近五成受访者建议先上大学后选专业

如今，大学毕业生的求职季节已经到了紧要关头。然而，许多大学毕业生发现，当他们申请高考时，他们显然选择了热门专业“好就业”。然而，当他们找到工作时，他们申请的热门专业变得“冷清”，有些人甚至从就业市场得到了红牌。

近日，《中国青年报》社会调查中心通过China和Sohu.com民意调查(1803名参与者)进行的一项调查显示，38.0%的受访者承认其专业的就业情况与其最初的判断不一致，40.5%的受访者表示他们没有完全了解其专业的专业内容和就业情况。46.9%的受访者呼吁建立权威平台，让家长和学生准确了解自己专业的基本情况。

在毕业时，38.0%的受访者发现他们专业的就业情况与他们参加考试时的判断不一致。

毕业后，*民族大学生物技术专业的王晓梅在一家制药公司工作了两年多。然而，她不是在技术岗位上工作，而是在管理层。王晓梅说，除了读书和学习博，她的大部分本科生都换了职业。她留在生物产业已经很好了。但是在美国，生物学是仅次于计算机的第二好的求职专业，并且它的实际应用非常强。

法律曾经是入学考试中的热门科目，但它连续三年被红牌罚下。中国政法大学法律系大二学生王世伟告诉记者，全国有600多所学校开设了法律专业，包括一些专业院校。法律专业的学生很多，学校的老师也是混合的。

中南财经政法大学的本科生王世伟曾帮助辅导员负责年级就业。他说，在找工作的开始，学生们经常被拒绝，每个人平均至少要举办10到20场招聘会。许多学生抱怨他们选错了专业。然而，经过几轮培训，大多数学生在几个月内找到了工作。

“是否找到工作取决于你自己。如果你想有一个职业规划，你必须为你想做的任何工作提前做好这方面的准备，并且你必须参加任何你想要的证书的考试。这样，在找工作时，可能不是你，而是你。”王世伟说道。

根据调查，22.7%的受访者说他们申请专业是因为它受欢迎，23.3%的人说是因为高就业率。然而，在毕业时，38.0%的受访者发现他们所学专业的就业情况与他们参加考试时的判断不一致。

首都师范大学教育科学学院院长孟凡华认为，专业与就业的错位是由人才培养的长周期造成的。理想情况下，专业设置和岗位设置之间应该保持一致。但事实上，现在社会发展很快。四年后，当专业学生再次进入就业市场时，他们将不可避免地落后于就业结构的新变化。这种滞后反映出专业设置在一定程度上不适应市场需求。

46.9%的受访者呼吁建立权威平台，让家长和学生准确了解自己专业的基本情况。

公众在申请专业时参考了哪些信息？进一步调查显示，“专业内容”(46.2%)、就业方向(40.0%)和“行业前景”(30.3%)是受访者在申请考试时最了解的专业信息。其他信息包括:“入学率”(25.8%)、就业率(20.3%)、学科排名(19.3%)、费用(17.6%)、教师(15.5%)、社会地位(10.6%)、投资回报率(4.1%)等。

其中，40.6%的受访者主要通过所在高中发布的“自愿报告指南”了解专业信息。其他渠道包括官方网站(18.0%)、熟人(18.6%)、教师(18.7%)、非*研究机构(10.0%)、老年人(9.01%)和其他人(9.3%)。19.6%的受访者在参加考试前没有通过任何渠道获得专业信息。

21世纪教育研究所副所长熊丙奇认为，教育部门应该要求学校披露所有的办学信息，包括学校的学科、学历、学术能力、学费和教育回报，以便学生和家长在选择学校和专业时能够充分理解和填写专业。只有真正实施信息披露，学生才能在申请专业时不盲目跟风。

在调查中，46.9%的受访者呼吁建立一个权威平台，让家长和学生准确了解自己专业的基本情况。37.1%的受访者认为相关机构应加强专业就业的释放。

除了信息不对称导致人们盲目跟风之外，王世伟认为，学校和教育部门在设置专业时也应该慎重考虑。以他所学的法律为例，他认为教育部门应该对这门学科进行一些调整，只给一些法律专业的学校留下有保证的教学质量。"这不仅是对学生负责，也是对社会负责."

根据调查，52.6%的受访者认为高校专业设置应根据自身条件和实际需要。

熊丙奇告诉记者，目前高校专业设置严重行政化和功利化，很少考虑是否符合学校的定位和特色，是否有条件保证培训质量。许多高校采取了规模化办学的路线，选择低成本、易办的专业作为扩大招生的切入点，导致一些专业激增，人才培养与社会需求严重失衡。

一位中国网民评论说，人们对自己的专业和能力缺乏深入了解，导致了许多志愿者被误报的案例。现在是改革“一报终身”重大登记制度的时候了。应该允许学生在大学毕业后根据社会发展、个人兴趣和其他因素*选择专业。

在调查中，44.9%的受访者建议学生在选择专业之前应该先上大学。(原标题:44.9%的受访者建议在选择专业之前先去上大学)