武汉东湖学院
武汉东湖学院，坐落于江城武汉的汤逊湖之滨，是湖北省高等学校创新能力提升计划（“2011计划”）首批入选和牵头高校，是经教育部评估通过并批准设置的全日制普通本科高等学校。
中文名：武汉东湖学院
英文名：WuhanDonghuUniversity
简称：武东院、WDU
创办时间：2000年
类别：民办高校
学校类型：理工
属性：全日制普通本科高等学校
所属地区：中国湖北武汉
现任校长：周启红
主管部门：湖北省教育厅
校训：厚德、笃学、求是、创新
主要院系：电信学院、生化院、经济学院、机电工程学院等
学校地址：湖北省武汉市江夏区文化路特1号
学校代码：11798
1、学院简介
地理位置优越
武汉东湖学院
发展条件良好
学校有35年办学历史，其前身为组建于1980年6月的武汉大学走读部（1992年12月更名为武汉大学专科部）；1998年9月，组建武汉大学职业技术学院；2000年8月，成立本科层次的武汉大学东湖分校；2011年4月，经教育部、湖北省人民*批准转设为独立设置的全日制普通本科高校；2014年起，招生录取批次由“第三批本科”调整为“第二批本科”。
办学方向明确
学校坚持*办学方向，坚持办学的公益属性永远不变。学校以办让党放心、让人民满意的特色鲜明的高水平应用技术型普通本科高校为目标，培养以思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质为“一体”，以实践能力、创新精神为“两翼”，适应国家和区域经济社会发展需要的高素质应用型人才；学校积极开展专业学位研究生教育。
教育理念先进
学校立足“地方性”、“应用型”、“重特色”的办学定位，秉承“厚德、笃学、求是、创新”的校训精神，坚持“立德树人、质量至上、和谐发展、服务社会”的教育理念，始终围绕建设让党放心、让人民满意的特色鲜明的高水平应用技术型普通本科高校的奋斗目标，以培养本科层次的应用型人才为主，探索出了一条特色、结构、质量、效益协调发展的培养高素质应用型人才的科学办学新路，在高等教育改革发展中独树一帜。
基础设施完善
学校是全国最美丽的大学校园之一，环境幽雅，四季如画。占地面积1493.3亩、总建筑面积50余万平方米，建有功能齐全的教学区、行政区、体育运动区、学生生活区、教师宿舍区、生态绿化区，拥有公寓式学生宿舍、一次可容纳2万人上课的教学楼群、可容纳4000人阅读藏书量达132万册的图书馆、可容纳5000人的体育馆、面积4.3万平方米的田径场运动场、占地5.1万平方米的设施齐全的科技大楼和多学科实验楼。校园网络已实现全覆盖。
师资力量雄厚
学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍，现有专任教师860人，其中享受国务院特殊津贴专家、省*专项津贴专家和省部级有突出贡献中青年专家31人，教授116人，副教授202人。中青年教师均具有硕士研究生或博士研究生学历。学校每年引进20名博士。我校是全国同类高校中首批取得国家外国专家局认可的聘请外国专家资格单位。聘请外国文教专家和外籍工作人员为学生的外语学习、报考国外研究生和出国留学提供了强有力的支撑。
教学实力提升
武汉东湖学院
科研服务坚实
学校教师承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、湖北省自然科学基金项目、湖北省社会科学基金项目和湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目。现建有工程技术研究院、新农村发展研究所、计算机软件研究所等科研机构，组建了新农村建设信息服务协同创新、知识产权、电气工程及其自动化、艺术设计等10个科研团队，组建了2个省级研究中心——农业电子商务湖北省协同创新中心和湖北省知识产权研究中心，正在稳步实施“2011计划”。
合作交流密切
学校与美国、法国、英国、新西兰、加拿大、德国、韩国、日本等国的大学以及大唐移动、东软集团、湖北广电、文思海辉、湖北三环、中铁轨道、用友新道、嘉禾装饰、仁人德赛、广发银行、嘉鱼县人民*等企业、媒体、机关、银行、*建立了校校、校企、校政等合作办学、联合办专业、共建实验室、学生实习和就业合作关系，为学生拓展学习空间、出国留学、考研、就业等提供便利条件。学校联合美国南新罕布什尔大学、韩国又松大学等国外大学，实行学生游学、互派免费交换生、课程对接、学分互认，与德国埃森经济管理应用技术大学1+1联合培养硕士项目正式启动。
