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荆州教育学院

科普小知识 2024-04-17 11:15:56
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荆州教育学院创办于1971年,是经湖北省人民*批准、国家教育部备案的公办高等专科学校。学院位于人文荟萃的历史文化名城——荆州,占地面积200余亩,校舍面积10万平方米。学院设有学前教育系、中文系、外语系、计算机科学系、体育系、艺术系、管理科学系、信息工程系、中专部等9个教学系、部,共开设17个专业,21个专业方向,涵盖文、教、理、工、管、经等6个学科门类。并与华中师范大学、武汉理工大学合作开办了网络教育荆州教育学院学习中心。

中文名:荆州教育学院

创办时间:1971年

现任校长:别业舫

类别:公立大学

所属地区:湖北荆州

1、学院简介


荆州教育学院

荆州教育学院创办于1971年,是经湖北省人民*批准、国家教育部备案的公办高等专科学校。学院位于人文荟萃的历史文化名城——荆州,占地面积200余亩,校舍面积10万平方米。学院按现代化标准建有行政楼、教学楼、艺术楼、培训楼、图书馆、学生公寓、学生食堂、实习车间等功能用房,配备了国家标准运动场、篮球场、网球场、羽毛球场等运动设施,教育教学设施齐全,功能完备,环境雅致。

学院设有学前教育系、中文系、外语系、计算机科学系、体育系、艺术系、管理科学系、信息工程系、中专部等9个教学系、部,共开设17个专业,21个专业方向,涵盖文、教、理、工、管、经等6个学科门类。并与华中师范大学、武汉理工大学合作开办了网络教育荆州教育学院学习中心。

学院将全心全意为学生服务作为办学的重要抓手,一直重视营造高品位的校园文化,长期坚持举办“校园百家讲坛”、“毕业生汇报演出”、“大学生田径运动会”、“学前教育五项全能竞赛”、“红五月艺术节”、“校园之星评选”等丰富多彩的学生活动,致力于不断充实学生业余生活和提升学生的思想政治素养,为学生认知社会提供了更广阔的平台;并通过建立健全各种“奖、贷、勤、补、减”助学机制,完善了资助保障体系,为每一位学生的成长成才提供了强有力的支撑。

建校四十多年来,学院以市场为导向,以质量求生存,以特色谋发展,以改革促进步,办学规模逐步扩大,专业建设日益加强,办学效益不断提高,为社会培养了大批德智体美全面发展、基础扎实、素质良好、实践能力强和具有创新精神的优秀毕业生。近年来,以98%的一次性就业率、100%的职业资格考试通过率赢得了社会赞誉,并在“湖北微笑大使”选拔赛、湖北大学生计算机技术大赛、湖北大专学生英语应用技能考核、湖北省大学生运动会等赛事中不断取得骄人成绩。另外,荆州市教育*培训中心、荆州市中小学教师继续教育中心、荆州市普通话培训测试工作站、荆州市电化教育馆设在我院,学院为全市基础教育的改革和发展作出了重要的贡献。

2、办学条件

师资队伍

学院设有学前教育系、中文系、外语系、计算机科学系、体育系、艺术系、管理科学系、信息工程系、中专部等9个教学系、部,共开设17个专业,21个专业方向,涵盖文、教、理、工、管、经等6个学科门类。并与华中师范大学、武汉理工大学合作开办了网络教育荆州教育学院学习中心。学院拥有一支业务精湛、结构合理、教学能力强和实践经验丰富的师资队伍。现有教职工300余人,其中教授、副教授共56人,讲师73人,外藉教师2人。随着教师队伍整体实力的不断增强,学院科研成果丰硕,近三年来在各类核心期刊公开发表学术论文47篇,出版专著、教材6部,承担省、市各级科研课题11项。

教学资源

学院建有微格教室、多媒体试听教室、数码钢琴室、电子阅览室、多功能演艺大厅;配备音乐、美术、舞蹈等专业教室和80间钢琴训练房;配备有数字语音、网络教育技术、数控技术、模具制造技术、汽车运用技术、电子电工技术、电工电拖、餐饮服务、客房服务、珠宝加工等11个实训实验室及12间机电房;配有电脑1000余台。并与市内外重点幼儿园、工厂企业和星级酒店,建立了与专业学习配套的实训中心和校外学习基地。院图书馆共有藏书25万册,国内外各类期刊1000余种。

