谁也不知道的小小国》、《活宝三人组》(部分)等十几种日本儿童文学名著以及五味太郎、宫西达也、赤羽末吉等作家的二十多种绘本;与左伟合著系列儿童故事《属鼠蓝和属鼠灰》(三册)。现任中国海洋大学儿童文学研究所所长、教授，东北师范大学博士生导师。
5、作品目录
前言
神奇的绘本：河合隼雄
绘本觉醒之时：松居直
与生命共鸣的绘本：柳田邦男
演讲文
绘本里的声音和歌声：河合隼雄
绘本觉醒之时：松居直
与生命共鸣的绘本：柳田邦男
讨论：河合隼雄、松居直、柳田邦男
对大人而言，绘本到底是什么
传统文化中的绘本
如何组织文字和绘画
语言的重要性
作为表现灵魂现实的媒介
用照片制作的绘本
与绘本的接触方式
绘本体验的重要性
面对死亡的工作
绘本与恐怖
将体验普遍化
留给二十一世纪的绘本
后记：河合隼雄
译后记：朱自强
6、作品评论
这本书是由根据三位作者于2000年11月的一个研讨会上的纪录整理而成，研讨会的主题是“探讨绘本的各种可能性”。
三位作者的背景分别是：临床心理学者(河合隼雄)、儿童文学家(松居直)和报导文学作家(柳田邦男)，这三大名人分别从各自的专业领域出发，对谈绘本的力量，探讨绘本的可能性。
◆临床心理学者河合隼雄探讨的是绘本中的声音，如何从绘本中聆听到音与歌。
◆纪实作家柳田邦男以自身的生命经验(中年丧子，偶遇绘本，从中获得慰藉)，讲述绘本对成年人的影响、对生命的意义。
◆松居直则以编辑的身份，从绘本的内容(古典童话、创作童话、翻译的故事、科普、生活游戏)、表现形式(日本画、西洋画、水彩、版画、摄影、绘卷)、文与图的关系、印制过程和读者的演绎等方面，对绘本的各种可能性进行探讨。
2000年，中国的图画书市场基本还是一片空白，但日本已经具有很成熟的图画书市场了，引进西方优秀图画书是一方面，日本的原创图画书版权卖到国外去的数量也已经很巨大。
这个时刻，探讨图画书的可能性，确实是一种高层次的对话，可以从中看一下大人们如何“玩绘本”。
举例来说，绘本中的音与歌，在这个主题之下，河合隼雄分了五个小主题：
1)绘本中的声音
绘本中的图，本身就包含了声音和音乐，他举的例子之一是《冬芽合唱团》(长新太文茂木透、富成忠夫摄影)
这本*有引进，应该有人看过。
河合隼雄为此书写得百字简介是“我不晓得每个冬芽都有一张脸，也不晓得冬芽可以展开大合唱。此外，我也不晓得可以从一本绘本听到啪啪啪的歌声。这本绘本让我知道，还有许多我所不知道的愉悦在等着我。”
2)关于绘本的语言
语言是从声与歌中产生的，这一节的绘本例子是《有魔法的语言》，一个美国原居民的神话，探索世界起源的问题。
3)倾听绘本里的声音
有些绘本，本身就是描绘声音的，比如《非洲的声音》，在画面的景色里，有着满满的声音。
《InchbyinchtheGardenSong》，描述一名男孩照顾植物的过程，在这里，可以倾听到成长的声音。而有人也可以从《夜里的幼稚园》听到声音。
4)从声音到音乐
声音可以转化成语言，声音也可以转化为音乐，在《会涂鸦的笛子》(Doodle)里，两个男孩最终一起吹起笛子，这是藉由声音/韵律呈现的幸福。
5)存留心底的声音
借由《小提琴》的故事，提示“所谓的音与歌，其实就是当我们静下心来时所听到的灵魂之音了。”
——摘自天使鱼的博客
7、提到的书
1.绘本之力〔日〕河合隼雄，松居直，柳田邦男
2.绝对音感〔日〕最相叶月
3.京都民俗志〔日〕井上赖寿
4.人：游戏者约翰·胡伊青加
5.注视生命〔日〕细谷亮太
