人工智能正在掀起“教育革命”

人工智能正在教育领域掀起波澜。

这一趋势在几天前由北京师范大学和HKUST迅飞联合主办的“2019年人工智能与教育大数据峰会”上尤为明显。

以人工智能为代表的新一代信息技术的迅速发展，将对传统的教育理念、教育体系和教学模式产生革命性的影响，从而进一步释放教育在促进人类社会发展方面的巨大潜力教育部科技司司长雷超子在会上说。

一场教育革命正在发生。

“‘人工智能+教育’正在引发一场教育革命。它改变了教育生态、教育环境、教育方式、教育管理模式、师生关系等。”中国教育协会名誉会长、北京师范大学高级教授顾明远也给出了类似的判断。

《科技日报》记者了解到，图像识别、语音识别、人机交互等人工智能技术已经应用于教育领域。

“通过图像识别技术，人工智能可以把教师从繁重的作业和批改工作中解放出来；语音识别和语义分析技术可以帮助教师进行英语口语测试，还可以纠正和提高学生的英语发音。人机交互技术可以帮助教师在线回答问题，解决学生的疑问。”科大迅飞首席执行官吴小如介绍道。

在吴看来，个性化教育和个性化教学一直是最好的教育理想。然而，由于学生人数众多，教学任务繁重，教师很难深切关心每个孩子的成长。面对这样的问题，人工智能和大数据的结合将发挥作用。

“人工智能将教学转化为大数据分析和人工智能辅助下以学生为中心的个性化学习，为每个学生提供个性化和定制的学习内容和方法，从而激发学生的深层学习欲望。”吴小如说。

中国的一些学校已经开始尝试“人工智能+教育”。

例如，在精密教学中，借助大数据和人工智能技术，合肥、福州等地的一些高中开展了高效的评价课，将原本需要45分钟到15分钟来解释常见问题的练习压缩，而休息时间则用于小组讨论或扩展学习。同时，还可以实现对学生、学习和教学的个性化分析，提高学习的效率和质量。

学生的个人隐私信息应该得到尊重

近年来，一系列促进人工智能教育应用的战略和行动计划相继出台。

在今年2月发布的《中国教育现代化2035》中，“加快信息时代的教育改革”被列入推进教育现代化的十大战略任务，并明确提出了推进智能教育应用的部署。

“我们正在组织制定《中国智能教育发展规划》，旨在建设智能时代的教育新生态，全面创新教育模式，推进教育供给侧改革，转变教育发展的动力结构，促进人的全面发展，支持和引领教育现代化。”雷超子透露。

谈到人工智能在教育中的作用，吴小如认为，人工智能在教育领域的应用在未来很长一段时间内将是学生和教师之间的辅助手段和“助手”。

“‘人工智能+教育’正在给教育带来巨大的革命性变化，但教育的本质不会改变。教育的本质，即继承文化、创造知识和培养人才，不会改变，培养道德和培养人的根本目的也不会改变。”顾明远强调。

将人工智能应用于教育领域所涉及的伦理问题也是本次会议的热门话题之一。雷超子表示，在智能时代，“教育治理系统将在社会伦理和数据安全方面面临新的挑战。”

“现在所谓的教育大数据更多的是考试数据、实践数据和测试数据。基于这些数据开发的人工智能系统会给学生带来新的负担吗？这会给教育增加新的不公平吗？”首都师范大学教授雷帆问道。

雷帆认为，在智能教育时代，也应该特别加强对学生个人隐私信息的保护，而不是随便跟踪学生的个人行为数据。"对于正在成长的学生来说，这种事情必须小心谨慎."范雷说。

(北京，8月5日，《科技日报》)