工商管理硕士

工商管理硕士（MBA）是一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、大专毕业生、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位*和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。2016年4月，教育部出台关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见。

中文名：工商管理硕士

外文名：MasterofBusinessAdministration

起源：美国

分类：财务管理、人事管理、运营管理等

简称：MBA

从事部门：财务、人事、管理部门

1、历史起源

MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理精英”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。

1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区和香港第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。

2、专业介绍

工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。

这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理会计企业投资等。

目前，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以，二者不能作为一门专业对待。

3、学科发展

20世纪，七十与八十年代，可说是世界各国MBA的黄金时代。以美国为首的西方国家，经济上处于好景，企业需要大量的管理人才，特别是来自著名大学的商学院毕业生，于是MBA学位形成供不应求的现象。由于学生对MBA趋之若鹜，世界各地知名与不知名的院校，纷纷设立了MBA课程，在美国，MBA课程更是数不胜数，以致于出现了泛滥的情况。平心而论，限于师资、图书设备以及学生本身的学术根基薄弱等因素，某些院校的MBA课程，素质上确实有问题。八十年代后期为MBA的高峰期，到1991年，修读MBA课程的学生开始略有下跌。其后若干院校对MBA课程进行革新，1993年开始报读人数又再回升。

4、报考条件

1.*公民。

2.拥护中国*的领导，愿为*现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.考生的学历必须符合下列条件之一：a)具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者。b)已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。c)获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历4.身体健康，符合规定的体检标准。此外，各校还可能在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。比如清华大学，对大专毕业生考生，要求有突出的工作业绩（相关证明、业绩报告），或者有达到学士学位水平的，与工商管理专业相关的论文（1万字以上）；须通过国家大学英语CET四级考试。所以，在报考某个学校以前要弄清楚它的附加条件。

5、招生

申请条件

工作经验：

据介绍，工商管理硕士是培养有工作经验的白领，使他们能在毕业后成为职业经理人。

学位：

申请人要具备大学学士学位。任何专业背景的本科生都可以申请，在各行各业中都需要既有专业知识，又具有管理能力的人才;大多数情况下美国学校的硕士要求申请人具有工作经验，有些学校也录取没有工作经验的学生。但多数情况下，工商管理硕士学生平均要有5年工作经验，学校希望学生有成功的职业生涯，并把这些实际经验带到课堂上和同学分享;申请人要有足够的资金。工商管理硕士的学费很贵，在美国2年左右的生活费也不是一个小数目。建议大家在选择时把费用考虑进去。学业和工作背景好的考生一定要试着申请奖学金、助教或助研的机会。

申请材料：

据了解，申请工商管理硕士的材料大致包括6项：申请表和申请费，大学成绩单（如果是研究生，还需要研究生时的成绩单）；经企管理研究生入学考试（GMAT）成绩单，有些学校也接受美国研究生入学考试（GRE）成绩；托福成绩，有些学校也接受雅思和培生英语水平考试（PTE）成绩;工作简历，考生要说清楚自己的工作单位、职位名称、职责描述和离职原因;短论文是考生展示自己优势的好机会，要抓住这个机会。考生还要好好研究自己所申请的学校，必须指出为什么申请该校，该校为何适合自己;推荐信，一般要两到三封，推荐信要由申请人的直接上司写，如今至少有一封是工作单位上司写的。

MBA分数线

2013年全国MBA招生考试成绩，希望与广大考生提供及时有用的信息，能够与考生提供更多的帮助。

A分数线2009年MBA国家分数线A线：1555085

B线：1454577

C线：1356840

2010年MBA国家分数线

A线：1654794

B线：1554284

C线：1453774

2011年MBA国家分数线

A线：1654590

B线：1554080

C线：1453570

2012年MBA国家分数线

A线：1504182

B线：14036722013年MBA国家分数线A线：1554182B线：14537722014年MBA国家分数线A线：1604182B线：15036722015年MBA国家分数线A线：1604080B线：15035702016年MBA国家分数线A线：1653978B线：15534682017年MBA国家分数线A线：1704284B线：1603774全国34所自主划线院校2011年、2012年分数线

6、招生情况

7、复试调剂

MBA在职研究生复试

★教育背景

主要是看毕业院校，大学学习成绩和工作后表现出来的学习能力，一般依据考生个人文字材料，通过提问判断核实。

★职业经历

主要是工作性质、工作业绩、所担任的职务、所服务企业的规模和水平，一般依据考生的个人文字材料，通过提问判断核实。

★志趣抱负

主要看志向是否明确、符合实际，是否有很强的责任感，对自己的长处和短处是否有清楚的认识，具体行动能否体现实现抱负的努力，一般是在单独面试中根据考生对有关问题的回答加以判断。

