机翼升力的演示

在初中物理“流体压力与流速的关系”一节中，机翼升力的教学是通过“用嘴吹纸巾”建立的“空气流速大，压力变小”来解释机翼升力产生的原因。由于没有直接演示机翼的升力，学生的理解不够深刻，甚至有疑问。特制的“机翼升力演示装置”如下:1 .找两张透明膜，分别切成宽约20厘米、长约25厘米和30厘米的两个长方形，然后对接:用透明胶粘贴成宽约20厘米、长约55厘米的长方形。2.用刀片将厚度约为1厘米的包装泡沫薄膜切成两个长度较低的翼段，最大高度约为8厘米，并在外边缘粘贴双面胶带。3.如图所示，使两个机翼的横截面平行，将顶部与透明膜的接缝对齐，并将透明膜和气泡膜粘贴到机翼中。4.从宽边的中间剪下一个长5厘米、宽4厘米的透明薄膜，约1.5厘米的角，然后分别向左右两侧压折，使其与薄膜垂直，并将另一端的角剪成弧形。5.将双面胶粘到折叠面上，并将其粘到尾翼中心附近的机翼下，使薄膜平行于机翼的横截面，从而起到固定方向的作用。6 .在重心位置的下平面和上凸面上，分别用热细针烫出一个小孔，细吉他弦(其他细线)穿过上下两个孔，两根铁棒固定在铁架台上。使用时，机翼的头部朝向电风扇，当电风扇打开时，可以看到机翼逐渐上升。