大连医科大学中山学院

大连医科大学中山学院始建于1999年7月，是辽宁省首批9所试点国有民营分院之一。2004年3月经教育部确认为“新机制新模式”的独立学院。由大连医科大学和大连金真源集团房地产开发有限公司共同举办。2007年1月，大连医科大学与大连金真源企业集团公司达成合作办学协议，中山学院三个校区搬入到高新园区新校园，自此中山学院的发展又翻开了崭新的一页。2010年7月，中国独立学院协作会授予该院“全国先进独立学院”称号。

中文校名：大连医科大学中山学院

英文校名：ZhongshanCollegeofDalianMedicalUniversity

类别：独立学院

学校类型：医药

主管部门：辽宁省教育厅

创立时间：1999年

办学层次：本科

学习年限：学制为五年的专业，学习年限为五至七年；学制为四年的专业，学习年限为四至六年。

办学形式：全日制

主要办学条件：校园占地面积33.46万平方米，教学行政用房面积11.8万平方米，专任教师349人，其中副高级职称以上163人，教学仪器设备值3110.3万元，图书47.3万册。

主要院系：临床医学，临床医学、艺术设计等

校训：甚解敏行明仁济世

办学理念：以教学为中心，以学生为主体。

校址：大连市高新园区爱贤街28号（邮编116085）

1、历史沿革

大连医科大学于1999年7月，经辽宁省计划委员会、教育委员会批准，成立大连医科大学分校。

2004年3月18日，经教育部教发函（2004）46号文件确认为独立设置的大连医科大学中山学院。

2007年1月，大连医科大学与大连金真源企业集团公司达成合作办学协议，中山学院三个校区搬入到高新园区新校园，自此中山学院的发展又翻开了崭新的一页。

2、学院概况

大连医科大学中山学院

大连医科大学中山学院始建于1999年，经教育部2004年3月确认为新机制、新模式的独立学院。学院由大连医科大学与大连金真源企业集团公司合作举办。

学院地处滨城大连市高新园区爱贤街28号（邮编116023），座落于园区动漫产业带内，校园依山傍海，环境宜人。学院占地面积442.55亩，教学行政用房面积7.5万平方米，教学仪器设备值1725.57万元，图书15.94万册，教职工495人。

学院依托大连医科大学雄厚的师资队伍和丰富的教育资源，采用新机制组建了强有力的专兼职教师队伍，在396人的专任教师中，教授、主任医师等副高级职称以上的教师达234人。

学院教学场所完备，配套设施先进，拥有大学生心理活动中心、计算机教学中心、教学综合实验中心、体育馆、标准体育场、多功能活动中心、图书馆等现代化教学和服务设施。其中大学生心理活动中心多次承接大连市各级各类心理培训，已成为学院学生工作的一个亮点。

学院立足社会需求，放眼未来发展，充分发挥大学的综合办学实力和社会竞争力，开设了临床医学，临床医学（妇产科学方向、肿瘤学方向、运动医学方向、全科医学方向、医学心理方向、美容医学方向），口腔医学，口腔修复工艺学，护理学，公共事业管理（医药贸易方向），医学影像学，针灸推拿学，针灸推拿学（康复医学方向），艺术设计（视觉传达设计方向）专业等15个本科专业及方向，经教育部审批2009年又增设了计算机科学与技术专业（医药卫生应用方向），并开始招生。学院开掘国际教育资源，与英国朗赛学院、乌克兰第聂伯国立医科大学、菲律宾法蒂玛大学等国外院校建立了交流合作关系，目前已有42名各专业学生在国外继续学习。

学院目前面向辽宁、河北、吉林、浙江、山东、河南、广东、江苏、福建、安徽、黑龙江、山西、内蒙古等全国13个省、自治区招生，现在校生3707人。

多年来，大连医科大学中山学院始终秉承“团结、严谨、求实、创新”的光荣传统，坚持“以教学为中心，以学生为主体”的办学理念，遵循“创一流独立学院，培养高素质应用型人才”的办学目标，在大学的指导协助下，“一手抓内涵发展，一手抓新校园建设”，在教学、管理等方面都取得了长足的进步与发展。在近几年教育部、辽宁省的多次教学评估和专项检查中，成绩喜人，受到专家组一致好评，被誉为基础设施完善，教学质量高，办学信誉好的一流独立学院。