奖助体系完整
学校建有以新生奖学金、优秀学生奖学金、专项奖学金为激励，以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款为主要渠道，以学生勤工俭学和助学金为基本途径的奖助体系。完善的“奖、助、贷、勤、补、免、减”的资助学生的政策和制度，使学生困有所助、优有所奖。
育人成果丰硕
武汉东湖学院
就业渠道畅通
我校紧密结合湖北省以及武汉城市圈经济社会发展的需求，坚持专业（群）对接产业、课程（模块）对应能力、培养联通就业的原则，实施质量立校战略。学校积极鼓励大学生创新创业，每年出资500万元予以支持，并免费提供办公场地。近年来，有15%的毕业生考取研究生，5%的毕业生出国深造；毕业生一次性就业率连续多年稳定在90%以上，居同类高校前列。
综合实力强劲
在中国校友会发布的《2014中国大学评价研究报告》中，学校综合实力位居全国同类高校十强。
学校已发展成为综合实力稳居全国同类高校前列、享有良好社会美誉度的高等学府。
2、校史
1980年6月，由武汉大学举办，组建武汉大学走读部；
1992年12月，更名为武汉大学专科部；
1998年9月，在武汉大学专科部基础上组建武汉大学职业技术学院；
2000年8月，经教育部批准，以新的机制和模式成立本科层次的武汉大学东湖分校；
2003年7月，按照教育部的要求，学校改制，由我国高科技企业田野集团股份有限公司出资与武汉大学合作办学；
2011年4月，学校经国家教育部、湖北省人民*批准转设为独立设置的全日制普通本科高校
3、现任领导（截至2015年7月）
校长：向继洲
副校长：唐铁山、李捍城、潘笑、曾支农、陈鑫、王恕立
党委书记：周启红
党委副书记：向继洲、李捍城
4、校园文化
校徽
校徽
荷花是东湖的标志性景观，自古荷花有着出淤泥而不染的文化气节，清新脱俗的品质，正寓意着东湖学院的优良传统。
水纹暗示出东湖的特质，水有着丰厚的品质，上善若水是自古以来，树人和修身的标准，是矢志不渝的追求目标。
六条水纹也象征着“六艺”，寓意着东湖学院全面培养人才的教学观念。层层波动，有如一对翅膀，寓意着学子，展翅高飞开创美好的明天。
水纹和荷花在标志的构图中形成了自然而呼应的画面，图形手法设计现代，同时传承传统文化内涵。荷花两层花瓣形成“W”点出了武汉的地理位置。
校训
厚德笃学求是创新
5、院系设置
电子信息工程学院
电子信息工程学院设有电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息工程四个本科专业和通信技术和电子信息工程技术两个专科专业。通信工程专业为湖北省重点培育本科专业。
学院现有教师55名，其中教授8人，副教授、高级工程师19人，双师型教师2名，青年教师均具有博士或硕士学位。
电子信息工程学院
近年来学院承担和完成多项省级以上教研和科研项目，获得军队科技进步三等奖一项。教师发表学术论文33篇，其中EI检索7篇。学生参加“TI”杯湖北省大学生电子设计竞赛、全国大学生电子设计竞赛和全国信息技术应用水平大赛，获奖3项。学生发表各类论文46篇。每年都有学生以优异成绩考取北京邮电大学、香港城市大学、中山大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等著名大学和科研院所的研究生，考研率高于12%。近几年毕业生就业率保持在90%以上。
电子信息工程（本科）
培养目标：本专业是武汉东湖学院重点建设专业之一，设置“数字信号处理”和“硬件电路设计”两个专业方向。培养目标定位为培养全面发展创新型、应用型的电子信息行业的工程技术人才。
优势特色：本专业突出“厚基础，宽口径，高技能”的人才培养特色，使学生通过系统的理论课程学习和丰富实践性教学环节的锻炼，具有通信、电子仪器仪表、自动控制、多媒体技术、计算机应用等领域的信息处理及电路系统设计、开发等方面的专业基础知识和专业技术，尤其是工程应用能力。
主要课程：电路分析、模拟电子线路、数字逻辑电路、高频电子线路、微机原理与接口、单片机原理及应用、信号与系统、数字信号处理、EDA技术、集成电路原理及设计、FPGA设计基础、智能仪器、嵌入式系统原理、多媒体信息处理技术等。
