负数

小学数学文化知识:负数

中国人长期以来一直使用负数。在古代商业活动中，收入是正的，支出是负的。收益是正数，亏损是负数。我国古代数学家刘辉提出了一种用计数芯片区分正数和负数的方法，即“正计数红色和负计数黑色”，即用红色计数芯片表示正数，用黑色计数芯片表示负数。因为在记录时改变颜色不方便，13世纪数学家还发明了一种在数字上画斜线来表示负数的方法。国外对负数的理解经历了一个曲折的过程，出现了各种形式的负数。直到20世纪初，现在的形式才逐渐成形。