诱惑陷阱

小学生数学日记:诱惑陷阱

数学与我们的日常生活密切相关，尤其是在商品交易中，数学得到了充分的应用。一个人如果不小心就会误入歧途。

春节前夕，我和妈妈去了“心之城”购物中心闲逛。突然，我妈妈看到了棉衣店打折的标志，当时棉衣店是有限的。我妈妈想给我爸爸买一件棉袄。当时，我妈妈看中了一个，问服务员多少钱。服务员说这件衣服是今年新的，原价是680元。现在她为活动提供15%的折扣，或者她将参加一个150-50的礼券活动。

我开始在心里思考，680乘以510。如果我参加另一项活动，我可以通过支付680元得到一张200元的礼券。如果我加180元，我可以买一条裤子。买一条裤子的钱是380元，我可以把礼券退给100元。如果我加99元，我可以买一个电磁炉，最后我可以有一个50元的礼券。如果我加75元，我可以买一个电水壶。这是如果你花25元在附近买两双袜子。你可以收集足够150元的消费，你可以得到50元礼券...当我还没弄清楚这张账单是怎么回事时，我妈妈只拿了那件衣服来付账。我想问我妈妈参加什么样的活动，但是我没有可靠的依据。

当我到家时，妈妈让爸爸试穿棉衣。我向父亲介绍了购物中心的活动，他说。“妈妈，是猴王，”我问爸爸为什么。爸爸说:“在商场里买衣服的价格大约是销售价格的40%到45%。他仍然有利润，赠送150多张礼券。为了吸引顾客花更多的钱，如果你真的需要什么，对顾客来说是优惠的。当你盲目购买某样东西时，哪些礼券、哪些无止境的礼券正是吸引你落入商人陷阱的原因，”我似乎理解商人的意图。难怪有人说“卖家总是比买家好”。

学好数学并合理利用它确实是一门知识。不同的观点有不同的规划和发展技能和方法。我想学好数学，并把它应用到我的生活中。