就业方向：毕业生主要面向通信、电子仪器制造、自动控制、计算机应用等企事业单位从事信息处理和电路设计、开发、制造、运营、维护、工程应用和管理等工作。
电子科学与技术（本科）
培养目标：本专业是武汉东湖学院首批建定的6个本科专业之一。本专业培养全面发展，在电子学、光电子学与微电子学领域中从事理论分析、设计、综合处理与应用的应用型专门人才。
优势特色：信息材料、器件和大规模集成电路芯片的研制和生产已成为信息技术发展的“心脏”和支柱产业。电子科学与技术的发展面临着极好的机遇。本专业培养学生具有良好的素质，能够掌握电子科学与技术方面的基础知识和专业基础知识，以及在电子学、光电子学和微电子学领域中的实验能力、计算机辅助设计能力、测试能力和工程实践能力。
主要课程：电路分析、模拟电子线路、数字逻辑电路、微机原理与接口技术、半导体器件原理、电子材料、光电子技术、微电子技术、集成电路原理及设计、传感器原理及应用、EDA技术、FPGA设计基础等。
就业方向：毕业生主要面向电子学、光电子学和微电子学等领域从事相关的工程技术工作和管理工作，以及在电子器件和电子系统、微电子电路设计与制作方面从事设计、测试和开发等工作。
通信工程（本科）
培养目标：本专业是湖北省重点培育本科专业，本专业培养全面发展，具有现代通信技术、通信系统和通信网络等方面宽厚的基础知识和专业技术、职业技能的应用型专门人才。
优势特色：我国通信产业已成为带动国民经济增长的新的先导产业与支柱产业。根据国家战略性新兴产业发展的重点方向和主要任务，新一代信息技术产业中将大力推动新一代移动通信的发展。本着“基础+技术+技能”的人才培养模式，本专业与国内知名大型通信企业—中国大唐移动通信有限公司已签订校企战略合作框架协议，联合共建“通信工程”品牌专业，实现订单式人才培养。把学生培养成通信行业急需的高素质3G人才，成为既牢固掌握专业基础知识，又具有工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力的优秀通信工程师。
主要课程：电路分析、模拟电子线路、数字逻辑电路、高频电子线路、微机原理与接口、单片机、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、通信原理、移动通信、光纤通信、程控交换、多媒体信息处理技术、3G移动通讯技术、网络测试与优化等。
就业方向：毕业生主要面向现代通信及其相关部门从事研究、设计、制造、运营、维护、开发和应用等技术工作和管理工作等。
光电信息工程（本科）
培养目标：本专业围绕光电信息的获取、处理、转换、存储、显示、控制、网络传输、应用及相关的支撑技术开展教学，强化光电技术、电子技术和网络技术。培养具有良好素质，掌握光电信息工程、网络通信工程等方面的基础知识、专业知识和实验技能、基本的设计和开发能力的应用型专门人才。
电子信息工程学院
主要课程：电路分析、模拟电子线路、数字逻辑电路、光电子技术、光学工程、激光原理与技术、光电检测技术、传感器原理及应用、光纤通信技术、物联网技术等。
就业方向：本专业是现代新新专业毕业生就业情景好。毕业生主要从事光电信息工程、物联网及其相关领域中的工程技术工作、教学科研工作和管理工作等。
通信技术（专科）
培养目标：本专业培养全面发展，掌握现代通信技术、通信系统和通信网络等基础知识和职业技能，具有初步设计、开发和管理工作的能力应用型专门人才。
优势特色：突出“基础+技术+技能”的人才培养模式，把学生培养成通信行业需要的专门技术人才，成为既掌握专业基础知识，又具有工程实践能力的技术人员。
主要课程：电路分析、模拟电子线路、数字逻辑电路、高频电子线路、微机原理与接口技术、单片机应用、计算机网络、通信原理、光纤通信、移动通信等。
就业方向：毕业生主要面向电子、通信、广播、计算机应用等单位从事通信及其相关的技术工作或行政管理等工作。
电子信息工程技术（专科）
培养目标：本专业培养全面发展，掌握信号的获取与处理，对电子设备与电子信息系统具有分析处理、正确使用和管理的能力，以及从事初步设计、开发电子设备和电子信息系统能力的应用型专门人才。
优势特色：本专业突出“基础+技术+技能”的人才培养模式，把学生培养成为电子仪器仪表、自动控制、多媒体技术、计算机应用等领域需要的专门技术人才，既掌握专业基础知识，又具有很强的实践动手能力。