★思维逻辑及反应

主要是判断考生考虑问题是否周全，说话是否有逻辑性，能否抓住问题的重点，有创新意识，有解决问题的目标，一般是在单独面试时根据考生对问题的回答加以判断，小组面试印证补充判断。

★团队意识和沟通能力

主要考察考生能否理解他人，是否善于发现他人的长处，是否善于团队工作。

★修养风度

一个人的职业感很容易从表现出的气质来判断，商务修养也非常重要。

调剂流程

第一步

符合调剂条件的考生网上下载并填写调剂申请登记

第二步

拟调剂考生将申请表寄送到拟接受调剂的招生单位研招办

第三步

拟接受调剂的招生单位研招办审核后发接受调剂函至考生原报考单位

第四步

拟调剂考生向原报考单位申请调剂

第五步

原报考单位同意并转寄报考材料

第六步

拟接受调剂的招生单位研招办接受拟调剂考生的报考材料

第七步

调剂考生参加复试

第八步

研招办调档

第九步

录取

调剂条件

满足国家线(东部或者西部)，没有达到第一志愿学校的分数线的考生。满足国家线(东部或者西部)，却在面试中被淘汰的考生。

8、复试要领

保持自信的心态

考生不应该心系初试时候的成绩，不要自恃过高，也不要妄自菲薄。面试主要考查的是学生的灵活性、逻辑性、应变性等整体素质，初试成绩是高是低，并不意味着复试结果有所区别。研究生面试的过程中，考生的心态是十分重要的，尽量把心态摆正，所谓“机会面前，人人平等”。此外，考生切记不要太过紧张，有些高分考生因为自傲而失掉优势，也有的考生是因为心理素质不好，整个面试过程表现的过于紧张，让导师对该考生的处事能力产生怀疑，而被拒之门外。总之保持好心态，不卑不亢，沉着冷静。

考生通过初试后应该收集相关导师的资料包括：导师的研究方向，最近几年的研究成果等等。最好可以通过网络或者院校电话联系到本专业的导师，争取在复试之前与导师见面，或者通过电子邮件与导师联系，让导师事先对自己有所了解，给导师留一个良好的印象，这样可以为复试奠定基础。

面试时候要注意穿着，男生最好正装，表情严肃认真，女生不要衣着暴露，得体大方，给考官留下好印象

那对于口语的考查有如下几种形式：

1.自我介绍

老师要求考生用英文进行自我介绍，时间大概是2-3分钟。大部分同学在此环节最大的一个问题是语速过快，所准备内容不到一分种就结束了。这里建议备考的同学，一定要放慢语速，注意语音语调。通常在英文的自我介绍中，我们会涵盖以下几个方面，学历背景，家庭状况，在校经历，兴趣特长及性格特征。如果考生是有过工作经验的，要加入关于工作经验的具体描述。

2.*问答

老师用英文以简短问答的形式，进一步对考生进行了解。

比如，What’syourgreatestweakness/strength?

Couldyoutellmesomethingaboutyourmajor/hometown/family?

Whichkindofprofessordoyoulikebest?

对于这些问题，考生在回答的时候要稍加注意，要避免掉入到老师挖的陷阱里。比如，What’syourgreatestweakness?你最大的缺点是什么？此类问题回答的时候，切记不要真正就自己的缺点来说，而是要讲一些从某个角度仍然是优点的一些内容来讲。如，toopersistent(太过于坚持)。

3.话题阐述

老师还会从发散的角度，提一些论述的题目。

比如，Doyouprefertostudyinabigcityorasmallone,andexplainwhy?

Doyouthinkusingmobilephoneshouldbebannedinsomecertainplace,andexplainwhy?

对于此类话题，考生回答时，在表明自己的看法时，同时要阐述具体原因。在论述原因时，最好能加入一些逻辑连接词，比如，firstly,secondly,lastly等等。

那对于听力的考查，绝大多数高校不单独放录音进行，而是通过问答的形式，看考生是否能听清老师的问题。

9、报考问题

1.2016年1月联考MBA报考条件中要求的工作经历的年数是如何计算的？

答：报考条件中对不同学历者所要求的工作经历的年数，是指从获得毕业证书（一般指每年的7月份）到被录取入学（一般指每年的9月份）的时间。大学本科毕业后3年，大专毕业后5年。

即：只要大专于2011年9月前毕业、本科2013年9月前毕业、研究生2014年9月前毕业，均可报考2016年1月MBA联考。

特别说明：如果是专升本的考生，获得本科毕业证后工作经历不满三年，仍然要以同等学历资格报考。

2.本人专科毕业后，又通过高自考刚获得本科毕业证和学士学位证，但没有参加过国家英语四级考试，能否报考MBA?

