盐田外国语学校

盐田区外国语学校创办于2004年9月，是盐田区人民*投资兴办的一所高起点、高标准的全日制中学。学校占地面积40457.90平方米、建筑面积26878.01平方米，设计规模36个教学班、约1500名在校生。根据“盐田区外国语学校”官网资料，有初中三个年级，26个教学班，1058名在校生。其中住宿生558人，走读生500人。学校坐落在风景秀丽、寸土寸金的大梅沙内湖公园腹地，背依“梧桐烟云”、面向“梅沙踏浪”，育人环境得天独厚。

1、校园设施

学校全面按照省一级学校标准建设和配备。液晶投影多媒体教学平台、宽带校园网、体育馆、多媒体多功能、语音教室、科技活动室、计算机室、劳技室、电子阅览室、音体美专用教室、心理辅导室、形体舞蹈室等设备设施一应俱全，特别是400米标准塑胶田径场、全天候标准人工草坪足球场、太阳能燃气辅助全天候热水工业系统等超一流设施配置，达到或超过广东省内领先水平，能充分满足现代化教育教学需要。

2、师资力量

校办学以来立足本土，面向未来，在英语教学及打造优质师资队伍方面取得卓越成效。已初步形成“分层+小班”、“1+N”、“英语+双语”、“显性+隐性”模式的英语教学特色。根据“盐田区外国语学校”官网资料，学校共有教职员工126人，专职教师96人，其中特级教师2人，高级教师25人，市、区级学科带头人、中青年骨干教师20人，先后在该校任教的外籍教师7人。教师队伍中有18人先后参加了海外教育培训，100%的教师参加了中学教师继续教育专业培训，本科学历全部达标。有7人获硕士研究生学历，6人正在攻读研究生学位。这些师资为学校教育的优质均衡发展提供了充分有力的保障。

3、社团活动

学校还遵循“培养既适应终身学习，又适应未来发展，既有综合素质，又有个性特长的时代新人”的育人目标。大力发展社团工作，长期开展社团活动。通过丰富多彩的主题活动，让学生走出书山题海，实现“知识与能力的和谐统一、智力与人格情感的和谐统一、基础性学力与发展性学力的和谐统一、东方传统美德与现代人文精神的和谐统一、体魄健康与心理健康的和谐统一”五个统一，达到真正提高学生综合素质，促进学生全面发展的目的。学生社团组织有：合唱团、舞蹈团、管乐团、广播站、文学社、羽毛球协会、街舞协会、演讲与辩论协会等。

4、荣誉获奖

在各级领导的重视及各社会力量的支持下，学校办学成绩显著，先后获得了“深圳市安全文明标兵学校”、“深圳市禁毒教育先进学校”、“深圳市禁毒教育示范学校”、“全国第三届小公民道德建设先进学校”、“深圳市绿色学校”、“教育部关工委全国德育实验基地”、“全国外语特色理事学校”等荣誉称号，史社科组获深圳市“历史与社会课程改革先进科组”荣誉称号。师生在各级各类竞赛中成绩斐然，根据“盐田区外国语学校”官网资料，参加人数400余人次，获得*奖项90余项，省市级奖项520余项。其中，吴安琪同学在第六届“21世纪学乐杯全国中小学生英语演讲比赛”中获*三等奖；郑冠球同学在全国数学联赛中获*二等奖；孙心怡、罗悦宁同学在中华圣陶杯中学生作文大赛中获*二等奖；杨庆培等10名同学在“和谐社会”全国中小学生书画摄影展中获初中组*一等奖；林琳同学在“2008迎奥运CCTV英语风采大赛”中获得深圳赛区特等奖，深圳赛区总决赛第四名。

5、办学宗旨

当今世界，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，人类面临着知识经济社会到来与经济全球一体化的严峻挑战。中国要实现*现代化，实现中华民族的伟大复兴，离开科学、教育事业的发展，离开全民族科学文化水平的提高，这一光荣而艰巨的任务是不可能实现的。特别是中国入世以后，整个人才培养方式将会发生重大变化。原教育部陈至立部长最近提出“接受教育是人民群众最大的文化利益”，要“迅速培养能够适应国际竞争的管理、金融、经济、高新技术等方面的紧缺人才”，“要把让学生熟练掌握外语，特别是英语作为一项战略性的工作来抓”。这些认识，一方面是教育“三个面向”的新内涵，“三个代表”思想在教育改革中的新方向，另一方面也是深圳、盐田在建设现代化教育进程中需要去探索、实践的新内容，为办学提供了理论和实践的要求。

进入21世纪，深圳将进一步扩大开放，深化改革，建设现代化、国际化大城市。盐田区成为深圳实现现代化的重要推动力。为此如何提升教育水平，办好一所能适应知识经济社会和信息化社会到来，培养出一大批高素质的能参与未来经济一体化竞争、能承担为深圳、盐田发展作出卓越贡献人才的学校，是盐田区*必须要思考的问题。在思考这个问题的过程中，他们选择创办“盐田外语学校”。他们的思维方式，一是在对未来的判断中先选择现实的方案，二是把学校放到更大的社会、经济、文化、科技的发展中，特别是放到国际的视野中，去寻找学校发展的平台，这样学校就能在新的制高点上，超越传统，进行跨越式发展，使学校具有未来的特征，开放的特征和现代化的特征。