办学目标：创一流独立学院，培养高素质应用型人才。

指导思想：全面贯彻党的教育方针，面向社会依法自主办学，树立科学发展观，牢固确立教学中心地位，以育人为根本，以社会需求为依据，坚持“规模、质量、水平、效益”的内在统一和协调发展，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。

办学定位：立足辽宁，服务东北，面向全国，以教学为中心，以医学学科为主体多学科协调发展，培养高素质的应用型人才，努力把学院建成国内一流独立学院。　　

办学理念：以教学为中心，以学生为主体。

3、专业介绍

临床医学

大连医科大学中山学院

培养目标：本专业培养从事临床医疗、预防、保健等方面工作的医学高级专门应用型人才。学生应掌握基础医学、临床医学的基本理论和基本技能，较全面地掌握自然科学和人文社会科学知识，初步具备临床医学专业工作能力，具备适应医学科学技术竞争和社会需要的基本素质与发展潜力。

学制、学位：学制5年，授予医学学士学位。

专业主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、机能实验学、临床诊断学、外科学、外科手术学、内科学、神经精神病学、妇产科学、儿科学。

口腔医学

培养目标：本专业培养从事口腔科医疗、保健工作的动手能力强、创业能力强、发展能力强的口腔医学高级应用型人才。学生应掌握基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论和临床操作技能，同时比较全面地掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后能够从事口腔医学的医疗、保健及教学科研等工作。

学制、学位：学制5年，授予医学学士学位。

专业主干课程：生物化学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、机能实验学、病理学、药理学、临床诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、内科学、外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学。

口腔修复工艺学

培养目标：本专业培养适应口腔医学事业发展需要的、具有一定的医学及口腔医学理论知识基础，掌握多种口腔修复工艺技术，有熟练的和独立的技工工作能力，有一定发展潜能的德智体全面发展的高素质口腔医学修复工艺技术人员。毕业后可在学校、医院、义齿加工中心等企事业单位从事教学、科研及医疗工作。

学制、学位：学制4年，授予理学学士学位。

专业主干课程：无机化学、有机化学、口腔解剖生理学、牙合学、口腔科学、口腔材料学、口腔修复学、口腔美容学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、正畸技工工艺学。

针灸推拿学

培养目标：本专业培养掌握全面中医学基础与针灸推拿技能的高级针灸推拿医师。毕业后能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门应用型人才。

学制、学位：学制5年，授予医学学士学位。

专业主干课程：生理学、病理学、内科学、外科学、中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、经络腧穴学、针法灸法学、针灸治疗学、推拿学、实验针灸学、中医伤科学、中医妇科学、中医儿科学。

针灸推拿学（康复医学方向）

培养目标：本专业培养适应二十一世纪康复医学发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的康复医学的基础理论知识、中医基本知识和针灸推拿特色，具备现代及传统康复技能，能在各级康复医学机构和各级医院康复医学部门从事临床及科研工作的高素质人才。

学制、学位：学制5年，授予医学学士学位。

专业主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体系统解剖学、中医内科学、针灸治疗学、推拿学、中医伤科学、影像诊断学、内科学、神经精神病学、康复医学基础、康复评定学、康复治疗学（物理治疗学、作业治疗学）、临床康复学、康复工程学。

护理学

培养目标：本专业培养能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门应用型人才。学生应全面掌握医学、预防保健、人文社会科学及护理学的基本理论知识和技能，具有现代护理理念、护理知识、护理技能以及较高英语水平。

学制、学位：学制4年，授予理学学士学位。

专业主干课程：人体系统解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、临床诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急救护理学。

计算机科学与技术

计算机科学与技术专业（医药卫生应用方向）专业代码：080605

培养目标：本专业培养德智体全面发展，能够掌握计算机科学与技术专业的基本理论和基本技能，具有一定医学背景知识，在IT企业、各级医药管理机构、医药科研单位、各级医院信息中心等部门从事计算机应用研究和开发工作的高素质应用型人才。

学制、学位：学制4年，授予工学学士学位。

专业主干课程：计算机导论、程序设计（C语言）、数字电路、计算机组成原理、数据结构与算法、数据库系统原理与设计、操作系统、面向对象程序设计、JAVA程序设计、网络数据库编程、软件工程、医学概论、医院管理信息系统。

