大学第一课：校长们都说了什么

九月，当学校开学时，许多学生一个接一个地来到校园。对一所大学的第一印象通常是建立在总统认真或幽默的开幕词中。那么，校长在今年的第一堂课上说了什么？

清华大学校长邱勇:

用行动做一个理想主义者

你被清华录取后，我给你的礼物是《平凡的世界》。这本书讲述了许多普通人的非凡故事，如邵平和邵安。这本书写道，“只有当你决定了自己的目标，并觉得自己的努力没有白费时，你的生活才会充实，你的精神才会永远年轻。”你可能不熟悉和邵安生活的时代，但不同时代的人生奋斗和理想追求是相似的。理想是什么？理想是对未来的期望和憧憬。理想指引着生活的方向。法国著名作家雨果曾说过:“只有物质才能生存；只有有理想的人才能生存。”理想就像生活的引擎，一个人可以凭借它获得前进的动力。

清华的学生应该有理想主义精神。理想主义意味着服从内心的召唤，冲破现实的束缚，追求有意义和有价值的人生目标。在智慧的星空中，最伟大的人物闪耀着理想主义的光辉。面对浮躁和功利的社会环境，理想主义之光将穿透世俗的壁垒，照亮前进的道路。童，1993年的校友，想在大一的时候成为一个“被我改变的世界”。1999年，他意识到数字阅读将改变人类生活，于是他建立了“中国在线”网站。在创业的过程中，他的理想一再受挫。这家公司濒临破产，被别人收购了。然而，他坚信自己的判断，并依靠不懈的努力回购公司。他于今年1月21日成功上市，成为世界中文数字出版的领军人物。我希望学生们在学习和生活中多注意追求真理，少注意名利。面对生活选择，多问问自己内心的感受和爱，少问社会时尚和趋势。清华的学生应该永远有理想主义的精神背景。

清华的学生应该锻炼他们积极向上的精神。蓬勃向上，自强不息是中国文化的基本精神。在《易经》中，“君子自强不息”是指有道德的人应该跟随日月星辰的不断运动，努力向上，永不放弃。“自强不息”的精神在中国历史上产生了深远的影响，也激励着清华人超越自我，勇往直前。100年前的1915年，梁思成先生考入清华，开始了他毕生的建筑研究。从1932年开始，他克服了脊椎和脚踝的伤痛，游历了15个省的200多个县，视察了2000多座古建筑，历时9年。即使在饱受战争摧残和极其艰难的抗日战争中，他也没有停止。此后，他又花了3年时间完成了著名的《中国建筑史》，最终他只瘦了47公斤。这是多么有活力和自立啊！一百年后，作为一个新的清华人，你将来到你的前辈曾经生活过的校园。我希望你能记住，自强不息是清华人永恒的精神气质。

清华的学生应该培养一种“多做多说”的风格。理想的价值体现在追求理想的行动中。孔子说:“君子慢言快语”。清华人一直是一个坚定的演员。在学校礼堂前草坪的南端，矗立着一个日晷，是1920年毕业的81名学生献给母校的。日晷上镌刻的“行动胜于言语”已成为清华的校风。1977级72班学生提出的“从我做起，从现在开始”成为了清华学生在新时代实践“行动胜于言语”的生动写照。清华人拒绝坐下来说话，拒绝说话，无论环境如何变化，都能沉下心来，弯腰做事。同学们，你们的经历表明，“去清华”没有捷径可走。事实上，人生的任何阶段都没有捷径。只有务实的风格才能确保你朝着理想的距离前进。

复旦大学校长徐宁生:

复旦人应该有复旦的灵魂。

同学们，掌声代表着兴奋和喜悦。掌声过后，你必须冷静地思考进入复旦对你的人生意味着什么，学校也必须做好育人工作，为你的人生事业发展服务。

我想在这里给你三句话。要真正成为复旦，首先要有复旦的灵魂。复旦人应该有能力。复旦人一定爱复旦。

要真正成为复旦学生，学生首先必须具备复旦精神。学生们应该读一读学校的校训“博学而勤奋，提问而思考”，并牢记在心，终生实践。我们应该有广博的知识，理想和抱负，坚定的志向和不断的追求。我们必须不断寻求真理，敢于面对社会现实，独立思考，勇敢地执行促进人类正义和进步事业的重要任务。为了体验复旦“学习是灵魂”的办学理念的核心内容，它逐渐发展成为一种注重真理而不注重名利的学术品格。