主要课程：电路分析、模拟电子线路、数字逻辑电路、微机原理与接口技术、单片机应用、传感器原理及应用、光电子技术、检测技术与仪器、多媒体信息处理技术、计算机网络等。
就业方向：毕业生主要面向电子信息、计算机应用、金融机构、教育等企事业单位从事电子信息工程的技术工作、技术服务工作和管理工作等。
机电工程学院
机电工程学院设有电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、自动化三个本科专业和机电一体化专科专业，形成机械、电气、自动化学科优势互补、资源共享、相互依托的工学学科体系。
学院现有教师58人，其中教授11人、副教授23人、高级工程师2人，青年教师均具有博士或硕士学位。
学院建有机械基础工程实验室、电路综合实验室、自控原理与PLC实验室、计算机仿真实验室、检测技术实验室、电气控制综合实验室等24个实验室及校内实训实践创新中心，与东风汽车有限公司等企业建立校企合作联合人才培养基地9个。
学院强化学生职业技能和创业创新能力的应用型工学特色人才培养。教学成果显著，近年来教师发表论文74篇，出版教材（专著）11部，科研立项6项，获奖1项、通过鉴定3项，获国家专利7项。学生参加全国大学生学科竞赛一等奖6项、二等奖19项、三等奖17项，优秀组织奖、团体优秀奖各1项。祝浩、王龙两名同学设计发明440项，申请专利30项。毕业生考研录取率达11.05%，学生英语四级通过率达到97.53%。近几年毕业生就业率保持在90%以上。
计算机科学学院
计算机科学学院
学院建有数字逻辑、网络工程、软件工程、数字媒体技术等8个专业实验室和5个通用机房，有1200多台教学计算机。学院与全球外包100强、《财富》500强合作商——文思海辉集团和中国最大的离岸软件外包提供商——东软集团共同培养战略性新兴（支柱）产业创新应用型人才。学院设有“软件工程（服务外包方向）东软特色班”、“物联网工程（移动物联网方向）文思海辉特色班”，经企业考核合格的毕业生东软集团、文思海辉集团百分之百安排就业，同时与武汉达内科技有限公司等6家单位建立了实习实训基地。
学院软件工程专业是湖北省新兴（支柱）产业计划项目和湖北省专业综合改革试点项目，《数据库应用技术》为省级精品课程，《数据库原理与技术》课件获教育部教指委计算机分委会等组织的全国课件评比二等奖。近三年师生参加学科竞赛获*一等奖5人次、二等奖8人次、三等奖7人次，省级一等奖24项、二等奖33项、三等奖59项。毕业生中有9%的学生考取北京大学、武汉大学等全国著名高校的硕士研究生，近几年毕业生就业率保持在90%以上。部分优秀毕业生加入华为软件开发团队和国内著名IT行业。
生命科学与化学学院
生命科学与化学学院设有生物技术、生物制药和应用化学三个本科专业。生物技术专业设有食品生物技术特色班和微生物学特色班，生物制药专业设有生物技术制药特色班和天然药物开发特色班，应用化学专业设有商品检测与药品检验特色班和新能源与新材料特色班。其中生物技术（微生物学方向）和应用化学（新能源与新材料方向）为湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目；生物技术（食品生物技术方向）为湖北省重点培育本科专业。
学院现有教师56名，其中教授18人，副教授11人，青年教师均具有博士或硕士学位；学院有一支由企业和学校教师共同组成的了解行业需求、具有丰富工作经验、知识结构与年龄结构及能力结构合理的、专兼职教师相结合的“双师型”师资队伍，对学生的培养实施双导师制。“双师型”教师占35%。
学院建有一个应用生物及化学技术实验中心和多个综合性校外实习实训基地，20个生物类、化学类专业实验室，一个生物技术与应用化学研究所，一个应用生物技术校级重点实验室。学院注重与科研院所、企业联合，实施开放式办学。学院与中粮集团（及下属18家公司）、人福药业（及下属的武汉人福医药、九龙人福药业等）、国药集团中联药业有限公司、南京医药湖北有限公司、远大集团武汉科诺生物科技有限公司、湖北肽洋红生物工程有限公司、代龙科技股份有限公司等大型国有企业或上市公司，武汉生物制品研究所、中科院武汉病毒研究所、湖北省化学研究院、湖北省化学工业研究设计院等单位合作，建立了实习实训基地，联合制定了人才培养方案。为学院各专业的专业建设、师资队伍建设、课程建设、实习实训教学、研究开发、订单式培养、促进就业服务等提供了良好的平台。这种校企合作培养人才模式的实行，为本院全部学生毕业后100%推荐到专业对口企业就业提供了有力的保障。