答：对大专学历报考者要求获得国家四级英语证书是个别学校。一般只要是毕业后工作5年即可报考。

3.成人教育的本科毕业证（无学位）可否报名？

答：只要获得了教育部批准的国民系列教育大专以上（含大专）毕业学历，符合相应报考条件就可以报考（除*党校外，其余党校系列的毕业证不被认可）。

4.有硕士学位的考生能否报考工商管理硕士？

答：有研究生毕业学历或已获硕士学位且有两年或两年以上的工作经历者可以报考。如果研究生毕业或获得硕士学位后的工作经历不满两年，报名时须提供本科毕业证，但网报时的学历按照研究生学历报考。

5.对半工半读通过自学考试得到本科学历的人，工作实践经验能否缩短为二年或一年？

答：不可以。必须在取得本科学历后有三年或三年以上工作经历方可报考。

6.有若干年实践经验的中专生是否有机会接受MBA教育？应届毕业生可以报考吗？

答：按教育部规定必须是大专（含大专）以上学历才有资格报考。MBA招生不接收应届毕业生。

7.请问获得双学士学位可否按照硕士学位报考MBA?

答：获得双学士学位也要按本科学历报考。

1.我是外地考生，想报考MBA，如何办理报名手续？

答：每年10月份采用网上报名的方法。11月份外地考生将报名表及毕业证、学位证书的复印件在规定时间内寄到所报院校研究生招生办公室或去现场确认，并通过网上或电话查询方式查询报名结果。

2.如果档案和本人所任职单位不一致，报名表由谁盖章？

答：档案在本人所在工作单位的，由所在单位人事部门盖章；档案与本人任职单位不同的，如果是委托培养的，须由所在工作单位盖章；如果是自筹经费的须由档案保管单位盖章。

3.可否委托他人持本人的毕业证书原件报名吗？

答：不行。报考的考生要在报名现场进行数码摄像，将照片存入计算机，因此不能代报名。北京博文思可以帮助学员完成网上报名注册，提醒学员现场确认，考前三天培训可帮助通过全国联考。

报考工商管理硕士要考哪几门课？有大纲和参考书吗？

答：MBA入学考试笔试科目为二门，分别是：英语二（注：“英语一”一般都是普研，专业硕士考“英语二”）、管理综合（含数学、逻辑、写作）。全国有一套统一的MBA的大纲和辅导教材，是由全国MBA教育指导委员会组织编写，其中考试大纲由教育部编写出版，并由高教出版社出版发行。

2.考其它语种行吗？

答：大部分院校不可以，只接收英语考生。少部分院校可以考其他语种，如日语，俄语等。

3.外地考生报考MBA可否在本地参加全国联考笔试？

答：报考MBA考生必须在第一志愿院校参加报名考试。个别院校在外地有教学点的除外，比如上海交大深圳教学点，考试在广州。

10、费用问题

MBA学费的总体趋势还是稳中有升，一线高校在涨到一个阶段后，涨幅放缓，而二线的学校提升的空间则变得很大，学校根据自身的竞争能力会调整自己的涨幅。

学费过高是备考者普遍的一个感受，清华，北大这样的一线院校，学费都翻了一倍，可以说和北京房价一起都涨了上去。其中的主要因素，主要有两点，一是提前面试政策的改革，一个是北京户口的价值。仅凭这2点变化，即使不考虑学校教学质量的提高，也完全正常。

提前面试政策后，各个学校抢夺优秀生源变得直接拿到了台面上，在鉴定优秀生源的方法上，提前面试提供了很好的方法。我们通过学校的数据可以看到，提前面试后，录取学员的工作岗位级别，年薪都有了巨大的提升。这一部分群体，在考试为主的时代，没有时间和精力投入复习，提前面试给了这个群体机会。尤其是在职班，一线学校学费达到了20万左右，而录取者的平均年薪约30万，对于录取的群体而言，学费就没这么高。

