江苏各高校可自主开展评审教师职称

本报南京6月5日电(郑、)近日，江苏省出台《关于通过聚集创新深化高校教师职称制度改革的指导意见》、《关于高校教师职称评审权下放有关问题的通知》和《江苏省高校教师省级评审标准》，率先在全国范围内推进高校教师职称制度改革，明确高校职称评审主体，将所有高校教师职称系列和实验技术职称系列的评审权下放到高、中、初级职称。高等院校可以独立进行评估和颁发证书。江苏省高校自主评估系列称号有效。

江苏省人民社会工作厅副厅长朱从明表示，江苏将努力扭转科研评价重数量轻质量的倾向，打破外语和计算机“只论文、只学历、只学历”和“一刀切”的评价标准，探索建立“代表性成果”的评价机制，重视教师职业道德、教育教学的综合评价， 高校科研和社会服务，优先考虑教师职业道德，对教师职业道德评价实行否定列表制度，对教师职业道德失范和学术不端实行“一票否决制”。