无论是中国学生还是海外学生，都应该学习“团结、服务、牺牲”的复旦精神，为中华民族、本民族和人类文明事业的进步而努力奋斗。学生应该继续追求他们的核心价值观“爱国主义、专业精神、诚实和友好”的改进和提升，并将正确的价值观融入生活的每一个细节和你的言行中。

复旦人依靠他们的技能来建设他们的未来。进入复旦大学为你开启了选择人生职业发展道路的大门。学生应该通过学习、体验和思考，找到自己人生职业发展的方向。“用心学习”，无论你如何度过，四年都是短暂的，“勤奋是勤奋的精髓，休闲是休闲的浪费”。学习没有尽头。我希望你珍惜时间，变被动学习为主动学习，变应试学习为自主学习，变学习为习惯，变勤奋为品质。

复旦的学生很聪明，但是聪明不足以让你成功！学生应该努力提高自己，使自己具有人文情怀、科学精神、专业素质和国际视野的综合素质，而不是单一的特征，不应该止步于成为一个课程分数高的“学生恶霸”。学术研究、社会实践、服务社会和国际交流应该是你综合学习的内容。现代大学的意义不在于你达到或获得了多高的某项技能，而在于为你们每个人形成独立的人格和科学的思维方式，引导你们在自己热爱的道路上努力奋斗。

学生的理想不应该是毕业后找一份好工作。"世界上最幸福的事是为理想而奋斗。"只有将人生理想融入国家和民族的事业中，我们才能最终实现自我。今年是世界反法西斯战争胜利70周年。七十年前，日本宣布无条件投降。时任复旦大学法学教授的梅汝凡先生被慷慨任命为中国的代表法官，并飞往日本参加远东国际军事法庭审判28名甲级战犯。在长达两年半的审判过程中，梅汝京依靠她深厚的教育和支持，为这一事业而奋斗，不仅为中国人民赢得了正义，也为世界和平与秩序作出了贡献。

同学们，今天的复旦汇集了前复旦大学和前上海医科大学的历史基础和共同财富。学生应该珍惜她，保护她，珍惜她！今年是复旦大学成立110周年。你在这个特殊的时刻加入了复旦，也肩负起了复旦人的共同使命。我希望你们在最美丽的青春里奋斗，为复旦的发展共同贡献力量！

Xi交通大学校长王树国:

有家庭和国家的感觉

每个人都刚刚看过“9.3”阅兵。我想每个人的心情可能和我的一样。我们看到了我们国家的繁荣和强大，看到了我们国家对全世界和平发展的期望和努力。我们正处于一个前所未有的良好发展时代。在这样的时刻，你已经进入了一所大学的校园。今天，我想在三点钟给大学新生发一条信息。

第一点是做一个有家庭和国家感情的人，学会自立。一个不爱国的人，一个不爱自己家庭的人，不能指望他将来成为国家的栋梁，也不能指望他将来对社会做出任何伟大的贡献。这就是人们常说的:做人做事要以道德为重。要成为一个人，首先必须有良好的品德。道德品质的最好体现是有家庭和国家的感觉，有责任。一个对社会和家庭不负责任的人必须对自己不负责任。在高中和初中，你有父母和老师照顾你，但是大学必须自己努力学习。大学没有那么多约束，需要自我管理，学会自律和自我管理。这将是你人生走向成功的第一步。如何做到这一点？那就是要有家庭和国家的目标、理想和感情。

