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高教创新凸显国际化视野

科普小知识2022-08-03 23:40:33
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高教创新凸显国际化视野

来源:百度图片

人才流动呈现循环状态,首先是人才流失,然后是人才引进。中国有大量的人才和资源,有大量的外籍人士。这是中国的优势所在,也表明中国未来有巨大的创新空间。

■我们的记者韩坤

如今,高等教育国际化绝不是一个新词。大学国际化水平一直是各大学排名中不可或缺的重要指标之一。

在这样一个经济全球化和包括信息技术在内的知识经济发生深刻变化的时代,这种变化也对大学和教育方法产生了重大影响。随着越来越多的中国学生出国留学,国内大学也在吸引更多的海外学生来中国。中外大学将合作办学。

日前,在2016年高等教育创新大会“第三届胡慧高等教育国际化论坛”上,30多位中外高等教育界人士齐聚苏州,分享他们对中国大学发展以及高等教育如何更好地顺应和利用国际化趋势的思考。

观察中国大学的3.0时代

“一流大学建设运动、大学扩招和大学国际化同时进行,这是中国大学3.0时代的显著特征。”

香港大学教育政策研究所常务副所长、香港教育研究所所长李俊介绍了他的中国大学时代划分理论。

在他看来,中国的大学可以看作是清末以前的1.0时代,当时*资助办学,“钱来自*,管理是*的行为”。他说,这种教学是儒家经典,学习优秀的学者是官员,“这是中国的传统”。清末,大学开始改革和现代化,这是2.0时代。此时,这所大学正在为*服务。天津大学是中国历史上第一所现代大学,原名中西学校,是*为向西方学习而设立的。1998年后,中国大学进入了3.0时代。

“我认为中国大学取得的成就非常了不起。当三大运动同时进行时,没有一个国家能够发展自己的大学。”李俊说。例如,在过去的十年里,中国大学的录取率大幅攀升,这在其他国家和地区是前所未有的。

李俊大致将目前的大学分为两类。第一类是欧美大学的模式。大学与教会分离,与*机构保持独立和疏远的关系。事实上,第二类大学是与*整合的*机构,不仅包括中国的大学,还包括法国、德国甚至罗马的大学。

针对中国大学3.0的特点,李俊也提出了人文主义的使命。在他看来,这一使命来自中国学习的传统,是知行合一。“我们大学创新的目的是什么?我们创新的目的是什么?科学不仅仅是为了科学。我们要问的是科学的目的是什么?这所大学的目的是什么?在这个地方,我引用了王阳明的话,“当一个人知道自己旅程的开始,他就知道自己旅程的成就。神圣的学习只是一种技能,知道和做不能分成两件事。”他说。

李俊提到中国的大学有和谐和差异的特点。他以Xi外交学院校园雕塑和西郊利物浦大学主楼前雕塑为例。其中不仅有柏拉图、亚里士多德等西方哲学家,还有老子、孔子等中国圣人。就校园风格而言,中国大学也呈现出复杂多样的建筑和文化特征。

对此,利物浦大学执行校长Xi·杨眠补充道:“这座雕塑表达了中外圣贤之间的对话。这是大学的核心理念。”

他透露,在不久的将来,人们将在西郊的利物浦大学南校区看到一批新的雕塑作品,同时也将来自世界各地的一批人在苏州创造新的未来和新的历史的想法发扬光大。"因此,雕塑中有不同肤色的人,包括学生、教师、行政人员和管理人员."Xi·杨眠说。

给海归和海外华人的建议:成为创新的源泉

在高等教育的国际化发展中,人才一直是任何一所大学都非常重视和渴望吸引的重要资源。悉尼大学教授、天津大学兼职教授安东尼·韦尔奇敏锐地注意到并指出,海归和海外华人是中国高等教育创新的源泉。

