教师自主调查问卷
科普小知识2022-12-21 18:23:23
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老师：您好！本调查问卷的目的是了解您对教师自主的看法。请您根据自己的情况如实填写，答案无所谓对错，对您的回答我将严格保密，仅用于群体分析。非常感谢您的参与和支持！
Q1：您的性别
男
女
Q2：您的教龄
2年以下
3-4年
5-10年
10-20年
21年以上
Q3：您的年龄
25-30岁
31-35岁
36-40岁
41-45岁
46岁及以上
Q4：您的职称
助教
讲师
副教授
教授
Q5：您的学历背景
本科
硕士
博士
Q6：您的国外访学或留学经历
未曾出国
1-6个月
7-12个月
一年以上
Q7：请对下列关于自主教师特征的陈述按认可度和符合度进行判断
| 按认可度判断 | 按符合度判断 | |
| 1. 根据教学大纲制定切实可行的教学目标和教学计划。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 2. 结合学生自身特点，对教学内容有针对性地调整和规划。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 3. 灵活使用核心教材，筛选、整合其它同类教材(如音像、网络和报刊资料等）。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 4. 设计多元化学习任务。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 5. 按照自己的教学理念进行教学。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 6. 对教学进度进行有效控制。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 7. 观察、监督学生的课堂学习过程。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 8. 制定、使用学生自评表和互评表。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 9. 定期收集教学反馈意见并调整教学方法。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 10. 公平、有效地评价学生的学习效果。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 11. 经常反思自己的教学活动，发现问题并及时解决。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 12. 了解学生的学习需求和学习策略。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 13. 运用自己的专业知识，帮助学生学会监控、反思自己的学习。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 14. 培养学生自觉运用各种学习策略的能力。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 15. 善于发现学生焦虑、厌倦和恐惧等情绪，并帮助学生克服。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 16. 通过各种途径提高自己的学历层次。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 17. 通过各种努力提升自己的职称。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 18. 积极参加专业培训学习（如师资短训班、学术研讨会、出国进修等）。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 19. 以自己的教学实践为对象做些行为研究（如写论文，做科研项目）。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 20. 重视并积极储备教育学、心理学等知识。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 21．经常阅读与专业相关的各类文献，如论着、期刊论文。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 22. 与同事进行科研合作。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 23. 经常与同行分享教学资料，进行教学交流，探讨教学中存在的问题和困惑。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 24. 对于教学中受到的政策制度的限制（如统一的教学安排、考试方式、教学进度等），能找到有效的解决办法。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 25. 愿意参与学院的教学管理与决策。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 26. 进修计划和学校规定相左时，会想办法变通。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 27.从容应对教学管理部门（学校和学院）的评估和考核。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 28.坦然面对同行竞争。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 29. 妥善处理来自学生的意见和挑战。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 30. 有效处理课堂纪律问题。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 31. 学生不愿意配合课堂教学时，找到解决办法。 | ★★★★★ | ★★★★★ |
Q8：您是否赞同下列因素会影响教师自主
1. 教学资金的缺乏 ★★★★★
2. 缺少教师职业发展的外部支持 ★★★★★
3. 缺乏职业吸引力（如待遇低、社会地位降低） ★★★★★
4. 教学课时少，教学任务繁重 ★★★★★
5. 统一的教师业绩考核方式 ★★★★★
6. 统一的学生学习效果评估方式 ★★★★★
7. 统一的教学安排 ★★★★★
8. 缺乏职业成就感、幸福感 ★★★★★
9. 职业倦怠感 ★★★★★
10. 教师专业知识的掌握薄弱 ★★★★★
11. 教师自主发展的意识薄弱 ★★★★★
12. 教师缺乏合作意识 ★★★★★
13. 不够了解自主教学的相关理论 ★★★★★
14. 教师科研意识和科研能力较弱 ★★★★★
15. 传统教学观念的影响 ★★★★★
16. 学生自主学习能力较弱 ★★★★★
17. 学生不配合课堂教学 ★★★★★
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