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广东省外语艺术职业学院

科普小知识2021-12-10 11:19:31
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广东省外语艺术职业学院是一所以小学、学前师资培养为品牌,以培养高素质外语、艺术、信息技术技能型人才为特色的公办省级示范性高职培育院校。学院位于广州五山传统大学区,分为五山和燕岭两个校区,现有外语系、国际商务系、音乐系、美术系、学前教育系、信息技术系、中文系、舞蹈系和思想政治理论课教学部、基础部及继续教育学院等11个教学单位,开设41个专业(方向),全日制在校生10167人。2007年6月,学院以优异成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。

学校全称:广东省外语艺术职业学院

办学层次:专科(高职)

办学性质:公办普通高等学校

办学类型:全日制

学校主管部门:广东省教育厅

创立时间:2001年

现任院长:曾用强

校训:学贯中西德艺双馨

录取批次:第三批专科A类(广东省);其他省(区、市)按生源省(区、市)规定批次执行。

国标代码:12962

学校地址:五山校区广州市天河区瘦狗岭路463号;燕岭校区广州市天河区燕岭路495号

1、办学历史和优良传统


广东省外语艺术职业学院五山校区

广东省外语艺术职业学院是一所以小学、学前师资培养为品牌,以培养高素质外语、艺术、信息技术技能型人才为特色的公办高职院校。学校创办于2001年12月,前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。广东外国语师范学校成立于1978年,广东艺术师范学校成立于1983年,两所学校均为广东省教育厅直属重点师范学校。2007年6月,学校以优异成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2013年8月,学校成为省级示范性院校建设单位。

学校有着较深厚的历史渊源及学术传统,是广东省培养、培训基础教育师资的重要基地,毕业生享誉南粤教坛。学院人才培养质量过硬,据广东省教育厅与麦可思数据有限公司合作开展的“广东省高职院校毕业生培养质量结果跟踪调研2012年度报告”,在高职院校培养质量结果评估的6项主要指标中,学院毕业生掌握的核心知识及母校满意度这2项指标最高,位居全省高职院校第一名;毕业生就业现状满意度及毕业时掌握的基本工作能力2项指标位居全省高职院校第二名;毕业生半年内离职率低,与专业相关度高,岗位稳定性强。近年来学校陆续获得“全国学校艺术教育工作先进单位”、“全国语言文字工作先进集体”、“*语言文字规范化示范校”、“全国高校校园文化建设成果优秀奖”、“广东省职业教育工作先进集体”“首届广东高校校园文化建设高职高专类一等奖”、“广东省中小学教师继续教育工作先进单位”、“全国聘请外国文教专家先进单位”、“外派华文教师贡献突出院校”等称号。

2、办学条件和专业优势


广东省外语艺术职业学院

学校位于广州市天河区,辖五山和燕岭两个校区。五山校区现有国际商务系、音乐系、美术系、信息技术系、舞蹈系、基础部、思想政治理论课教学部、继续教育学院。燕岭校区现有外语系、学前教育系、中文系。校园内绿树成荫,环境幽雅,是广州地区“花园式单位”。

学校现有41个专业(方向),全日制在校生9597人,成人教育在读学生5510人。学校按照“校企(校)合作,工学结合”的改革思路,打造了教师教育类、语言文化类、艺术设计类、表演艺术类、计算机应用技术类等特色专业群,建设了5个省级高职教育示范性专业、2个*财政支持的建设发展专业,11个省级重点专业,占全校专业数的45.8%;6门*精品资源共享课立项建设课程,14门省级精品资源共享课立项建设课程、1门省级精品视频公开课立项建设课程,4门教育部高职高专教学指导委员会精品课程、2门广东省高等学校思想政治理论课优质(建设)课程;连续荣获广东省第五届、第六届、第七届高等教育教学成果一等奖。

学校有一批水平先进、设施完善的实训室和科研基地。学校建成以2个*财政支持的实训基地、5个省级实训基地为重点的13大校内实训基地,3个省大学生校外实践教学基地建设项目,450多个校外实践基地,实训设备和条件在广东省同类院校中处于领先水平。