这当然不会，学校不仅仅看能力和成就，也会看潜力。但是收入肯定也是一个重要的参考因素，尤其对于在职班的申请者而言，收入直接反映了申请者的管理级别。一般来讲，如果申请者年薪没有超过MBA学费，那申请成功的几率肯定会有影响。因为这部分会认为学费太贵，也可能对学校的期望和要求超出实际。

几年前只有读全日制班才可以调档，毕业后享受应届毕业生身份。而近几年政策的宽松，部分院校给在职班也开通了这个机会，这对于很多有一定成就而没有北京户口的人而言，是一个很好的机会。MBA即可以提升学历，增长见识，又可以解决户口，适当的学费增幅，还是有人乐意承受的。

首先我强烈不建议考虑这个参数，申请者应该注重自己能学到什么，品牌价值，几年后你会发现这个价值远远不如性能的参数重要。如果不考虑价格，则学生当然应该选择更好的学校，至少应该争取好的学校。其次，以在职班为例子，20万左右的一档，15万左右一档，10万左右一档。相对同一档次内，学校的品牌知名度差距也并不大，更多的考虑自身喜好即可。

如果从财务的投入和回报看，大多数人是无法取得满意的回报的。假设某一线学校申请者，年薪20万，那么他全日制的投入成本就是2年40万加上学费15万，总计55万。而毕业后如果想5年内收回投入，需要每年多收入11万。从原先的年薪20万，到毕业后的年薪30万，即使不考虑税，难度也比较大，考虑税和利息累计那实现起来就更困难了。但很多时候，上MBA，不应该仅仅是考虑投入和产出，很多观念上，知识储备上的积累是潜在的，不一定通过收入体现。

11、学费争议

调查北京20余家高校和商学院MBA班发现，不仅同一所学校每年的学费可能会不同，不同学校在同一年中学费的定价也相差较大。以在职MBA学费为例，北京大学为25.8万，清华大学23.8万元，人民大学21.8万元，北京师范大学13.8万元，而中国石油大学、北京物资学院等高校为5万元，而长江商学院则高达39.8万元。

此外，所统计的高校中，除清华大学MBA的18.8万元上涨5万元外，北京林业大学6.5万一直没变，其余高校或降价一两万或保持不变。一些MBA学生对学校拥有过宽自主定价权的学费提出质疑，认为学费定价方式没有统一标准，缺乏监督约束，损害到了学生公平受教育的权益。

据北京一所高校MBA班招生老师介绍，MBA班分类较多，包括全日制、在职班、国际班等，每种班型的收费不同，“这是因为每种班的授课方式、学历学位证书以及同班同学资历地位等不同。”

多名高校招生负责人称，各家高校收费不同，主要受学校名气、师资实力的影响，“MBA招生跟市场行情息息相关，各家定价高低都有自己的理由，经过合理的计算，并报教育、物价部门审批后执行，如果真是随意定个高价，学校还有可能面临有价无市、无生可招的尴尬局面。”MBA学费的制定主要是自主定价，需要考虑课程、海外游学的费用等，每年略有浮动是正常的。

学历教育要由教育、财政、物价等部门来定价，而非学历教育可以由市场定价。学历教育要坚持教育的公益属性，否则就会出现类似文凭交易的不良现象。

MBA学费在一定范围内的差异、波动是正常的，专业含量、不同学校的办学质量都会造成价格差异，这样才有竞争。但过度拉大差异，就会带来很多非理性因素，比如单纯看名气。应适当规范MBA定价，采取同行评议，通过MBA行业内部专业机构进行定价方面的软性制约。

12、考场规则

考生应当自觉服从监考员等考务工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考务工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

考生凭本人《准考证》和第二代居民身份证按规定时间和地点参加考试。应当主动接受监考员按规定对其进行的身份验证核查、安全检查和随身物品检查等。

考生只准携带省级教育招生考试管理机构规定的考试用品，如黑色字迹钢笔或者签字笔，以及铅笔、橡皮、绘图仪器等，或者按照招生单位在准考证上注明的所需携带的用具。不得携带任何书刊、报纸、稿纸、图片、资料、具有通讯功能工具（如手提电话、寻呼机及其他无线接收、传送设备等）或者有存储、编程、查询功能的电子用品以及涂改液、修正带等物品进入考场。考场内不得自行传递文具、用品等。