第二点是加强自己，做一个敢于挑战自己的人。人们最可怕的事情是当他们遇到困难时害怕退缩。然而，人生没有平坦的道路，只有不畏艰难，奋力攀登的人才能到达希望的终点。任何成功的人，包括坐在讲台上的院士，都经历过人生中的多次考验。因此，你应该做好心理准备，将来会有很多训练。一个有真正理想和追求的人应该勇敢地面对这些挑战，而不是逃避它们。一个不敢挑战自己的人注定会失败。一个成功的人是不断挑战自己并设定更高目标的人。作为国家发展的支柱，只有敢于挑战自己，你才有能力、勇气和机会克服面前的困难。

第三点是真诚。一个人应该真诚，真诚地对待他的同学、老师和社会。真诚是一个人的基本品质。一个不真诚的人注定会一事无成，没有朋友，被边缘化。如何真诚需要我们不断提高和磨练自己的素质。为期两周的军训是每个人相互学习和交流的好机会。我经常说最真诚的人是宽容。宽容的最好体现是关心他人，虚心向他人学习。在当今世界，单靠自己很难达到事业成功的地步。所以当你走进社会，社会的第一个考验是你是否有团队精神。你必须真诚、宽容、谦虚、渴望学习，不断将他人的优点转化为自己的优点，克服自己的缺点。当你看到别人的优点时，你应该反思自己的缺点。这不仅是为了模仿，也是一个真正提高自己的过程。

最后，我想以前苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》的扉页上的一句话来结束我的发言:“一个人的一生应该这样度过:当他回顾过去时，他不会为浪费时间而后悔，也不会为无所事事而感到羞耻。这样，当他快要死的时候，他可以说:“我的一生和我所有的精力都献给了世界上最伟大的事业。“

浙江大学校长吴:

用拥抱所有河流和海洋的心灵拥抱世界。

学生们，欢迎来到浙江。这可能是你漫长人生中的一小步，但它一定是走向未来和拥抱世界的一大步！

浙江大学自1897年成立以来，一直是一所向世界开放的高等学府。在实事求是时期，它提倡中西结合，开创了第一个把有才能的学生送到日本深造的先河。在抗日战争的西进运动中，它保持着国际学术联系，因其办学成就而在海外享有声誉，并赢得了“东剑桥”的美誉。改革开放后，新中国第一批大学组团赴美，率先重启国际合作与交流。新浙江大学成立以来，全球声誉日益提高。世界著名的大学如潮水般涌来，国际校园的雏形开始出现...浙江大学始终坚持实事求是、开拓创新的校训和兼容并蓄的胸怀，积极促进国家繁荣、社会发展和人类文明进步，从未停止攀登世界学术高峰，建设世界一流大学。

学生们，浙江大学正在培养具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。国际视野意味着开放和包容的思维，形成全球意识，理解多种文化，轻松自信地与来自不同国家的人一起学习和工作。国际视野是指规划全局，全面而深刻地看待事物，从更广阔的空间和更长的时间维度进行独立的分析和判断。国际视野意味着采纳许多人的观点，充分利用“互联网加”时代的便利，掌握来自世界各地的知识和资源，更好地实现自己的目标和价值观。国际视野意味着珍惜世界格局，以世界为己任，把个人发展与区域发展、国家发展和全球发展统一起来，努力承担起引领社会、服务国家、贡献世界的使命。

以塑造国际视野为目标，浙江李的研究注定与众不同，甚至与高中不同。在这里，你将有广阔的空间独立学习，可以*选择专业、课程和老师。你将有足够的条件进行跨学科研究、跨学科课程、跨学科讨论和跨学科交流。您将有一个良好的探究学习环境，并能体验科学研究的乐趣、社区工作的激情以及为创新和创业而奋斗。您还将有充分的机会跨境学习，并参加世界著名教师的在线课程、世界著名学校的交流访问以及国际*会议竞赛。在李哲，你将不断努力提高你的国际成就，并为未来的重大责任做好准备。

为了实现浙江大学的教育理念和培养目标，我们将努力建设一个国际化的教育体系和学习平台，为您提供更多国际化的培训机会和优质的教育资源，让您与来自世界各地的外国学生和教师友好相处，为您创造一个多学科、跨文化的学习和交流环境，帮助您拓展全球认知和思维能力。我们将开放第一、第二、第三和第四课堂开展合作培训，加强第一课堂启发式探究式课程教学，以学生社团、学术活动等载体丰富第二课堂的校内实践，扩大第三课堂的社会实践和创新创业教育，加强第四课堂的海外学习、国际交流和联合培训，要求各专业制定专项国际培训计划。我们希望通过全方位的努力，每个学生至少有一次机会去国际学习。