学校拥有雄厚的师资力量。学校现有教职工555人,其中专任教师372人,其中正高职称16人,副高职称117人,博士/硕士生导师6人,建设了一支校企“互通、互融、共建、共管”的双师队伍,具有“双师”素质的教师比例达79.24%。现有全国优秀教师2人、广东省南粤优秀教师17人、南粤教坛新秀7人,“广东省教学名师”1人,广东省高校“千百十人才工程”省级培养对象1名,校级培养对象12人,校级优秀教学团队7个,专业带头人21名,教学科研骨干35名。学校争取一切机会扩大国际学术交流和选派青年教师留学深造,近1/4的专任教师具有在国外留学的经历。部分教师的作品被北京人民大会堂、*纪念堂、瑞士博物馆等场馆收藏。

学校图书馆总建筑面积近12984.09平方米,共有藏书99.15万册(种),数据库16种,镜像数据达10752.4GB。学校建立了规模可观的校园网,覆盖两个校区,网络信息点数为11200个。

3、办学理念和培养模式

学校致力于建设“高强大”(职业素质高、就业能力强、发展潜力大)人才培养体系,培养具备“双核结构”(职业核心能力和专业核心能力)人才。并提出体系构建的二十字方针——“定位合理、方案科学、教学实效、师资达标、管理到位”。在此基础上,学校打破以往较为单一的“老师+课本+课室”的培养模式,积极实施“4+1”课程体系,“4”即职业核心能力课程模块、基础素质类课程模块、专业基础课程模块、专业核心课程模块,“1”即专业拓展课程模块。并实行课堂教学、体验学习、探究学习、感受学习、自主学习等多元化培养模式。

学校通过打造“三会两中心”(“三会”即:校企合作管理委员会、专业指导委员会、教学指导委员会,“两中心”即职业核心能力发展中心、项目教学中心)为抓手整合多方资源,不断完善制度体系及多学制高职人才培养,建立中高职人才培养体系衔接机制。

4、社会服务

学校是全国教师教育学会小学教师教育委员会副理事长单位、广东省高职教育外语教学指导委员会主任委员单位、广东省高职教育教师教育教学指导委员会主任委员单位、广东省高职教育表演艺术专业教学指导委员会主任委员单位、广东高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会理事长单位、广东省高等教育学会秘书学专业委员会理事长单位,先后打造了“广东省小学校长培训基地”、“小学教师继续教育培训基地”、“广东省普教系统‘百、千、万’人才工程培训基地”、“广东省高职高专教师教育实训基地”等各类基地,承担广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”小学、幼儿园名教师培养任务。作为广东省首批中华文化传承基地之一,学校成立了“林贤辉广东音乐研究室”、“女子百人民乐团”等机构,建立了首家以广东音乐为主题集收藏、展览、科研、教学为一体的“广东音乐展览馆”,学校积极参加第八届全国大学生运动会、第八届全国少数民族运动会、第九届中国艺术节、第十六届亚洲运动会等重大活动的演出任务,积极参加各级各类文化服务。此外,学院作为广东省六所教师教育基础好的院校中唯一高职院校,承担了由广东省*交办的对口培养*喀什地区五年制初等教育师范生的任务。于2012年又承担了*未就业普通高校毕业生赴内地培养的任务,为教育援疆、促进*地区的发展作出积极的贡献。

5、国际合作

学校地处我国改革开放的前沿阵地,传承弘扬“开放务实”的大学文化传统,积极践行以更宽广的国际视野谋划学校事业新的发展。近年来,学校积极开展国际合作,先后与美国东德克萨斯浸会大学、密西西比学院、英国北安普顿大学、邓迪大学、加拿大北岛学院、澳大利亚北悉尼学院、韩国蔚山大学、日本大阪滋庆学园、乌克兰敖德萨国立音乐学院、俄罗斯图拉国立师范大学、*朝阳科技大学、昆山科技大学、龙华科技大学、环球科技大学等国家和地区的多所学校建立了友好合作关系,进行校长互访、师生交流、教师互派、学生留学等多种形式的交流合作,学校的国际影响力不断提高。学校自2008年以来共承办了五届海外华文幼师培训班,为印度尼西亚、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、哥斯达黎加、柬埔寨、菲律宾、韩国、加拿大等10个国家和地区成功培养了157名幼儿教师。2013年,我院还获批成为广东省5所自主考核招收香港学生的试点高等职业学院之一。