公共事业管理

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有良好思想品德和职业道德，既了解医学、熟悉药学基本知识，又懂得管理理论与技术，系统掌握现代医药市场营销、药事管理、医药企业管理的基本理论与技能，能够从事医药市场营销、药政管理、医药企业经营管理等方面工作的较高素质的应用型人才。

学制、学位：学制4年，授予管理学学士学位。

专业主干课程：药理学、药物化学、药剂学、管理学基础、医药经济学、医药市场营销学、药事管理学、国际医药贸易、经济法、营销策划、医药市场调查与预测、现代推销学、医药企业战略、3GP。

艺术设计

艺术设计专业（视觉传达设计方向）专业代码：050408

培养目标：本专业培养能够掌握现代艺术设计理念、知识与应用能力，能够用视觉表述方式传递信息，具有较高的运用影像表述视觉信息的综合素质，而且能够在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计、媒体艺术设计，广告策划、教学、科研工作的应用型、复合型、创新型的艺术设计专业人才。

学制、学位：学制4年，授予文学学士学位。

专业主干课程：图形创意、商业插画、标志设计、字体与版式设计、书籍装帧设计、招贴设计、广告与文案学、包装设计、广告策划、设计与印刷、网页设计、VI设计。

医学影像学

业务培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。

主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学。

修业年限：五年

授予学位：医学学士

4、组织机构

党政管理机构

教学机构

教辅机构

5、校训

校训：甚解敏行明仁济世。

甚解：“健康所系，性命相托”，医学是个严谨的学科，来不得半点马虎，在教学、科研、医疗与学习活动中要一丝不苟，求真、求精，求甚解。

敏行：敏即敏捷，行即实践。实践出真知，医学是一个实践性很强的学科，而大医又以动手能力强为传统，因此要努力探索，勇于实践，敢于创新，更好地继承发扬这一优良传统。

明仁：医学伦理的体现，医者仁心，医术乃仁术。医学院校的师生必须有一颗仁爱之心，这是医学院校师生应具有的操守。

济世：取自悬壶济世。医者之使命即除人类之病痛，助健康之完美。

甚解敏行明仁济世，充分地体现了学校的培养目标，就是让师生在知识上完善自己，在行为上规范自己，在道德上约束自己，更好地实现知、行、德的统一。

6、招生信息

2015招生专业

毕业证书与学位证书说明

本科学生学习期满，成绩合格颁发大连医科大学中山学院本科毕业证书,并加盖大连医科大学中山学院印章；符合大连医科大学中山学院学士学位授予标准，颁发大连医科大学中山学院学士学位证书。

7、录取规则

1.调档比例：

大连医科大学中山学院

各省份调档比例按照当地相关文件要求执行。无具体要求的按不超过120%比例调阅考生档案。

2.身体健康状况要求：

按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，除“意见”中规定的六类疾病不予录取外，特别需要提出的是，我院医药类专业不录取色盲、色弱的考生。

3.院校志愿录取办法：

学院2015年根据招生省（市、区）的要求决定是否实行平行志愿录取。在实行平行志愿录取的省（市、区），实行平行志愿投档录取方式；在不实行平行志愿录取的省（市、区），按考生报考志愿录取，当第一志愿上线考生不足计划招生数时：在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取（其他志愿无分数极差）；当第一志愿上线考生数多于计划招生数时：不再调阅其他志愿考生档案。

4.对加分或降低分数要求投档考生的处理：

因享受加分或降分政策而达到我院录取分数线的考生，进入我院后仍按文化课成绩排队择优录取。

5.进档考生的专业安排办法：

专业录取实行分数优先，即在德、体条件合格的前提下，优先满足高分考生的专业志愿。若出现总分相同的情况，外语、综合成绩优异者优先录取。同等条件下，获省级三好学生、优秀学生*等荣誉称号和有文体特长的考生优先录取。

6.艺术类考生录取办法：

①报考学院艺术类专业的考生须参加考生所在省组织的艺术类专业考试，并取得本省艺术类专业考试合格证。

②录取办法：高考成绩达到当地艺术类录取控制分数线以上，并符合所在省艺术类专业招生考试有关规定要求，以文化课成绩（包括数学分）和艺术类省统考成绩相加成综合总分，从高到低排序，依次择优录取。无英语小分限制。综合总分相同情况下，英语成绩优异者优先录取。