考生入场后，对号入座，将《准考证》、第二代居民身份证放在桌子左上角以便核验。考生领到答题卡、答题纸、试卷后，应在指定位置和规定的时间内准确清楚地填涂姓名、考生编号等信息，按照省级教育招生考试管理机构的要求粘贴条形码等。凡漏贴条形码的，凡漏填、错填或者字迹不清的答卷影响评卷结果，责任由考生自负。遇试卷、答题卡、答题纸等分发错误及试卷字迹不清、漏印、重印、缺页等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。

开考信号发出后方可开始答题。

考生迟到15分钟后，不准进入考场参加当科考试，交卷出场时间不得早于当科考试结束前30分钟。考生交卷出场后不得再进场续考，也不得在考试机构规定的区域逗留或者交谈。

考生应当在答题纸的密封线以外或者答题卡规定的区域答题。不得用规定以外的笔和纸答题，写在草稿纸或者规定区域以外的答案一律无效，不得在答卷、答题卡上做任何标记。答题过程中只能用同一类型和颜色字迹的笔。

考生在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄试题、答案或者交换试卷、答题卡、答题纸，不准将试卷、答卷、答题卡或者草稿纸带出考场。

考试结束信号发出后，考生应当立即停笔。

全国统一命题科目的试卷和答题卡放在桌上，由监考教师逐一收取。自命题科目，由考生将试卷、答题卡、答题纸（或者答卷）装入原试卷袋内。经监考员逐个核查无误后，方可逐一离开考场。

十、如不遵守考场纪律，不服从考务工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理并记入违反诚信考试电子档案。

13、学位特点

MBA它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验（应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等）。

其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。

MBA是作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、大专毕业生、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位*和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。

尽管MBA与其他研究生在上述方面存在区别，但在招生录取和在校的教学管理方面却是相同的：都必须参加全国统一的招生考试，按国家划定的录取线统一录取；在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理；做学位论文并通过论文答辩后取得学位。

14、MBA国际认证体系

MBA自诞生其距今已有100多年的历史，在100多年间形成了成熟的质量评估体系，即MBA的国际三大认证：AACSB，AMBA和EQUIS。三大认证为MBA申请者提供权威可靠的衡量参考。其中AACSB认证是三大认证中时间最久、认证难度最大、最权威的一个，获得AACSB认证是商学院达到世界级水平的一个重要标志。

全球获有AACSB认证的院校多为美国MBA院校，如蜚声国际的哈佛大学，沃顿商学院，西北大学，北爱荷华大学，芝加哥大学等等。其中北爱荷华大学MBA在中国上海、香港、深圳设有教学点。

中国院校获有国际AACSB认证的院校有复旦大学、上海交通大学、香港大学、中山大学、香港中文大学等37所，其中香港中文大学工商管理学院是亚洲首家获得AACSB认证的商学院。

15、区别分类

项目分类

传统的MBA项目教授的是全面的管理知识，但不会提供一些专业领域的具体细致培训，例如：会计，财务或营销。

一些领域没有经过专业的培训几乎不可能涉足。在你开始选择MBA学位以前，研究你所选择的职业以决定其他专业硕士学位是否也是一个很好的选择。这些硕士项目大都是直接录取已获得本科学位（或第一个学位）且没有工作经验的学生。

专业类硕士学位包括：金融学硕士/市场营销学硕士/行政管理学硕士/医疗管理硕士/公共会计硕士

你可能也会考虑管理学学位，特别是在欧洲的一些项目。它可以教授你综合管理技能，且不需要你拥有工作经验。

两年制全日制课程主要针对那些可以放弃现有工作、进入学校专心学习的申请人。

此外，两年制课程通常：

一共分为两年、四个学期，包括三到四个月的实习期

第一年的课程主要是基础课，而第二年则是一些选修课程和专项课程，容易吸引准备转行的学生就读

两年制全日制课程的优点：

无论你是否希望完成学业后继续留任原工作岗位或者行业，两年制全日制课程的优点在于它能够帮助你增强职业技能、改变职业轨迹。学生将在一定的体系下学习知识，这些知识将为他们带来新的工作技能和工作前景。对于仍处于职业生涯早期的人来说，专业学习会帮助加速他们的职业发展。

不同于两年制的课程，一年制课程对于学生的工作经历和学历背景的要求通常更严格。

一年制课程持续11-16个月不等；相对于两年制课程，它的基础课程时间更短，专业课程选择更少，学生需要花费大部分精力学习。

一年制课程可能对那些在现有行业或岗位上谋求发展的职场人士更有价值：

这是一个非常专业化的课程，能够充分利用你现有的行业知识和能力，为你节省课程学习时间；课程的设置鼓励学生学习更多的课外知识；课程的强度和竞争性相当高；相当紧密的商科研究生人际网络。