6、系部设置

外语系


广东省外语艺术职业学院

广东外语艺术职业学院外语系成立于2001年,是学院规模最大、历史最悠久的系。其前身为广东省教育厅重点师范学校“广东外国语师范学校”,现有在校学生2390人。外语系现设有英语教育、商务日语、应用英语(国际客户管理)三个专业。

外语系师资力量雄厚,拥有一支学识渊博、职称和年龄结构合理的教学科研队伍。现有教职工73人,其中教授3人,副教授15人,博士生导师1人,硕士生导师2人。外语系十分注重开展教师的国际交流与学习,常年聘请多名美国、英国、日本专家夯实教学队伍,大多数教师曾到美国、英国、加拿大等国访学、进修或任教。

近三年来,外语系教师发表学术论文170多篇;出版教材和专著13部;先后承担了省部级科研项目7项,厅级项目8项。教学科研实力在省内同类院系中占领先地位。

国际商务系简介

国际商务系成立于2007年,拥有一支爱岗敬业、治学严谨、年富力强、专兼结合的教学团队。国商系现有教职员工41人,其中高级职称10人(正高职称3人),归国留学人员16人,外籍教师3人,100%教师具有硕士、博士学位,另聘有客座教授、专业实习指导教师30人。目前在校生达2270余人,面向全国招生。近3年毕业生1300余人,就业率100%,毕业后半年平均起薪率达3500元,在广东高职院校同类专业中名列前茅。

国商系现有四个专业:商务英语专业(含国际商务、国际贸易、翻译三个方向)、旅游英语专业(含旅游英语、涉外酒店管理二个方向)、电子商务专业、国际贸易实务专业(含国际贸易实务、会展二个方向)。各专业旨在培养学生掌握专业理论知识和职业技能,包括国际商务理论知识和商务规则,导游和酒店服务管理理论知识和行业准则,具备较强的国际贸易实务操作能力、导游和酒店服务管理实操能力,外语运用能力、信息技术运用能力,能直接参与国际竞争与合作、就职涉外商务、旅游、酒店服务业的应用型国际商务和旅游外语人才。在课程体系上,采用突出职业核心能力、专业核心技能和专业拓展能力的“4+1”模块化课程体系,较好地适应了市场对人才的需求;在培养模式上,通过与行业、企业合作,建立了“A商务中心”,使之成为集项目教学、实习实训、职业培训、职业技术鉴定、社会服务功能、教学做鉴研为一体的教学生产实训基地,形成校企共建、过程共管、责任共担、人才共享的合作育人机制。

本系拥有国内先进水平的多媒体数字化语言实验室,国际贸易实训室、导游仿真实训室、商务谈判实训室、会展营销实训室、翻译工作坊、同声传译实训室、电子商务实训室、客房/餐饮实训室、以及供学生进行第二课堂活动和自主学习的多功能自主学习室、校企合作共建的传统产业电子商务研发中心、大学生创业孵化基地以及30多个校外实习基地。

国际商务系商务英语专业是学院首批试点改革专业,是学院省级示范校培育项目重点建设的三个专业之一。国际商务系拥有*财政支持建设专业1个(商务英语),院级重点专业1个(旅游英语),国家精品资源课《翻译技巧》1门(正在转型),教育部英语教指委精品课程《商务英语视听说》1门,院级精品课程3门,承担省级、院级、系级课题多项,教学科研成果颇丰。国际商务系教师积极开展教研教改活动,编写了适应本专业、本地区的校本教材《致用英语听说教程》、《国际商务礼仪》、《涉外文秘写作》、《英汉翻译技巧》、《商务翻译实务》、《经济学基础》、《报关实务》和《服务心理与案例分析》等,为教学内容改革奠定了坚实基础。

