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蒙特利尔认知评估

科普小知识2021-10-13 15:58:06
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据悉,蒙特利尔认知评估量表(MoCA)由加拿大Nasreddine等根据临床经验并参考MMSE(简明精神状态检查)的认知项目和评分而制定,是一个用来对认知功能异常进行快速筛查的评定工具。

1、简介

2004年11月确定最终版本,是一个用来对认知功能异常进行快速筛查的评定工具。

蒙特利尔认知评估量表,MoCA由加拿大Nasreddine等根据临床经验并参考MMSE(简明精神状态检查)的认知项目和评分而制定。

该测试是一项包含30个问题的短时记忆和集中力方面的测试,一般人所测得的平均分数是27.4分,获得26分以上便可定义为正常。轻度认知障碍人士的分数大概在22分,老年痴呆症患者的分数会低于16分。

2、项目

包括注意与集中、执行功能、记忆、语言、视结构技能、抽象思维、计算和定向力等8个认知领域的11个检查项目。

3、内容

1.交替连线


(图片来源:《每日邮报》)

要求:向测试者展示量表第一栏中的数字与字母,请测试者按照从数字到字母,并逐渐升高的顺序画一条连线。

评分:当测试者完全按照“1-A;2-B;3-C;4-D;5-E”的顺序进行连线且没有任何交叉线时得1分,当测试者出现任何错误而没有自我纠正时得0分。

2.视结构技能(立方体)


要求:向测试者展示量表第一栏的立方体图,要求其仿照原图在下方空白处重画一遍,并尽可能精确。

评分:完全符合下列标准时,得1分:a.图形为三维结构;b.所有的线都存在;c.无多余的线;d.相对的边基本平行,长度基本一致。上述标准中,只要违反其中任何一条,即为0分。

3.视结构技能(钟表)


(图片来源:《每日邮报》)

要求:请测试者在量表空白处画一个钟表,填上所有数字,并将时刻设定为11:10。

评分:符合下列三个标准时,得1分。

·轮廓(1分):钟面必须是个圆,允许有轻微的缺陷(如圆没有完全闭合)。

·数字(1分):其中必须为完整且无多余的数字,数字顺序必须正确且在所属的象限内,可以是罗马数字,数字可写在圆之外。

·指针(1分):两个指针必须一起指向正确的时间,时针必须明显短于分针,指针的中心交点必须在圆内且接近于圆的中心点。

上述各项目的标准中,如果违反其中任何一条,即为0分。

4.命名


要求:向测试者展示量表中的动物图片,并请测试者讲出各图片中动物的名称。

评分:每答对一项得1分。正确回答为:a.狮子;b.犀牛;c.骆驼或单峰骆驼。

5.记忆力


要求:向测试者说明该项为记忆力测试,并要求其尽量记住接下来所读的词语。随后测试者以每秒1个词的速度读出量表中的5个词组,立即让测试者进行第一次回忆(不必按照检查者读的顺序),把所有回忆正确的词记录在第一栏中。

当测试者回忆出所有词组,或者无法继续回忆时,把这5个词以相同速度再读一遍,并让测试者进行第二次回忆(包括第一次回忆正确的词),把本次回忆正确的词组记录在第二栏中。

第二次回忆结束后,告知测试者过一会还要回忆这些词。

评分:这两次回忆不记分。

6.注意力

A.数字测试

21854

要求:医生以每秒1个数字的速度读出第一列的5个数字,并要求测试者按照顺序复述出来。

742

要求:医生以每秒1个数字的速度读出第二列的3个数字,并要求测试者按照倒序复述出来。

评分:各数字及其顺序均复述准确时,每一个数列分别得1分。

B.字母测试

FBACMNAAJKLBAFAKDEAAAJAMOFAAB

要求:向测试者说明,接下来要读出一串字母,每当听到字母“A”出现的时候,测试者应当拍一下手。

评分:如果完全正确或只有一次错误则得1分,否则不得分。

C.计算测试

93-86-79-72-65

要求:请测试者从100开始计算连续减7的正确结果(减5次)。

评分:本题目总分3分。全部错误得0分,一个正确得1分,两到三个正确得2分,四到五个正确得3分。(如果第一次结果是错误的,但随后的每一次结果都遵循减7的模式,那么测试者仍可以获得其他分数。例如,测试者可能会说“92-85-78-71-64”。虽然“92”是不正确的,所有后续的数字被减去7,这意味着他们只犯了一个错误,将得3分。)

7.句子复述

'IonlyknowthatJohnistheonetohelptoday'

'Thecatalwayshidunderthecouchwhendogswereintheroom'

要求:请医生读上面两个句子,测试者需要原样复述出来。

评分:复述正确,每句话得1分。复述必须完全准确,不可使用同义词。

8.流畅性测试

要求:医生读一个字母(例如,F),测试者需在1分钟内尽可能多地说出其所知道的以该字母开头的单词,至少需要说出11个。

评分:单词等于或超过11个则得1分。(单词不可为专有名词,例如Bob、Boston;也不能是同一个单词的不同形式,例如love,lover,loving)

9.抽象

要求:该项目中,医生将请测试者解释一对词组的共性。(例如桔子/香蕉、火车/自行车、尺子/手表)

桔子/香蕉练习结束后,请测试者说出词组“火车/自行车”与“手表/尺子”的共性,不能给出其他任何说明或提示。

评分:只针对后两组词的回答进行评分,回答正确时每组词分别得1分。

只有下列回答被视为正确:

火车/自行车:运输工具;交通工具;旅行用的。

手表/尺子:测量仪器;测量用的。

下列回答不得分:

火车/自行车:都有*。

手表/尺子:都有数字。

10.延迟回忆

FACE,VELVET,CHURCH,DAISY,RED

要求:让测试者尽量回忆此前听到的词语。

评分:未经提示而回忆正确的词,每词得1分。

11.定向力

要求:让测试者说出当天的日期、所处的位置和城市。

评分:每正确回答一项得1分,如有一项错误得0分。

4、总分

本量表满分30分,若受试者的受教育年限≤12年则在总分基础上加1分。分数在16分左右的为老年痴呆症患者;分数在22分左右的为轻度认知障碍人士;分数在26分以上可定义为正常;30分,完美分数。

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