英语简笔画教学图解二

21年级和2年级的学生对记忆枯燥的英语单词不太感兴趣。如何让他们在快乐的环境中学习。老师在黑板上写字的艺术非常重要。以简笔画的形式教新单词通常比阅读后阅读更有效。学生感觉新鲜，学习愉快。在教介词的时候，我用了一张彩色的图片来复习一些名词，比如房子、篱笆、树，同时出现了新单词，比如“在那里”、“在后面”、“在附近”、“在前面”，这样学生就可以直观地学习。学生开始对老师想要画什么感到好奇，并且他们倾向于集中注意力。这是教学的最佳时机。此外，学生可以通过自己的理解对词义有初步的理解。www . jinbihua . org

这样，不仅形式新颖，而且学生学习愉快，课堂效率自然提高。