学生有幸生活在一个开放和交流的时代。你们正在见证一个强大而自信的祖国以更加积极的态度融入世界。你正在见证这个美丽而美好的星球走向更加多样化和一体化的未来。你正在意识到互联网正在更加紧密和深入地连接世界。在浙江，学校将为你打开通往世界未来的大门。

中山大学校长罗俊:

践行校训精神

1924年11月，孙中山先生为我们学校的第一次开学典礼写了一句格言:“博学、好奇、有思想、有眼光、诚实。”在过去的90年里，CUHK经历了几次搬家，一次接一次，但是学校校训的精神没有改变。

孙中山的校训“中庸”最初是指人具有“诚”的本性。只要他们按照“真诚”的本质去培养自己，就可以通过学习、提问、思考、辨别和实践五个环节把自己培养成“君子”。座右铭的本质是学习和做人。

孙中山先生把这个十字记为学校的校训，反映了许多学生最热切的期望。博学是从古今中外学习知识和吸收知识的过程。讯问是一个细致深入的询问和详细询问的过程，是一个回答问题和解决疑问的过程。仔细的思考是仔细的思考，是一个消化和理解的过程。明确区分是明确区分和确定结果的过程。“学习、提问、思考和辨别”是学习的手段，也是我们获取知识和继续获取知识的能力的唯一途径。获取知识的最终目的在于“做”并将这些知识落实到日常活动中。我认为，“学、问、想、辨、做”是一个统一的整体，“做”是学习的目的，也是学习的手段，“练”的过程也是学习的过程。学生只有在“做”的过程中“学、问、思、辨”，注重理论与实践的统一，才能使自己的知识和知识与时俱进，日新月异，成为国家和社会的栋梁、建设者和接班人。我希望通过我们自己的实践，我们能够在未来的学习和生活中真正深刻地理解这个十字箴言的含义。这是我们学习和做人的标准，对我们的同学一生都有好处。

孙中山先生的一生是艰苦奋斗的一生。他一生致力于国家的繁荣和民族的复兴。他在面前告诫年轻学生唐，“学生们决心做大事，不要做大官”。在他们取得学术成就后，他们应该"专注于一件事，帮助国家，变得富有和强大"。

那么，作为一名CUHK学生，我们如何实践校训的精神和“帮助我们的国家变得富裕和强大”？我想告诉你12个词——能力和政治诚信，领导能力，以及对家庭和国家的感情。这也是学校对学生的期望。

首先，我希望每个人都有能力和政治诚信。德才兼备首先是修身养性。道德就是做一个人，做一个品德高尚的君子，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。第二，人才。天才就是做事。通过在大学的学习，你应该具备专业知识和精神，掌握优秀的专业技能。德智体美全面发展，努力成为合格的*事业建设者和可靠接班人。

第二，我希望每个人都尽力培养领导素质。当学生们走进CUHK的学校大门时，他们充满了骄傲和荣耀。你们当然是中国青年的优秀成员。你应该有宽广的胸怀和视野、理想、信念、责任和勇气。你应该立志成为精英，指挥各行各业的人才。你应该有放弃他人的精神，因为你是国家未来的栋梁。

第三，我希望每个人都有一种家庭和国家的感觉。“祖国”自古以来就是中国知识分子的共同心声。《大学》里有一句话:“当美德在世间清晰可见时，古代的愿望是先治国。如果你想统治你的国家，你必须首先让你的家人团结起来。如果你想让你的家人聚在一起，先解决它。”中国人民把国家、社会、家庭和个人连接成一个不可分割的整体，把个人追求与社会目标统一起来，从而确立了修身养性、家庭和睦、治国平天下的道德理想和行为准则。我希望你们为国家和人民树立崇高的理想，肩负起时代赋予你们的光荣使命，爱国爱校，为民族复兴和人类进步贡献自己的一份力量。