在职MBA项目专为在职人士设计，允许学员利用周末进行学习。

课程长度为2-3年不等，不能参加任何实习项目。某些在职项目提供与全日制项目相同的专业课程，而另一些可能只提供有限数量的专业课和选修课。

此外，一些在职商科研究生项目课程的总课时少于全日制课程，因为他们更注重基础课程的教学，而不是选修课或者专业课。而另一些在职商科研究生项目课程的课时数则与全日制课程相同，所以可能需要花费4-5年时间完成20门课。

高级管理人员商科研究生项目（EMBA）专注于提升在职高级管理人员的职业素养，就读EMBA的学生大部分有企业赞助。

参加EMBA项目的学生已经在某个领域和某个行业取得了一定成就，需要通过磨练自身的管理技巧才能在企业中更上一层。就读EMBA项目通常意味着可预见的升职机会。

EMBA课程的一部分是学员之间相互共享职业经验和专业知识。通常EMBA在每两周的周五、周六开课，持续两个学年。EMBA课程形式包括课内外教学、与教师的密切交流和学生间的互动等。

学生需要分别申请每个研究生项目。两个项目通常在同一学校进行，但也存在一些不同学校之间的合作关系。

整个项目的长度由第二个学位决定，联合学位通常需要三到四年的时间才能完成。

有一些大学提供本科生商学院项目，使学生在本科期间就可以开始攻读研究生学位。在这些项目中，研究生课程通常可以覆盖本科课程要求。

学位区别

工商管理硕士与企业管理硕士的区别：

首先，报考的条件不一样。

企业管理硕士只要符合国家统一的报考规定即可，也就是说，应届生与在职人员均可报考。报考MBA必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(指毕业日到入学日)。

其次，考试科目不一样。

MBA入学考试要参加全国试点62所院校的联考，联考科目是政治、数学、英语、管理、语文与逻辑。

第三，试题难度不同。

一般来说，报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA，但由于国内MBA报考人数直线上升，竞争也相应越来越激烈。

第四，培养方式不同。

企业管理硕士生一般为国家培养，每个月有200元以上的补助，也有委托培养和自筹经费培养的学生，MBA一律为自筹经费或者单位委培。

第五，培养目标不同。

MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员，如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作，是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。如北大光华管理学院MBA项目面向跨国公司、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。一般情况下，企业管理硕士毕业生理论功底扎实，MBA学员因为其入学前已经有相当的实践经验，同时学习过程中也注重与实践的结合，能很快适应企业的实际工作。

误区辨析

误区一：MBA专业一定有毕业证。MBA分为1月联考和10月联考2种，通过1月MBA联考，可以获得硕士学历学位双证；通过10月MBA联考，只能获得单证即硕士学位。

⒈在职MBA也有两种情况，一个是十月份的在职考试，只有学位没有学历；一个是一月份的全国统考，录取后选择在职读，这样有学位有学历。如果你所在地没有大学，或者说没有MBA教育，你可以选择本省或跨省市就近入读。

⒉在职MBA和全日制MBA在社会认可度和含金量区别。实际上也是学历和学位的问题。如果你只有学位，没有学历，别人就知道这是十月在职考试的，更多的是靠钱堆出来的；而参加一月份全国研究生统一入学考试的，是既有学位又有学历的，是双证，无论是在职MBA，还是全日制MBA，和一般考研一样，只是学习形式不同，在职MBA一般有月/季度授课和周末授课等，上课形式比较灵活。

⒊这也是以上的问题，如果你选择的是没学历的MBA，那很多是交钱读，考试比较简单，好好准备都行；如果选择是学位和学历都有的，那就要像一般考研一样，专心准备下了。

误区二：学校越有名MBA越好。读名校的MBA当然好，但是学生应该根据自己的需求和能力来综合考虑。而且不同学校的MBA有自己的特色和优势，要结合自己的发展和长期规划来确定学校。学校环境也比较重要，比如交通是否便利，学习氛围是否浓厚，学校住宿条件以及周边环境，去之前最好考察一下。

误区三：从2008年起，MBA全国联考的数学大纲调整，数学考试内容为初等数学，使数学不再成为报考MBA的文科学生的拦路虎。

误区四：MBA和EMBA的区别。MBA和EMBA是不一样的，想要报读MBA或EMBA的学员需要将MBA和EMBA区别开来。

16、如何选择

考量因素

⒈首先要明确自己的定位，考虑未来的发展方向与目标。因为不同的商学院有不同的专业特长，有的可能是金融，有的可能是物流，有的可能是国际项目。要结合自身长远发展，并考虑自己职业所属产业的中心在哪里，再选择与自己未来所从事产业有关的特色学校。

