古诗词中的物理知识

古诗是中国五千年灿烂文化的精华。祖先们在创作中巧妙地借用了大量的物理知识，使他们的作品熠熠生辉。新课程理念强调“注重学科渗透”的理念。在传承古代文化的同时，我们也应该受益于其中蕴含的物理知识，近年来诗歌试题已经成为试题中一道亮丽的风景。

一、古诗中的能量知识

1.苏轼的诗“能画圆月雕弓，望西北，射苍狼”。诗歌中的能量转换是弹性势能向动能的转换。

2.李白的诗《三千尺流直下，疑银河已坠九天》。诗歌中的瀑布蕴含着巨大的机械能。

第二，古代诗歌中的借鉴知识

1.*的诗“坐在地上，一天走80，000英里，从远处看成千上万条河流”，其中“坐在地上”相对于地面是静止的，“在白天行走”相对于太阳是运动的

2.李白在他的诗《望天门山》中写道:“*海峡两岸的青山相映，孤帆从太阳边来”。“青山相对出”是以船为参照物，“孤帆到天边”是以河岸为参照物

3.“闪亮的红星”的歌词是这样说的，“看着群山就像来了又去迎接你。仔细观察群山。这是乘船游览。”“山来了，船来了”是以船为参照物，而“山不动，船去了”是以岸为参照物。

昨晚一场强风吹翻了栅栏外的井。这口井是以栅栏为参照从栅栏上吹下来的。

第三，古代诗歌中的热和分子动力学理论

1.在陆游的《快乐山村》中，有这样一句话:“花儿闻起来很香，你知道它突然变暖了，喜鹊在树间鸣叫，像新的阳光”。在诗歌中，“花是香的”这一表达是由花分泌的芳香油分子加速不规则运动的结果，而温度影响分子运动的强度。

2.在张旭的《留在山里》中，有这样一句话:“即使谜一般的天气没有下雨，衣服仍然深深地沾在乳晕里”。-结露(液化)

3.白居易的《暮江之歌》说:“可惜九月初三的夜晚，露水看起来像珍珠，月亮看起来像蝴蝶结”——露水的形成(液化)

4.王安石的梅花“遥知非雪，暗香何以至”——扩散现象(分子热运动)

5.张继的“寒夜”——枫桥附近的夜泊——霜的形成(凝结)

6.郭沫若的“五邑九航”传播现象(分子热运动)

4.古诗中的声音知识

1.唐诗《枫桥夜泊》云:“姑苏城外寒山寺，夜钟敲客船”。声音是由物体的振动产生的。“铃”和“鼓”的区别是基于音色的。

2.在李道源的《三峡》中，有一段描写“空谷传音，悲转消长”。当声音在传播过程中遇到障碍时，就会被反射。当反射声音比原始声音晚0.1秒到达人耳时，可以听到回声。

5.古诗中的光学知识

1.诗人高骐在《山亭之夏》中说:“树浓阴长，阳台映池”。诗中的“浓阴”是指光线沿直线传播时，不透明物体形成的无光区。“反射”是光被反射时的成像现象，并且产生的图像是直立的虚像。

2.唐代诗人孟浩然“世界有多宽，树有多近，水有多清，月有多近！”在建德河上的夜泊中。-平面镜成像知识

3.“池塘清澈，水浅”——光的折射

4.范仲淹的诗《月亮虽明，月亮虽远，但影子仍沉入墙中》-光反射与平面镜成像

5.李白的诗“举杯邀明月，共饮三杯”——光的直线传播

6.刘禹锡的诗《望洞庭》中写道:“秋色明净，月色相知，但池面依旧平静，镜未擦亮”——光的倒影。

“远眺洞庭山水，银版绿螺”——平面镜成像

7.杜牧的诗《水盆》写道:“牙齿咬断青苔，偷走一行天空。在白云生的镜子里，明月落在舞台前”——平面镜像。

8.李白的诗《早发白帝城》中就反映了这种光的分散，诗中写道:“江陵千里归白帝，一日之内，皇帝就要离开彩云。”

9.吴伟的诗“岸上的脚踩脚，水嘴对嘴”——平面镜成像。