本系开展以“国际商务旅游节”为品牌的丰富多彩的校园文化活动,创造真实的语言与商务环境,丰富了学生的文化和专业知识,提升学生的文化艺术修养和职业素质。国商系学生在“21世纪杯”全国英语演讲比赛、全国高职高专英语写作大赛、“希望之星”英语风采大赛全国总决赛中屡获殊荣,在省级各类高职学生技能大赛中成绩优异,为学院和国商系赢得了荣誉。

音乐系


广东省外语艺术职业学院

广东外语艺术职业学院音乐系成立于2002年,但专业办学已经走过了近30个年头.本系现有音乐教育、文化事业管理、表演艺术(音乐表演)、表演艺术(计算机音乐)、表演艺术(舞台工程)5个专业方向,面向全省和部分外省招生,目前本系学生已达1000余人。作为学院的核心专业之一,音乐系拥有丰富的教学资源,教学设备先进,教学条件完备。音乐系现有先进的专业琴房182间,实训楼1栋,民乐琴房20间,微格课室18间,还有功能齐备的数码钢琴室、数码音乐制作室、多功能演示厅,视练室、合唱室、舞蹈室等专业课室多间。去年12月,广东音乐展览馆在我院隆重揭幕,并归属音乐系管理,由我系客座教授林贤辉先生担任馆长。

音乐系师资力量雄厚,现有教职工55人,其中正高职称3人,副高职称16人;硕士研究生学历17人,博士1人,同时,又从国内外大学和艺术团体引进了一批高学历、高职称、高水平的师资,还聘请了在艺术界享有盛誉的李妲娜、方锦龙、吴安明、林贤辉等业内专家为我系客座教授,共同致力人才培养。

美术系

广东省外语艺术职业学院美术系成立于2002年,学科办学已有20多年的历史,自建立以来,积极贯彻高职教育办学理念,坚持以“分段递进、项目驱动、双能贯穿”的人才培养模式,着力构建“职业核心能力+专业核心能力”的双核课程体系,稳步推进高职教育工学结合的人才培养模式。

现设有美术教育、艺术设计(广告)专业、电脑艺术设计(产品)、艺术设计(玉器设计与制作)专业、影视动画等专业。其中,美术教育是广东省示范性专业,艺术设计(广告)是广东省示范性重点(培育)专业,艺术设计(玉器设计与制作)是系特色专业,电脑艺术设计(产品设计)专业、影视动画专业是系重点专业。

美术系现有教职工44名,专任教师35人。其中教授2人、副教授15人,具有硕士学位教师19人,在读硕士3人。其中省教学名师1人、省“千百十”校级培养对象3人。兼职教师30多人,其中工艺美术大师6人。目前全日制在校生1275人,主要面向广东、湖南、湖北、海南、山东等地招生。

学前教育系

广东外语艺术职业学院学前教育系创建于2002年8月,现有在校生1420人。创系至今,秉承学院“学贯中西、德艺双馨”的校训,以培养“学前英语教育”师资作为自己的特色专业,为广东省培养了1343名优秀幼儿园教师,为东南亚培养127名海外华文幼儿教师。学前教育系2007年成为广东省高等学校教师教育(高职高专类)教学指导委员会学前教育专业委员会主任单位,2009年成为广东省高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会学前教育分会会长单位,2010年,学前教育(英语)专业作为广东省第一个培养大专层次幼儿英语师资的专业被评为广东省高职教育示范性专业,2011年被评为广东省幼儿园园长省级培训基地、广东省幼儿教师省级培训基地。

信息技术系

信息技术系始建于2002年。自建系以来,积极贯彻“校企合作”的现代职业技术教育的办学理念,稳步推进“工学结合”的人才培养模式创新,大力实施“以工作过程为导向”的项目化教学改革,注重培养学生的职业能力和职业素养,致力于为信息化、数字化时代培养高级复合型的应用人才。