3、现任领导


院长:别业舫

别业舫,男,汉族,1962年11月生,湖北仙桃人,中*员,1982年毕业于长江大学思想政治教育专业,大学本科学历,正教授,现任荆州教育学院党委副书记、院长。


副院长:周纯勇

周纯勇,男,汉族,1959年12月生于湖北仙桃,大学本科学历,副教授,中*员。现任学院纪委书记、工会主席。


党委副书记、副院长:刘先明

刘先明,男,1962年1月生,1982年7月加入中国*。现任荆州教育学院副院长、院党委委员;


副院长:李先武

李先武,男,汉族,1968年7月出生,湖北荆州人,中*员,1989年毕业于武汉体育学院体育教育专业,大学本科学历,副教授。现任荆州教育学院党委委员。


院领导:金英

金英,女,汉族,中*员,生于1963年9月,大学本科学历,副教授。该同志多年从事管理学的教育工作,代表著作有“管理智典”“医学伦理学”,撰写了多篇论文在核心刊物发表,获省级科研成果二等奖一项。

4、院系设置


学院风貌

计科系

计算机科学系是我院理工类及师范类系部,现有现代教育专业、计算机应用与维护、机电一体化(与江汉大学合办ES班,第一年在荆州本部学习基础课程,第二、三年在江汉大学机电学院学习专业课程、专业技能训练及专业实训。)、初等教育(理)等四个专业,专业教师18人。2006年11月我系现代教育技术专业被学院确定为重点专业。

学院为配合我系专业教学,建立了相应的专业实验室:微机室、电工电子实验室、模电数电实验室、电拖实验室、单片机实验室、PLC实验室;并建立了机电类实验工厂,配备了普通车床、铣床、数控车床、数控铣床等设备。培养学生的实际动手能力。

近年来,计科人铭记“成长、成人、成才、成功”的校训,秉承“规范、和谐、务实、创新”的系部精神,适应人才市场需求,走内涵式发展道路,团结奋斗、锐意进取,在科学管理、师资建设、教学改革、人才培养等方面取得长足进步,正逐步发展成为荆州教育学院的一个更加成熟、和谐,充满生机和活力的强势专业群体。

中文系

荆州教育学院中文系,正式成立于2003年,设初等教育(文)专业,是本院的品牌专业。

建系之初,我系即确立了三大人才培养目标:中小学教师、新闻工作者和秘书。为此,我系一直进行着三大实习:中小学教育教学实习、新闻实习、秘书实习。课程设置也进行了相应的改革:除了一般大专学校中文专业常规课程外,另增开了新闻采编与写作、秘书学等课程。

2012年,中文系确立了“一口普通话、一手粉笔字、一百篇文章”的人才培养目标,进一步将教育教学与专业性质紧密结合,与社会需求紧密结合,细化、梳理出有待突出培养的专业能力43种,形成了一个明确的、总体上相对完整的目标体系;进一步,将具体目标和培养任务分解、落实到相关课程和教师,学生专业能力的培养成为一种刚性指标,而不再是弹性要求;与此同时,拟订针对性和操作性兼备的具体措施,学生专业能力的培养植根于讲授、训练、考试等多个教学环节,实现了教学内容、教学行为、教学效果的可控可测。

十年来,我们勤行不怠,共为社会输送各类人才1500余人。他们大部分都走上了教师岗位,也有为数不少的毕业生担任市级报社记者、编辑和党政机关秘书,也有部分同学成为了国家公务员。他们都在各自的岗位上书写着辉煌,时有佳讯传回母校。


艺术楼

外语系

荆州教育学院外语系是学院的重点专业,每年向各类学校和教育机构输送大量的教师人才。外语系内设有《精读》、《泛读》、《听力》、《口语》、《语法》、《写作》、《教材教法》、《语音》、《英美概况》、《翻译》、《日语》(二外)等专业课程。系部现有在校学生200人,专职教师9人,外聘教师2人。

荆州教育学院外语系以教学质量和学生的发展为工作的根本,以”成长,成人,成才,成功”作为学生的培养目标。外语系硬件设施齐全,软件设施优秀:配备有专门的语音室和多媒体教室。,所有专职教师全部具有本科及以上水平,其中具有硕士文凭的教师4人,硕士研究生在读的教师1人。

管理系

管理科学系成立于2005年秋,现有四个专业,简介如下:

一、专业名称:国际酒店管理

培养目标:适应国际酒店行业生产、管理、服务等第一线需要,掌握酒店管理、酒店服务等基本知识,同时熟悉旅游行业现状并且具备基本旅游服务技能,具备酒店各岗位服务技能、企业基层管理人员管理能力、社会交际能力,具有良好职业道德的高技能应用型人才。