南京大学校长陈军:

杜悦经典优雅校园

一个人怎样才能成为有用的人？我认为在当前的大学校园里强调“学习并成为有用的人”是特别必要的。这是因为社会唯物主义、功利主义、享乐主义等不良倾向正在侵蚀着校园氛围。与此同时，休闲、快餐和零碎的阅读方式，如手机阅读和网络浏览，以及各种各样的网络诱惑，也在影响着长期形成的校园学习习惯。在大学校园里，“全神贯注地学习”和“平静地走远”已经变得很难了。在大学校园里学习有许多不可忽视的问题。

如“急”，渴望成功，渴望速战速决和立竿见影的效果。许多人读书的目的太强烈，功利心太重。阅读时，他们盲目地追求眼前利益和立竿见影的效果，但他们不知道阅读是最忌讳和最浮躁的，他们把它全盘接受。只有用开放的心态和平静的心态，才能真正用心去感受、欣赏和理解，才能真正从书本中获得知识的增长和精神的滋养。

又像“破碎”，东西破碎，支离破碎。这是一个信息爆炸的时代。大量的信息每时每刻都在产生，信息洪流正在影响着我们。阅读也变得简单了。例如，在微博和微信上，我们可以随时随地“阅读”一本书的某些段落。然而，这些信息大多是零散的。用几句话来理解一部作品就相当于盲人触摸一幅图像。没有系统的阅读语境的支持，这些零碎的知识只是无意义的点，不能向你展示知识和思想的画面。

还有“窄”，坐在井里看天空，对形势的看法有限。一些学生喜欢在他们的专业领域深挖，这当然是一种专业需要，但他们也误入了“只看树，不看森林”的境地。只有拓宽视野，兼顾人文精神和科学素养，在此基础上的“专业化”才能真正成为知识高原上的高峰。

“紧迫性”、“碎片化”和“狭窄性”这三个问题极大地影响了我们的阅读和知识获取。大学生应该读什么书？尤其是如何阅读？换句话说，阅读如何才能更好地提高人的理性、良知和美德，培养推理、辨别、质疑和反思等批判性思维，最终实现*而全面的发展？

首先是痛苦和幸福的相伴。阅读既快乐又痛苦。“书籍堆积如山，任重道远。”阅读还有很长的路要走。你必须有决心和勇气努力学习，并以愉快的心情经历这个过程。

第二是思想和行动并重。“学、问、思、辨、练”，古人总结了学习的几个方面。在阅读中，我们必须主动思考。“思考”有两个层次。一个是反思，对经典的反思，对自己的反思，“信书胜于无书”，用批判的眼光来辨别真理。第二是思考，通过思考消化你所阅读的内容，并真正成为你自己的东西。“旅行”也有两个方面。一是通过出国留学获得阅读。所谓“千里迢迢去读万卷书”。第二，在思考的基础上，我们最终会将所学付诸实践，以免成为被古人批评的“迂腐的儒家”。

第三是兼顾富人和专业人士。颜《家训》中说:“读书之道，重学术，重专业”。阅读也是如此。“博”就是要博览群书，涉猎广泛的书籍，从各种学科和类型的书籍中获得真知灼见，丰富经验，建立一个完整而坚实的知识体系和认知基础。“专业化”是指系统而深入地研究一个特定的学科或特定的问题，并力求完善，从而建立深刻而独特的理解。“博”是基础和前提，《传》是深度和突破，二者缺一不可。

第四是正确选择。书海无边。一个人不可能用尽所有的知识。尤其是在知识爆炸的今天，我们应该特别注意各种书籍的选择。这要求我们在阅读书籍时做出某些选择，并以不同的方式对待不同类型的书籍。外国东西的味道在很长一段时间内是令人厌恶的，而阅读的味道随着时间的推移变得越来越强烈。现在是读书的好时机。让我们拿起书，享受阅读经典，并在整个校园传播书籍的香味。

(本期文章由蔡文公主组织。标题已被修改，内容已被删节。)

《中国科学日报》(2015年9月10日第7版)

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