信息技术系设有计算机多媒体技术、计算机应用技术(网络)、计算机应用技术(电子政务)和现代教育技术等专业,形成了以信息技术应用为核心的学科专业群。其中,现代教育技术专业是广东省示范性专业,计算机多媒体技术专业是院级示范性建设专业。

本系现有专任教师16人,校内兼课教师10人,来自企业行业的兼职教师18人。专兼课教师中,教授1人,副教授4人,讲师20人;博士或在读博士4人,硕士18人,师资结构合理,大部分教师具有“双师”素质。

中文系

中文系成立于2004年,中国高等教育学会秘书学专业委员会常务理事单位。现开设了文秘(中英文)专业和初等教育(中文)专业,2011年新增人力资源管理专业和文秘(速录)专业。中文系拥有一支爱岗敬业、治学严谨、教学与实践经验丰富、科研能力强、学历年龄结构合理、专兼结合的教学团队。现有专任教师26名,其中教授2名、副教授11名,博士2名、硕士11名,*普通话水平测试员9名,高级企业人力资源管理师2名。由15名行业专家、12名一线技能人才构成的校外兼职教师队伍为学生的职业技能训练提供了保障。

中文系在教师口语、朗诵艺术、演讲与口才、汉语交际口语等语言类课程上实力雄厚,普通话水平测试培训辅导经验丰富,至今已培训测试各类人员超过万人;职业技能培训、社会服务能力逐渐增强,已为多个基层企事业单位提供有关社交礼仪、交际口语、营销技巧、公文写作、档案管理等方面培训;文艺学、中国古代文学和现当代文学具有强劲的发展实力,从教者年富力强,科研成果丰硕;自编教材《大学语文》、《秘书沟通与谈判》、《秘书沟通与礼仪》、《文秘写作基本理论与技巧》、《普通话水平测试攻略》已公开出版使用;建成了“大学语文”、“应用写作”、“普通话语音”和“中文基础写作”四门院级精品课程,“秘书实务”、“教师口语”两门院级重点建设课程。

舞蹈系

舞蹈系成立于2009年12月,下设舞蹈教育和舞蹈表演两个教研室,开设三年制舞蹈表演和音乐教育(舞蹈)两个专业方向,现有13个教学班,共三百多名在校生。

7、现任领导

党委书记:卢羡文

院长:曾用强

委委员、副院长:熊晓云

党委副书记、纪委书记:陈楚瑞

党委委员、副院长:郑永江

党委委员、副院长:林红

8、校训教风

校训:学贯中西德艺双馨

教风:崇学重教躬行爱生

学风:勤学高雅自律进取

9、图书馆

图书馆现分为校本部图书馆和西校区图书馆两部分。校本部图书馆设有中文书库、外文书库、典藏书库和学生阅览室;西校区图书馆设有书库、学生阅览室和教师阅览室。各书库配备有图书监测仪,并安装了监控系统。各书库实现流通、阅览一体化。

图书馆于1995年实现图书馆局域网的组建,并开通图书馆自动化集成管理系统SULCMISⅡ,实现计算机自动化管理;1997年将图书馆自动化管理集成系统升级为SULCMISⅢ。目前图书馆有服务器5台,客户端48台。

根据该校教学任务和教学大纲以及重点学科专业的具体需求,图书馆多途径、有计划、有重点采集国内外书刊资料、电子文献,形成了具有该院专业特色藏书体系。馆藏以外语、艺术为主,兼顾教育、管理及人文学科。现两校区共有各类藏书40多万册(种),其中纸质图书30多万册,电子图书近11万种;报刊2055种。近年来该馆大力发展数字馆藏资源,加入了广东省高校电子图书馆,开通了中国期刊网全文数据库和维普中文科技期刊全文数据库,建立了全国优秀博硕士论文数据库镜像、英语在线辅助教学系统、图书馆网上书店、随书光盘发布系统、期刊篇名数据库及视听资源数据库等,购买了超星数字图书馆资源10万多种,以适应数字时代读者的新的信息需求。

