马鞍山第二十中学

马鞍山二十学校是一所经教育主管部门批准创办的“九年一贯制”民办学校。学校由上海地产集团委托马鞍山金申置业发展有限公学校拥有一支具备先进的教育教学理念和一定教育教学经验、师德高尚、敬业爱生、胜任工作、富有朝气的教师队伍。学校实施人文化管理，努力构建文明、和谐校园，视教育教学质量为学校的生命，力争把学校办成马鞍山市一流的学校。司全额投资（约8千万），按省示范学校标准规划、建设、装备，教育教学实施齐全、先进、一流。

1、学校简介

我校始建于1969年9月，原校址位于马鞍山市冯桥。新校址地处市旅游大道6号，于2008年11月18日正式动工，2010年8月基本建成，2010年9月正式投入使用。学校占地64.33亩，建筑面积17930平方米，总投资约6000万元。学校紧邻汇成上东、国际华城、西湖花园、万家颐园、东城花园等生活小区。

2、校园设施

新校区拥有五层办公楼一座（内有电梯、广播室、图书馆、教师阅览室、学生阅览室、档案室、校医室、心理咨询室等）、教学楼一座（内有40个教室，每班均有多媒体，通有线电视，互联网等）、实验楼一座（内有物理实验室、化学实验室、生物实验室、语音室、形体室、微机室、电教室等）、体育馆一座（内有篮球场、近2200个座位，这是市义务教育阶段学校唯一的一座室内体育馆）、室外运动场一个（内有300米的塑胶环形跑道、主席台、学生看台、篮球场等设施）、师生食堂一座；校园设置32个视频监控点；室内外路面全用大理石铺设；室内有师生停车场；校园内在环境设计的前提下按高标准绿化，整个校园就是一座迷你型的植物园。

3、师资力量

学校现有18个教学班，近800名学生；在编教职工56人，其中专任教师55人，市骨干教师3人，中学高级教师13人，中学一级教师24人，本科学历占教职工76.19﹪。近年来，学校各方面均取得了飞跃性的发展，学校先后荣获市文明单位、市绿色学校、市工人先锋号、安徽省未成年人思想道德示范学校等称号。

4、教学理念

学校坚持“和谐发展，培养特长”的办学理念：和谐发展就是面向全体学生，全面发展，使全体学生在德、智、体、美、劳各方面得到充分发展；培养特长就是教学目标实行动态分层管理，使每个学生都能达到教学目标规定的要求，并发现学生的潜能，培养学生特长。教学中始终贯彻“理念先进、设施一流、质量较高、家长放心”发展目标，培养和谐发展、身心健康、合格﹢特长的中学生。重点抓三个方面工作：一、以师德建设为核心，加强教师队伍建设。二、以教育科研为重点，提高课堂教学效益，提高教学质量。三、以建设健康向上的校园文化为中心，努力提升校园文化品位。

新一任领导班子将带领全体教师，把学校打造成“社会认可、家长放心、学生满意”品牌初中。

5、相关报道

马鞍山第二十中学乡村少年宫：农家孩子的第二课堂

马鞍山第二十中学

据马鞍山教育网2012年4月19日报道，为认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，开学以来在上级领导支持下，我校少年宫的各项工作得到全面、协调的发展，农家孩子的第二课堂也正如火如荼地开展。

由于条件的限制，农村未成年人的活动场所缺乏。同时由于家长特殊的工作性质和外出打工人群的增多，农村“留守儿童”也越来越多，孩子们课余之后去什么地方，干什么都成为社会关注的焦点。

这学期，为了让农村孩子尤其是“留守儿童”能够享受到丰富多彩的课余生活，我校少年宫根据学生的兴趣充分利用每天下午第四节课与周末时间为孩子们提供了兴趣特长辅导培训，让农村的孩子享受和城市孩子一样的学习机会。

生物标本制作课中，学生们用自己的双手制作出精美的植物标本；手工制作课中学生们学会了剪纸手艺；器乐课中学生学会了用葫芦丝吹出《月光下的凤尾竹》等优美的乐曲……少年宫受到了学生和家长的热烈欢迎。有家长曾激动地说，每次想给孩子学点特长可离市里路途太远，现在我们就放心了。我校乡村少年宫成为了当地农村孩子的儿童乐园，共开设素描、书法、民间舞蹈、跳水训练等22个班，全校近700名学生全部参加了少年宫活动。

二十中乡村学校少年宫实行“特长教师＋外聘专业人”的授课模式。此次少年宫的开设就是让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育活动，使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。经过一年多的实践，学生的学习兴趣进一步提高，学校的文艺汇演也丰富多彩了。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，二十中老师将共同努力，让乡村少年宫成为花山区未成年人喜爱的活动场所、未成年人家长放心的教育阵地。