南京大学校长：“以才养才”实现引进与培养并重

一只“海龟”的引入让八只“土龟”悲痛不已。"

“海龟”和“海龟”之间的争论始于20世纪90年代末，一直持续到今天。在一些学院和大学里，在待遇和职称方面，在本地成长起来的人才和从国外留学回来的人才之间仍然有很大的差距。

“介绍很重要，培训更重要。中国需要引进和栽培并重。”全国人大代表、南京大学校长陈军在接受《中国科学日报》采访时说。

陈军认为，需要通过引进优秀人才来改善学术环境，但与此同时，应大力培养本地人才，为他们提供同样良好的发展环境。“重视高层次人才的引进是非常重要的，但如何培养高层次人才更应受到重视。”

对此，陈钧提出了“以人为本”的思想。也就是说，在引进一些高层次人才后，应该让他们发挥培训本地人才的作用。

陈军表示，培养高层次人才应该成为下一步人才工作的一个特别重要的方面。“充分发挥引进高层次人才的积极作用，让他们认识到培养地方人才的重要性，赋予他们培养人才的任务，鼓励和鼓励他们在做好学术工作的同时，多花精力培养人才。”

“更重要的是通过引进高层次人才来培养植根于中国的高层次人才。他们不仅了解中国的国情，也了解社会的实际需要，从而能够为祖国的建设服务。”

陈军强调，人才的成长需要一个公平的环境，否则不仅会影响本地人才的成长，也会助长学术界的浮躁。(记者齐鲁)

《中国科学日报》(2013年3月14日，第二版，NPC CPPCC特刊)