图书馆目前设图书馆办公室、业务部和西校区分馆三个科室。现有工作人员18人,其中本科学历7人,大专层次以上16人,初步拥有一支高素质、专业化的队伍,较好地担负着馆内业务管理、技术开发、情报服务等各项工作。

10、招生信息

2015年招生专业


广东省外语艺术职业学院

表演艺术(音乐表演)

表演艺术(计算机音乐)

舞蹈表演

艺术设计专业(广告)

电脑艺术设计

影视动画

电脑艺术设计(产品设计)

电脑艺术设计专业

三年制舞蹈表演专业

五年制舞蹈教育专业

计算机应用技术专业

计算机应用技术(网络)

计算机应用技术(多媒体)

计算机应用技术(电子政务)

英语教育

商务英语(国际贸易)

商务英语(国际商务)

商务英语(翻译)

旅游英语

旅游英语(酒店管理)

音乐教育

音乐教育(舞蹈)

文化事业管理(艺术)

美术教育专业(三年制)

美术教育专业(五年制)

学前教育(英语)

现代教育技术

文秘(中英文)

初等教育(中文)

录取规则

1.执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取*,招生录取严格遵守教育部、省招生委员会的有关政策和规定,以考生高考成绩为基本依据,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德智体美,择优录取。

2.在生源地省招生委员会划定的录取最低控制分数线上,制定具体录取标准,按照文科类、理科类、音乐类、美术类、3+“证书”类分类择优录取。

3.根据生源情况确定投档比例,投档比例控制在招生计划的100%-120%以内,学院视生源情况在此比例内作适当调整。

4.在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线,符合我院投档要求的情况下,我院依据考生志愿和学院确定的录取原则择优录取。

5.专业录取按“专业志愿优先”原则。根据考生所填报专业志愿顺序从高分到低分录取,在第一专业志愿额满的情况下,按考生第二专业志愿录取,依次类推。根据考生专业填报顺序,总分相同时,按高考总分排位前者优先录取。

6.考生所有专业志愿都未被录取时,若服从专业调剂,则根据考生总成绩并兼顾单科成绩,调剂到招生计划有空额的专业录取,否则,作退档处理。

7.外语语种要求:我院公共外语教学为英语。应用英语、商务英语、旅游英语专业教学以英语教学为主,请非英语语种考生慎重报考。

8.音乐类、美术类专业分档时,考生的文化课及术科分的权重计算比例如下:

(1)音乐类专业录取时,在高考文化成绩和省术科统考成绩双上线的基础上,按省术科统考成绩×70%+高考文化成绩×30%=总成绩计算,然后按总成绩排名,从高分到低分择优录取。

(2)美术类专业录取时,在高考文化成绩和省术科统考成绩双上线的基础上,按省术科统考成绩×70%+高考文化成绩×30%=总成绩计算,然后按总成绩排名,从高分到低分择优录取。

9.在广东省,报考学院文科类、理科类的高中毕业生,三门学业水平考试均须获得等级成绩,且至少有一门达到C级及其以上等级。当考生考试成绩(或排序)相同时,综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时,在同等条件下,优先录取修习相关专业基础知识(模块)的考生。

在广东省,报考我院音乐类、美术类的高中毕业生,三门学业水平考试成绩至少有两门达到D级及其以上等级。当考生考试成绩(或排序)相同时,综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时,在同等条件下,优先录取修习相关专业基础知识(模块)的考生。

10.对省招生办公示通过的当年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。符合国家和省招生办公示通过的各种符合优录条件的考生,学校在同等条件下优先录取。

收费标准

学生学费、住宿费的收费标准按照广东省教育厅、广东省物价局有关文件执行。普通类中的文史、财经、管理专业学费标准为5000元/学年,理工、外语专业学费标准为6000元/学年。音乐类专业学费标准为9800元/学年。美术类除美术教育专业学费标准为8800元/学年外,其它美术类专业学费标准为9800元/学年。普通宿舍住宿费收费标准为750元/学年至1000元/学年。