6.生命潮流拉耶尔·瓦特森
7.日本民间故事选
8.调换的孩子〔日〕大江健三郎
9.寂静的花园〔日〕武满彻
10.世界最吓人的故事罗马尼亚民间故事
11.小王子〔法〕圣·埃克絮佩里
12.小熊温尼·菩A·A·米尔恩，E·H·谢帕德
13.儿童文学的本质朱自强
14.拉蒙娜和妈妈〔美〕克里阿丽
15.孩子的宇宙〔日〕河合隼雄
16.隐藏在人类心理深层的东西〔日〕河合隼雄
17.儿童与恶〔日〕河合隼雄
18.民间故事的深层〔日〕河合隼雄
19.梦和民间故事的深层心理〔日〕河合隼雄
20.绘本是什么〔日〕松居直
21.看绘本的眼睛〔日〕松居直
22.日本儿童文学论朱自强
23.儿童文学概论朱自强
24.亲近图画书朱自强
25.谁也不知道的小小国
26.不不园
绘本：
1.榆树〔日〕姊崎一马
2.风又三郎〔日〕宫泽贤治
3.冬芽合唱团〔日〕长新太文，茂木透、富成忠夫摄影
4.啾啾，啾啾〔日〕阪田宽夫文，长新太
5.后院〔日〕梨木香步
6.魔法的语言〔日〕金关寿夫译，柚木沙弥画
7.非洲的声音〔日〕泽田俊树
8.噌噌噌大卫·马雷特文，奥拉·伊坦图
9.秘密花园巴内特
10.夜晚的幼儿园〔日〕谷川俊太郎文，中十悦子图
11.乱写乱画的笛子D·平克沃尔特
12.小提琴罗伯特·T·艾伦，乔治·帕斯提克
13.小房子〔美〕维吉尼亚·李·巴顿
14.小电缆车梅贝尔〔美〕维吉尼亚·李·巴顿
15.在森林里玛莉·荷·艾斯
16.一百万只猫旺达·佳谷
17.拔萝卜阿·托尔斯泰
18.木匠与鬼六〔日〕松居直编写，赤羽末吉图
19.河流〔日〕加古里子
20.神奇的竹笋〔日〕松野正子，濑川康男
21.小吉普消防车〔日〕渡边茂男，山本忠敬
22.古利和古拉〔日〕中川李枝子，大村百合子
23.赳赳的王冠〔日〕岸田衿子，中谷千代子
24.獾的礼物〔英〕苏珊·华莱
25.熊啊〔日〕星野道夫
26.切洛努普的狐狸〔日〕高桥宏幸
27.美代〔日〕森田美智子
28.1000把大提琴的合奏〔日〕伊势英子
29.口袋里的礼物〔日〕柳泽惠美，久保田明子
30.夏天的早晨〔日〕谷内光太
31.榆树
32.手套
33.咣当咣当响的柱子
34.汤姆·特汤·汤汤
35.水仙月的四日〔日〕宫泽贤治
36.小小的国王〔德〕艾克塞尔·哈克，麦克·索瓦
37.索瓦的方舟〔德〕麦克·索瓦
38.梅杜萨之筏席里柯
39.奇异的画〔日〕安野光雅
40.老夫妻〔比利时〕嘉贝丽·文生
41.一首歌〔比利时〕嘉贝丽·文生
42.流浪狗之歌〔比利时〕嘉贝丽·文生
43.爷爷〔美〕马克·杰利，丹·杰利
44.再见了，艾玛奶奶〔日〕大塚敦子
45.窗外的远方桑达克
46.在夜空中飞翔桑达克画
47.深夜的厨房桑达克
48.野兽出没的地方桑达克
49.晚安，弗朗西斯拉塞尔·霍本，加斯·威廉姆斯
50.老屋守护者〔日〕松山文雄
51.苏和的白马〔日〕大塚勇三，赤羽末吉
52.拉奇和狮子〔匈牙利〕马雷克·佩洛妮卡
53.逃跑的小火车头〔美〕维吉尼亚·李·巴顿
54.大提琴手戈修〔日〕宫泽贤治
55.活了一百万次的猫〔日〕佐野洋子
56.听听我的心声·出走〔比利时〕嘉贝丽·文生
57.浓雾中的刺猬〔俄罗斯〕
58.哈利斯·博地克之谜〔美〕克里斯·梵·奥斯伯格
59.巫婆的扫把〔美〕克里斯·梵·奥斯伯格
60.朝着憧憬的星星飞翔〔英〕拉塞尔·霍本，帕特里克·本森
61.白兔子和黑兔子〔美〕加斯·威廉姆斯
62.植树的人〔法〕让·季奥诺，弗雷德里克·巴克