曹雪涛院士：国民健康教育亟待体系化科学化

曹雪涛

■我们的记者倪思杰

2亿人患有心血管疾病，1.14亿人患有糖尿病，3000万人患有退行性疾病和骨病，3000万人患有精神疾病，每年增加320万癌症患者，还有许多人患有肝炎和肺结核。这些数字使中国人民政治协商会议全国委员会委员、中国工程院院士、中国医学科学院院长曹雪涛非常担心国家健康。

“如果我们不采取有效措施提高我国的医疗服务和卫生管理水平，让这种情况继续下去，中国人将成为新的‘东亚病夫’。”3月8日，曹雪涛在接受《中国科学》记者采访时说。

当前，我国疾病防治和国民健康维护面临巨大挑战，实现健康中国的任务更加艰巨。在日常工作中，曹雪涛强烈感觉到许多问题的出现与我国健康科学教育水平低下密切相关。

“中国的国民健康和疾病预防知识普遍缺乏，不健康的生活方式和习惯使慢性病发病率很高。一些能够通过早期诊断和治疗康复并坚持康复的患者，由于缺乏知识或误导，无法及时就医和接受适当的治疗和康复，从而影响了他们的健康。”曹雪涛说:“我国13亿人口的健康管理和疾病预防不能仅仅依靠医疗机构和医务人员，而应该让公*动‘掌握’自己的健康。健康科学教育和医学科学教育尤为重要。”

虽然*有关部门通过各种渠道组织开展了大量活动，在学生教育和公共卫生教育方面发挥了积极作用，但曹雪涛认为仍有改进的余地。

"健康科普教育的顶层设计不足。"曹雪涛表示，国家层面的健康科普教育系统规划不足，活动内容和形式肤浅，难以开展有效的全民健康管理和健康促进科普教育。一些重要的健康话题被忽视，甚至导致对科普的误解，误导了一些伪科普活动，损害了人民的利益。

不仅如此，卫生科学教育人员的专业化和专业化程度不能满足需求。“健康教育人员的专业素质参差不齐。随着医学科学技术的飞速发展，医疗和健康管理变得更加方便、机动和个性化。如何积极面对健康科普教育的新形势，将是一个新的挑战。曹雪涛说，“当前医患矛盾也与科普健康教育的落后有关。”

有鉴于此，在全国政协会议上，曹雪涛提出了自上而下的全民健康教育体系。

他建议成立国家卫生科普教育委员会，国家省市卫生和计划生育委员会及科学协会成立专门工作组，组建国家合作网络，制定预防疾病的科普教育方法和卫生管理计划。组织实施国家儿童青少年慢性病危险因素预防干预项目、国家健康科普教育项目等相关计划。

其次，加强健康科学教育专业人才的建设。加*生科普教育人员的系统化、专业化、专业化培训，根据不同层次的需要，设置职业教育和继续教育的模式和内容。以国家医学科技教育机构为主导，培养专业人才；研究制定相关激励政策，增强从事健康科学教育工作人员的使命感和荣誉感。

此外，“健康科普教育的方法和内容在不同层次上都有详细说明”曹雪涛说，发展现代全媒体传播国家医学科学知识是可能的。充分利用信息技术、移动平台、手机应用等新形式，开发更有趣、更具娱乐性的健康教育产品和更有针对性的教材，实现健康科普和疾病预防的“准确”教育。

最后，建立健康科普教育的规范化机制，为科普教育建立科学支撑。“提高对健康科普教育的认识，研究制定正常的工作机制和政策。让医学科学研究和健康教育相结合，健康教育将在学生的课堂上规范化，普及到普通人。充分发挥各级医学科研机构的专业作用，将研究成果转化为科普教育内容，建立与健康科普教育的衔接机制，提高我国健康科普教育的科学性。”曹雪涛说。

中国科学新闻(2015-03-10，第一版集锦)