“2016世界一流大学校长论坛”举行

科学网上海4月7日电(记者黄鑫)今天，由上海交通大学主办的2016年世界一流大学校长论坛在上海举行。世界著名大学的校长齐聚一堂，讨论创新驱动发展时代大学的使命和责任。教育部副部长杜占元、上海市副市长翁铁辉、上海市人大常委会副主任、上海交通大学党委书记姜斯宪出席论坛并致辞。上海交通大学校长张杰作了主旨发言。中国首批九所“985”大学(C9)、英国瑟鲁塞尔集团、欧洲研究型大学联盟(LERU)和澳大利亚八所大学联盟(Go8)的代表，以及国内外30多所一流大学的校长，参加了“大学创新能力建设与创新驱动发展战略”的讨论。

为了推动国际一流创新型大学的建设，充分发挥大学在全球创新网络建设中的主导作用，本次论坛期间，中国的C9大学和香港(H3)三所大学与澳大利亚的八所大学联盟、欧洲研究型大学联盟和英国罗素大学集团共同签署了《上海宣言意向书》，呼吁全球创新型大学为了人类命运共同体的长远利益，携手开展更多创新研究。培养创新型人才，促进创新思维，连接创新网络，推动国际创新型大学以更加开放的姿态构建更加紧密务实的合作，从而为一流创新型大学的建设和人类社会的发展翻开新的一页。

杜占元在讲话中说，中国是一个高等教育大国，但在高等教育方面还不是一个强国。中国高等教育在教育教学理念、人才培养模式、资源配置、结构布局等方面与世界强国仍有一定差距。自1995年以来，中国*组织实施了“211工程”、“985工程”等重点建设项目。经过20年的重点建设，中国高水平大学建设成就举世瞩目。一批重点建设大学的综合实力和国际影响力显著提升，提升了高等教育的整体水平。成功探索了建设中国特色高水平大学的模式，显著提升了中国的综合国力和国际竞争力。

张杰在《挑战与变革——创新型大学的责任与义务》报告中指出，自19世纪以来，人类社会的进步与高等教育的发展日益紧密。科学技术的飞速发展极大地提高了人类的生产力，人类的生活方式也发生了彻底的转变。在这一过程中，大量研究型大学发挥了重要作用，成为世界创新舞台上的一颗璀璨明星。进入21世纪，知识创新日新月异，技术发明层出不穷，社会发展的速度和方式远远超出人们的预期。尽管物质生活条件越来越好，文化生活越来越丰富，但自然资源的过度开发和低效利用，以及不同文化之间的隔阂和冲突，已经成为人类可持续发展的两大挑战。与此同时，高等教育目前正处于前所未有的繁荣时期。*支持、社会关注和公众期望将研究型大学推向了新的高度。面对人与自然的两大挑战，研究型大学应肩负起更大的历史责任，以更大的加速度积极建设创新型大学。

创新型大学应致力于“创新和增值”，具备整合优质资源的能力，并能有效发挥创新和增值的作用；同时，创新型大学也要致力于“创先争优”，不断完善自身，努力创建优秀的创新人才成长体系、优秀的科技创新体系、优秀的社会服务创新体系和优秀的文化传承创新体系。

平行论坛的主题是“大学在国家战略创新体系中的定位和作用”、“国际化对创新能力建设的影响”和“培养创新型人才的有效措施”。世界各国大学校长及其代表关注的是创新型大学在人类社会剧烈变革时期的社会责任和历史使命，以及如何通过高水平的学术研究和拔尖创新人才的培养引领未来科技进步和人类社会发展。

在上海交通大学闵行校区，在由绿色植被组成的世界地图上，30多位世界一流大学的校长与在交通大学学习和生活的留学生一起种植了代表各自大学文化的树木，寓意共同培育“世界一流大学的森林”。