东莞职业技术学院
东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校，是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。学院以“起点高、*新、有特色”为指导思想，以培养“综合素质+一技之长”的高技能人才为目标，以就业为导向，产学研相结合，努力建设成为现代制造业高技能人才的培养基地。
学校名称：东莞职业技术学院
简称：东职
院校代码：14263
办学性质：公办普通高等学校
办学层次：专科（高职）
办学类型：全日制
校训：崇德笃行精技创新
主管单位：广东省教育厅
所在地：广东
创办时间：2009年
学制：三年
院校地址：东莞市松山湖科技产业园区大学路3号
1、概况
东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校，是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。建校以来，学院依托地方经济社会发展，坚持“崇德精技、知行合一、以质图强、追求卓越”的办学理念，围绕工学结合、校企合作、产教融合，不断创新办学*机制和人才培养模式，致力于培养德智体美全面发展，具有良好职业精神和实践能力，能适应区域经济社会发展的技术技能人才。
东莞职业技术学院
学院位于松山湖*高新技术产业开发区，校园总面积62万平方米，校舍建筑面积33.95万平方米，实验实训场所8.9万平方米。
学院现有普通全日制在校生9600余人，各类成人学历教育及自考学生1000余人；教职工610人，其中专任教师464人，高级职称114人，博士40人；院级教学团队7个，专业带头人25人，骨干教师163人，东莞市优秀教师3人，广东省技术能手2人，东莞市技术能手3人。
学院根据东莞产业布局和发展趋势，完成了制造、电子信息、交通运输等九个专业大类的专业群布局，开设了机械制造与自动化等28个专业。形成了在机械、电子、计算机、运输、管理、财经等先进制造业和先进服务业领域具有一定优势的专业体系。拥有*财政支持高职建设专业2个，主持和参与制定国家行业标准4项，广东省“高职-本科”协同育人专业1个，省级重点建设专业5个，省级高职教改项目20个，省级各类实训实践基地5个，省级精品资源共享课程3门。
自2013年以来，学院新生入学报到率在省内地方高职院校中连续三年保持第一。2014年，学院被省教育厅批准为“3+2”专升本应用型人才培养试点院校，成功开办协同本科育人专业。
学院充分发挥人才资源和技术优势，不断增强科技服务能力。成立了东莞市职业技术教育发展研究会和东莞市社会科学界联合会东莞职业技术学院分会。近年来，学院获市级以上项目立项208项，主持和参与制订国家行业标准4项；有广东省企业科技特派员2人；建有4个技术研发与服务中心及1个社会发展咨询与服务中心，获得授权专利152项，著作权33项。
东莞职业技术学院
学院办学成绩显著。近年来，学生在各类大赛中表现出色，共获得各种奖项300多个，其中*奖项30多个。先后荣获东莞市“园林式单位”、“全国教育改革创新示范院校”、“广东省教育后勤工作先进集体”、“广东高校优秀后勤服务实体”、“世界莞商大会志愿者服务工作先进集体”等荣誉称号。
2、发展历程
广东省人民*于2007年3月批准东莞职业技术学院筹设。
东莞职业技术学院
学院将坚持*办学方向，全面贯彻*教育方针，主动适应东莞经济发展对高技能人才的需求。务求做到起点高，*新，有特色。坚持走校企合作的办学之路，使学校的人才培养质量、教育管理水平、办学质量和效益达到省内先进高职院校的行列，把学院建设成为现代制造业高技能人才培养基地，为促进东莞经济社会发展服务。
学院以全日制大专学历高职教育为主，学制三年。同时发展成人教育并兼顾各类短期培训教育。计划于2008年秋季开始招生，第一年招生1500—2000人，以后逐年扩大招生数量，四年后学院在校生达到10000人规模。
根据东莞产业结构的特点和对工科类技能人才需求量大的情况，结合目前东莞高等院校的专业设置情况，学院计划开设40个以工科为主的各类实用专业。
3、办学特色
学院以“起点高、*新、有特色”为指导思想，以培养“综合素质+一技之长”的高技能人才为目标，以就业为导向，产学研相结合，努力建设成为现代制造业高技能人才的培养基地。