⒉MBA学习的特征是，系统学习工商管理知识，把实践经验理论化，因此要选择学术底蕴比较深，教师又有较多实践体验的商学院。

⒊要注意商学院是否提供所需要的社会资源平台，注意同伴是否来自不同的行业，是否拥有丰富的管理经验。

⒋要考虑自己未来人生职业生涯主要在哪个区域，选择就近的商学院。在讲求投资回报率的今天，选择经济发达地区，可能更有利一些。

⒌要看学校的就业情况，这对全日制MBA学生尤其重要。

⒍深入了解商学院的师资水平及MBA项目的运作情况。

⒎MBA品牌已经形成梯队，大学品牌与MBA品牌不能划等号，关注大学品牌的同时，更要关注商学院的品牌。

⒏要综合考虑自身实力，包括经济实力、管理经验及应试能力，还有家庭因素，量力而行，有明确的投资回报计划。

适合人群

选择MBA的一个关键原因就是发展你的事业。所以，你必须要确认，从过去的工作经历到未来的事业发展过程当中，MBA是不是当中合乎逻辑的部分。请记住，对于公司的招聘人员来说，MBA仅仅是智力过人和在压力下工作能力的证明。只有当MBA同你以往的经历和未来的发展前景适应时，MBA学位对你才有意义。MBA能够增加你的才干，但它无法从根本上改变你。

通用MBA适于那些要进入咨询领域或投资银行领域的或者那些对未来要从事的事业没有明确目标的人。另一方面，如果你打算管理医院，那么你可能想选择卫生服务MBA。同样，如果你想在硅谷从事高科技行业，那么你就要选择与这个团体有密切联系的学校。

MBA是为那些想成为管理者的人而设的。所有好的课程都教授软技能，比如人际关系、团队协作、谈判技术等等。MBA不是为技术专家或者研究人员而设的。

赴海外就读MBA给你提供了一个绝好的机会，不仅可以开拓国际商务，还能够让你了解世界各国在商业上的文化差异。国外的MBA还提供了进入学校所在国家就业市场的好机会。所以，如果你想从MBA学习中充分获益，应该以一种积极的态度，和来自不同国家的学生沟通、交朋友。

许多MBA，特别是来自哈佛、沃顿这样顶尖学校的MBA，需要相当多的课堂参与，学生必须经常发言，还要和项目小组的同学们一起在课外做进一步的讨论。因此，如果你觉得自己比较内向、害羞，那么那些不太需要表达能力和团队协作的研究生学位可能更适合你。

你能想象每周从周一直到周五，再加上周末，每天都工作12-15个小时吗?MBA课程极为紧张。你必须百分之百地投入进去。

你的英语必须非常流利，这样你才能在课堂上发言，才能和其他同学一起积极参与小组讨论。要保证你有很高的TOEFL成绩，能够充分利用在开始MBA之前的夏季里学校提供的任何英文课程。

GMAT考试是录取委员会评价申请者的要素之一。在参加考试之前，准备至关重要。可以参加辅导班，也可以下载考试练习软件。如果你在考试时考得不好，你可以重考。但是录取办公室知道：重考总是能提高成绩。所以请记住，如果你的第二次考试成绩只比第一次高20-30分，那么商学院会认为你的第一次考试成绩很好地考核了你的能力。

如果你在25岁以下，那么进入*的商学院会很费力，原因仅仅是你没有工作经验。几乎没有哪家商学院会接受超过35岁的学生，对于35岁以上的学生，他们通常建议他改修经理人课程。

*的商业院不但要求你有学士学位，而且还要是优秀大学的学位。有些商学院接收只有普通大学学位或没有学位的学生，这些商学院通常用GMAT成绩测试申请人的智力水平。所以，如果你的大学背景不太强，一个好的GMAT成绩对你会有很大帮助。

17、其它相关

MBA是英文MasterOfBusinessAdministration（工商管理硕士）的简称，而其中文简称为“工管硕士”。其目标是培养高素质的管理人员、职业经理人和创业者。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。现实中，它被很多人看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段，即升职和跳槽的手段。