就业方向:国内外知名星级酒店服务管理人员、涉外导游、旅行社管理人员等。

二、专业名称:物业管理

培养目标:面向物业管理行业,培养牢固掌握物业管理知识和技能(包括涉及房地产经营管理的知识和技能),具备良好职业道德和诚信品质,具有从事物业管理服务能力,适应物业管理服务(包括中介、咨询服务)第一线的高技能综合性人才。

就业方向:各类物业的物业管理服务、咨询服务、物业的中介服务及房地产行政管理服务。如物业前台客服、物业管理服务员、物业行政办公人员、中介咨询、房地产营销等相关岗位。

三、专业名称:工商企业管理

培养目标:主要面向各类工商企业,培养能从事工商企业产、供、销及人、财、物等方面经营管理工作的应用型、复合型人才,学生毕业后可在工商部门和企业从事经营、管理、供销、信息、公关等综合性工作。

就业方向:就业面广,可在各类工商企业从事公司行政管理、人事管理、市场营销、会计、金融(银行和证券公司)等。

四、专业名称:电子商务

培养目标:培养掌握经贸理论和实务知识,具有较高英语水平和计算机应用、图形处理能力,具有电子商务专业知识与应用能力,能在各类工商企业以及自主创业中,从事电子商务管理和计算机应用以及市场运作方面的技术型应用人才。

就业方向:适合在各类大中小型工商企业从事电子商务运作、网店管理维护、网络营销、网页设计、网站建设及维护、网上客服、商务信息采集分析、电子支付(结算)、业务员、销售员等岗位工作。

践行学历证书+职业资格证书的“双证制”培养模式,将职业资格的考试内容和要求渗透到专业日常教学中来,并将职业资格证书纳入学生的学分考核,学生毕业后可持相关职业证书直接上岗,真正实现了专业与就业的“零距离”对接。

学前艺术

现有学前教育、音乐教育、美术教育三个专业,它们一直是我院办学历史的骄傲见证。其中,学前教育专业在2004年成为我院重点品牌专业后,无论是在师资队伍的建设和提高,还是在教育教学设备的改造、更新上,都为学子们奠定了坚实的基础。我系现有舞蹈室4间;电子钢琴教师3间;画室5间;情景实训室2间;钢琴房70余间。

学前专业经过三十多年的教育积淀,现已发展成为荆州市同类学院的佼佼者,是湖北省学前教育专业教师资格证准予颁发的三所学院之一,培养的历届毕业生均受到用人单位的好评,就业率始终保持在百分之百。

音乐教育和美术教育专业是我系的特色专业,培养的音、美教师不仅胜任小学的音、美教学需求,还不断活跃于荆州市各专业舞台上,取得了可喜的成绩。

以课程建设为龙头,以人才培养为中心,以改革创新为动力,在“精”字上提要求,在“细”字上做文章,在“实”字上下功夫,在“施”字上抓落实。认真践行“成长、成人、成才、成功”的校训和“人本立校、品牌兴校、特色强校、文化融校、法规治校、经营活校”的办学理念,通过精细化管理工作的全面实施,强化全系教师的精细化管理意识,形成精细明确的职责规范,构建快速有效的人才培养途径。


校园环境

体育系

一、在学院党委与院领导的领导下,认真贯彻执行党的教育方针和《高等学校体育工作(暂行)规定》,《全国普通高校体育课程教学指导纲要》,《学校体育工作条例》。制订、研究和实施体育系教学和科研计划,不断修订完善体育教学大纲,组织教学法研究。做好体育系教学及学生管理工作。全面负责各系体育教学。组织运动训练、体育竞赛、课外活动、对外体育交流、体育科研和行政管理工作。充分发挥部门的职能作用。

二、加强辅导员和班主任队伍建设,在学工处的统一安排下抓好学生管理工作;加强政治理论学习,在学院党总支的领导下,做好体育系党建工作及学生党员、学员的发展工作。

三、根据上级部门和院领导的批示精神,结合学院实际情况,制订全院体育工作计划和有关规章制度,经常研究并提出改进学校体育工作的意见和措施。主要职责如下:

(一)教学管理

1、制定并实施本专业的教学工作计划,项目设置与教材的选编。

2、协助教务部门做好各项教学管理工作。

3、负责教师的授课安排及日常的教学管理工作。

4、负责检查本部的教学和教学计划的执行情况。

5、组织教育教学观摩,开展教法研究,深入开展教研教改工作,检查和评估教学质量。

6、组织本系教师积极参加业务学习,积极开展教学科研工作以及其他各类学术活动。

(二)学生工作

1、加强学生安全教育工作,执行上级有关规定,做好学生的卫生、安全工作。

2、狠抓学风建设,严格考勤,保证上课出勤率,提高学生运动水平及综合素质。

3、根据学院安排,组织学生进行英语三、四、六级考试、计算机等级考试、英特尔培训、教师资格证考试及各学期期末考试。

4、做好学生的思想政治工作,组织学生党员和群众的政治学习活动,分析群众思想动态,搞好本系*精神文明建设。

5、教育培养积极分子,做好党员发展工作。

6、负责学生就业指导推荐再就业工作。

(三)运动训练及竞赛

1、负责学院运动会、球类比赛、趣味运动会等比赛的组织、编排、裁判工作。

2、负责学院各运动代表队的组织、训练、比赛。

3、协助学院工会组织教职工的各类体育比赛。

(四)校园体育文化建设

1、协助宣传部搞好我院体育文化的宣传工作。

2、负责对外体育文化的交流与宣传。

(五)完成学院交给的其他工作。

信息工程

信息工程系是荆州教育学院与北大青鸟强强联手、校企合作共建系部。紧紧依托行业、企业办学,以"品牌、精品、特色、创新"为目标,坚持校企合作、工学结合,致力于计算机软件创新与发展,打造高技能信息化工程师。是荆州教育学院办学规模较大、与地方经济建设紧密、发展态势强劲、专业特色鲜明的系部之一。

师资力量雄厚

办学特色鲜明

信息工程系坚持以服务为宗旨,以就业为导向,通过校企合作,形成了项目导向、工学交融、技能+项目等有利于增强学生能力的教学模式,为提高学生的综合素质和职业技能奠定了基础。

校企合作紧密

信息工程系注重校企合作,在订单培养、课程与教材建设、教师互聘、校内实训基地建设、技术攻关与产品研发、校外实习基地建设等方面加强与企业合作,企业参与人才培养全过程,形成了良好的校企合作运行机制。

教学质量优良

信息工程系注重人才培养质量。坚持"双证"(毕业证和职业资格证)毕业,鼓励学生在校期间获得相应专业技能证书,学生获证率在90%以上。

就业前景广阔

信息工程系服务于国内IT职业领域,致力于为中国IT教育产业培养技能型实用人才。保障学生顺利就业,已在北京、上海、深圳、大连、武汉建立五大就业基地,拓展全国范围内企业关系网,与国内外1000多家知名企业签定人才合作协议,也使本系毕业生专业对口就业率达98.6%以上。

中专部

荆州教育学院是1971年,由湖北省人民*批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学院位于荆州高新区,西望古城、南眺长江、北连沪汉蓉、荆岳广高速铁路,交通便利,设施先进,环境宜人。

中专部隶属学院的一部分,从1971年开办幼师专业以来,现已有30多年的历史。校园规划科学,布局合理,环境优美。教学设备先进、齐全,办学经验丰富,教书育人质量过硬。师资力量雄厚,教学教师资源共享,现有专职教师14人并聘各系优秀教师。中专部管理严格,实行封闭式管理。现主要开办幼师专业、饭店服务与管理、旅游服务与管理、艺术设计、电子商务、机电技术应用、电子技术应用、数控专业、计算机应用、模具设计与制造、汽车运用与维修共有教学班级15个,学生660人。学生在校期间享受国家资助3000元,并设有专项奖、助学金。学业期满,成绩合格,获取湖北省教育厅验印的全日制普通中专毕业文凭、教师资格证,并由省毕办发放报到证。百分之百保证学生就业。愿继续深造者,可在本院大专部进行专科学习。

5、校园文化

学院将全心全意为学生服务作为办学的重要抓手,一直重视营造高品位的校园文化,长期坚持举办“校园百家讲坛”、“毕业生汇报演出”、“大学生田径运动会”、“学前教育五项全能竞赛”、“红五月艺术节”、“校园之星评选”等丰富多彩的学生活动,致力于不断充实学生业余生活和提升学生的思想政治素养,为学生认知社会提供了更广阔的平台;并通过建立健全各种“奖、贷、勤、补、减”助学机制,完善了资助保障体系,为每一位学生的成长成才提供了强有力的支撑。

6、发展规划

“十二五”期间,学院将继续坚持*办学方向,认真贯彻党的教育方针,秉承“成长、成人、成才、成功”的校训和“人本立校、品牌兴校、特色强校、文化融校、法规治校、经营活校”的办学理念,坚持“两多一全”和“一主两翼”的办学特色,进一步强化师资队伍建设,不断改善办学条件,努力提升办学水平,以高质量的教学,为社会培养更多的高素质适用性人才而努力奋斗。