“目前,人才流动呈现循环状态。首先是人才流失,然后是人才引进。”韦尔奇说。根据现有的研究图表,他指出,中国越来越重视人才的引进,越来越多的海外人员回国。

韦尔奇说,他研究发现,在国际移民中,特别是那些到美国、澳大利亚和加拿大的移民,有一个高增长的趋势。同时,这些人具有很高的技能和创新能力。“此外,有一些证据表明,非常高级别的海外人员不愿意回国。尽管形势在变化,但仍有许多高级知识分子不愿回国。”他补充道。

韦尔奇比较了中国和以色列的具体情况。他提到以色列的人才引进计划不如中国。“中国在这方面有很多优势。尽管两国都非常重视学习和教育——这是两国文化的核心,但中国的规模和拥有大量外籍人士的资源是中国的主要优势。”

“创新没有限制。”韦尔奇强调。例如,一个无国界的即时网络可以帮助人才在全球范围内合作。

在吸引海归和外籍人士方面,他肯定了中国的吸引力。首先,中国*以非常积极的态度大力投资科研和教育。“我们也看到了研发的增长。事实上,近年来它已经实现了19%的增长。这是中国的主要优势之一。”其次,中国也在增加其科研成果和出版物。

根据韦尔奇的观察,美国和加拿大的华侨实际上非常关心中国,“他们为自己的祖国感到非常自豪”

“中国拥有大量人才和资源,拥有大量外籍人士,这是中国的优势所在,也表明中国未来有巨大的创新空间。”他说。

*、大学和产业合作的路径

在韦尔奇看来,*政策是引进人才的主要推动力之一,*在高等教育发展国际化进程中的作用尤为重要。例如,当谈到过去十年西岸和利物浦的发展时,Xi·杨眠说,他对当地*积极主动的上门服务印象深刻,这使大学能够在有效和良好的环境中成长。

对此,苏州工业园区管委会主任杨志平表示:“我们现在已经形成了亲商的服务理念,即对顾客和商家友好。我们有一站式服务体系,包括海关监管、企业服务等。所有这些都形成了一个有效和务实的服务系统的*安排。”

国内外许多著名大学在苏州工业园区设立分校的成果,可以看作是大学与*在微观层面合作的成果,而在宏观层面,一些大学敏锐地注意到国家层面的政策在推动高等教育国际化乃至辐射更广发展方面的作用,如Xi交通大学“一带一路”战略带来的发展机遇。

“目前,这项建设得到了教育部和陕西省*的支持,因此我们将在许多政策上得到非常有效的支持和保障。”广安交通大学副校长介绍了交通大学未来创新的思路,即打造符合国际模式和要求的西部科技创新港。

据广介绍,交通大学发起成立了丝绸之路大学联盟。自联盟成立以来,已有130所大学愿意加入。该联盟为大学之间的合作提供了一个平台,包括学生交流、双学位项目和联合实验室建设。在与企业的合作方面,广列举了韩国大学交通大学和韩国知名企业LG为例。"我们将选择在最需要、国际先进和有影响力的地区建设创新型港口."

“除了沿丝绸之路分布的近100所大学外,圣路易斯的华盛顿大学校长也参加了我们的联盟会议,这也是非常支持的。国际化的理念是多元文化的相互建构和包容,国际合作的理念应该用新的理念来重塑。”广接着说道。

他还提到,科研形式的重组是新建创业园的重要基础。西部交通大学现有100多个研究所和实验室,根据跨学科和前沿学科的要求,将分为23个研究所。此外,主要基础设施,包括列入国家计划的国家实验室等。将会建立。同时,广表示,此次重组也将对人才培养模式产生深远影响。高年级本科生都将参加实验室研究。创新港也是研究生培养的重要基础条件。

“这不是一个简单的新校园。这是我们思考Xi交通大学未来如何提高自身水平的一个新的综合举措,包括科研、人才培养、设备和服务。这个新校园是我们未来理想的新大学运营模式。”对广说道。

《中国科学日报》(第五版《大学周刊》,2016年5月26日)