MBA教育源于美国，最早由美国宾夕法尼亚大学设立了相关的管理学院，而MBAprogram则诞生于哈佛大学。在美国MBA教育一般为期两年，在第一学年和第二学年之间的假期，学生可以进行相关的实习活动。

欧洲的MBA直到20世纪50年代才开始出现，最早成立的是法国的INSEAD商学院。时至今日，欧洲也出现了众多著名的商学院，如伦敦商学院，曼彻斯特商学院和华威商学院等。在欧洲，MBA教育有一年制和两年制两种，前者对于学生的工作经验有较高的要求，主张把过去的管理经验带进教室，后者则类似于美国的MBA教育。

分类方向

Accounting会计

BusinessandPublicPolicy商业与公共政策

EnvironmentalandRiskManagement环境与风险管理

Finance金融

BankingandFinancialInstitutions银行金融机构

CorporateFinance公司财务

InternationalFinance国际金融

InvestmentManagement投资管理

HealthCareManagement健康管理

Managementinformationsystem(M.I.S.)管理信息系统

actuarialScience精算

InsuranceandRiskManagement风险投资管理

Management管理学

EntrepreneurialManagement企业/创业管理

HumanResourceandOrganizationalManagement人力资源与组织管理

MultinationalManagement跨国经营

StrategicManagement战略管理

Marketing市场营销

Information:StrategyandEconomics信息：战略与经济

OperationsandInformationManagement操作与信息管理

RealEstate房地产管理

Statistics统计学

LegalStudiesandBusinessEthics法律研究与商业道德

罗伯特莫里斯大学与中财华路商学院合作，为亚洲专业人士量身制作了为期12个月的工商管理硕士项目。

工商管理学术论文的一般格局是

题目。题目是论文的窗户，它应是论文内容的高度概括。好的论文题目能大体反映出作者研究的方向、成果、内容、意义。题目引用语要确切、简洁、精炼、通俗和新颖。确定题目时，题目要专一，开掘要透，道理要深，立意要新。

内容提要。就是将文章的主要内容简要地概括出来，使读者了解论文概貌，以确定其有无阅读价值。提要以二三百字为宜，不要过长。一般较短的论文(三千字以下)可不写提要。

绪论(引论、引言、前言、序言)。概述研究该课题的动机，目的、意义和主要方法，指出前人或旁人做了哪些工作，进展到何种程度，哪些尚未解决，说明自己研究这个问题的主要成果和贡献。这部分占比例要小，起简介作用。文字要简洁、明确、具体，使人看到绪论，就知道本文的基本价值。

本论(正文)。这部分占论文的绝大部分篇幅，具有极其重要的地位，是作者表达研究成果的部分。这部分的关键在于论证，即证明作者所提出的论题。这里包括课题的提出，对解决问题的设想、研究过程(研究中出现的问题及解决问题的方法。手段、主要数据)、研究结果等。写这部分要注意理论的运用和逻辑推理，注意段与段之间的过渡衔接，注意主次，抓住本质。如果内容多，可加小标题。也可使用由大到小的不同序码。

结论。是整个研究的结晶，是论证得到的结果，即对本论进行分析、比较、归纳、综合、概括而得出的结论，审视整个课题的答案。写结论时，措词要严谨，逻辑要严密，文字要简明具体，使读者看到作者的独到见解。不得使用“大概”、“可能”之类含混不清的字眼。不能得出明确结论时，要说明有待进一步探讨。

参考文献。在文章的最后注明写作论文时所参考的文献;引用别人原话或原文时还需注明出处，以便查找。这样做反映作者科学态度和求实精神，表示作者对他人成果的尊重。也反映了作者对本课题的历史和现状研究的程度，便于读者了解该领域的研究情况、评价论文的水平和结论的可信度。

当今世界，信息丰富，文字浩瀚，能对资料作分门别类的索引，已经备受欢迎，为科学研究做出了实实在在的贡献。而整理性论文，不仅提供了比索引更详细的资料，更可贵的是整理者在阅读大量的同类信息过程中，以他特有的专业眼光和专业思维，做出筛选归纳，其信息高度浓缩。整理者把散置在各篇文章中的学术精华较为系统地综合成既清晰又条理的问题，明人眼目，这就是创造性综合。这种综合，与文摘有明显区别。这种综合需要专业特长，需要学术鉴赏水平，需用综合归纳能力，更需要发现具有学术价值问题的敏锐力。

论文结构

1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。

2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同);

3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。

4、目录：写出目录，标明页码。

5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上(不同院校可能要求不同)。

毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。