为了加快东筦高等职业教育发展和高级技能人才的培养，缓解各行业对各类高级技能人才的需要，推动我市社会与经济进一步发展，东莞市人民*于2006年8月作出了创建东莞职业技术学院的决定。在气候宜人，环境优美,湖光山色，风光旖旎的松山湖高新技术产业园内的南部大学园区划拨830亩土地、投资11亿元人民币建设学院。
4、硬件设施
学院位于松山湖*高新技术产业开发区，校园总面积62万平方米，校舍建筑面积33.95万平方米，实验实训场所8.9万平方米。现有固定资产13.36亿，其中教学仪器设备总值1.38亿元。图书馆藏有纸质图书73余万册，中文报纸58种，中文期刊1384种，进口报刊33种，电子图书7000GB，建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
5、院系设置
学院设有机电工程系等10系和公共教学部、思政部等教学单位。对接东莞5大支柱产业和4大特色产业，开设了机械制造与自动化、印刷技术等25个专业。现有全日制高职在校生9600余人，2012届毕业生就业率达99.48%。拥有*财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目的专业2个，省级重点培育专业1个，省级精品课程1门，省级教改项目6项。
6、师资力量
学院2013年面向全国招聘优秀人才，学院现有教职工500多人（不含后勤集团员工），其中专任教师455人，校外兼职教师285人。有正高职称26人、博士46人，专业教师中有行业企业经历的占50%以上，“双师”素质教师比例占专任教师总数的71.64%，具有硕士及以上学位教师占青年教师总数的90%以上。
7、对外交流
东莞职业技术学院
学院重视对外合作交流，与国外及港台地区签订了合作协议。先后与粤东、西及西部等经济欠发达地区5所中高职院校实施对口支援，在*图木舒克市设有东莞职业技术学院*教学基地。
学院加强与*、行业及企业合作，先后与350家企业建立了合作关系，探索出9种校企合作模式，牵头成立了东莞市职业教育“政校行企”协同育人指导委员会及5个职教联盟（集团），建立了108个稳定的校外实习基地。学院与东莞市、镇街共同实施专业强镇规划，在全市10个镇区设立了职业培训基地，建有国家技能鉴定所等技能鉴定载体，可鉴定工种29个，年均培训8000多人次。
8、文化建设
学院以“五.四”、迎新及元旦等为契机，举办了多场大型文艺晚会；成立了创业者协会、飞扬音乐社、书法与绘画社等45个学生社团，开展了积极向上、生动活泼，丰富多彩的校园文化活动，营造了以人为本、*开放的育人氛围。“学者视野——百科文化讲坛”、每年12月的主题科技文化艺术节等已成为广受欢迎的校园文化品牌。广州亚运会期间，学院积极组织志愿者服务亚运，他们出色的表现为学院赢得了多项荣誉。
9、科技服务
学院充分发挥人才资源和技术优势，不断增强科技服务能力。成立了东莞市职业技术教育发展研究会和东莞市社会科学界联合会东莞职业技术学院分会。近年来，学院获市级以上项目立项208项，主持和参与制订国家行业标准4项；有广东省企业科技特派员2人；建有4个技术研发与服务中心及1个社会发展咨询与服务中心，获得授权专利152项，著作权33项。
10、领导分工
党委书记：朱益民
负责学院党委全面工作。联系机电工程系、管理科学系。
院长：贺定修
主持学院行政全面工作，分管审计、科研、校企合作、就业、继续教育工作。联系电子工程系、计算机工程系、继续教育学院。
东莞职业技术学院
党委副书记、纪委书记：莫强
协助朱益民同志工作，分管党群、组织、人事、党校、宣传、统战、精神文明建设、思想政治工作、党风廉政建设、纪检、监察、保密工作、信访、维稳、工会、共青团、妇女工作。联系财经系、思政部。
副院长：李奎山
分管办公室业务、发展规划、协同创新、教学、专业建设、学生事务管理、招生、实训室的规划与建设、国际及港澳台交流与合作工作。联系学院办公室、物流工程系、应用外语系、公共教学部、实训中心。
副院长：杨云奇
分管财务与资产、预算执行、基建、招投标、后勤（含卫生防疫等）、网络与信息（校园数字化建设）、保卫、武装、后勤公司、图书工作。联系艺术设计系、媒体传播系、体育系、教育技术中心、图书馆。
11、所获荣誉
学院办学成绩显著。近年来，学生在各类大赛中表现出色，共获得各种奖项300多个，其中*奖项30多个。先后荣获东莞市“园林式单位”、“全国教育改革创新示范院校”、“广东省教育后勤工作先进集体”、“广东高校优秀后勤服务实体”、“世界莞商大会志愿者服务工作先进集体”等荣誉称号。