学院以省级重点培育专业、战略性新兴（支柱）产业为龙头，瞄准生物及应用化学新技术产业，实施产教融合、工学结合、校企合作的人才培养模式，坚持以服务地方为宗旨、以就业为导向、突出办学特色、专业对接产业、课程对应能力的办学思路，构建了科学合理、特色鲜明的人才培养方案。着力培养综合素质高，专业技能、创新创业能力强的、适应国家和区域经济社会发展需要的高层次应用技术型创新人才。
学院办学成果显著。近年来承担和完成的科研、教研项目30多项；师生公开发表论文150余篇，主编和出版教材、著作15部；精品课两门。学生参加省级、校级学科竞赛获一等奖116人次，二等奖245人次，三等奖443人次，并曾获湖北省暑期社会实践先进团队，校红旗团委等先进集体荣誉。学生获各级科研项目25项。近几年毕业生就业率保持在92%以上；考研录取率平均在20%以上，其中2007届毕业生曹忠平同学被选送美国耶鲁大学攻读博士学位，2008届毕业生陈炜以全球第四名的成绩获得全额资助欧盟四国联合培养硕士研究生资格（该项目全球招生，*地区仅2个名额），现已获得博士学位，2012届毕业生戴立华同学被选送加拿大阿尔伯塔大学攻读联合培养博士，李泽华同学考取北京大学、清华大学和北京生命科学研究所联合培养博士。
传媒与艺术设计学院
办学理念
我院坚持厚基础、宽口径、强能力、重创新的人才培养理念，注重专业教育、通识教育、能力教育、精神教育，强调独立思考，独立人格。其理念核心是培养、激发、引导学生增添自主探究、不断创新的潜能和后劲。具体内容为三个三：第一个“三”是教学中的严管、严教、严考；第二个“三”是学生工作中的关心、爱心、耐心，第三个“三”是学院特色中的守时、守信、守法的品德特色；学以致用、多出成果的能力特色；风度仪态的形象特色。其目标是胸怀世界，壮志天涯，追求卓越，爱国奉献。
学院概况
传媒与艺术设计学院设有视觉传达设计、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、产品设计、播音与主持艺术等5个本科专业和1个专科专业广告设计与制作，现有学生2251名。全院现有教职工58人，其中具有高级职称的19人，青年教师均有博士、硕士学位，“双师”型教师占30%以上。学院重视因材施教，在近年举办的全国性和省级大赛中，学生屡获大奖。数十名优秀本科学生考上了公务员，还有多名学生在省市级电视台和新闻媒体从事工作，还有的考入国内外重点大学攻读硕士学位，学生就业率达95%以上。
传媒与艺术设计学院
视觉传达设计专业(本科)
专业培养目标：本专业旨在培养掌握艺术设计相关知识，具有良好艺术修养、艺术设计及实践能力，能够从事视觉传达设计、数字媒体设计、影视动画等工作的高级艺术设计专门人才。专业方向上以平面及数字媒体中的视觉传达设计为主导，课程设置强调交叉性和开放性，侧重信息社会环境下视觉传达设计与多媒体技术的结合，培养的学生能够适应时代发展，对社会需求具有较强的适应能力。
专业优势与特色：视觉传达设计专业方向本着学以致用的原则，突出应用型人才培养的特点，注意加强实践性环节的教学及动手能力的训练，真正让学生在课程学习中获得今后工作和创作时具备的理论知识和实践能力。使学生具有较为扎实的造型能力和较系统的专业基础理论以及相关学科知识，具有在学习中国传统文化，借鉴国内外现代平面设计精华的基础上，不断创新的能力；并具有较高的专业设计水平和文化艺术修养，具有理论联系实际的能力。
专业主干核心课程：设计素描、设计色彩、字体设计、图形创意设计、版式设计、书籍装帧、商业插画、包装设计、网页设计、企业形象设计、3DMAX软件设计、PHOTOSHOP软件设计、CDR软件设计等
毕业生就业方向：本专业注重培养学生的创新意识、设计策划能力与跨媒体的设计实践能力，有针对性地设置了不同方向的选修课程系列，对优秀本科生每届均有保送研究生的名额，就业领域包括国家重点发展的信息产业相关领域、专业设计机构、*部门、教育机构、文化艺术单位、广播影视及新兴媒体行业等。
环境设计专业（本科）
专业培养目标：本专业培养适应现代科学技术发展和社会经济建设需要，德智体美全面发展，具有较高的人文素养和科学素质，具备较高的设计能力、人文素质审美修养以及扎实的专业技能，具有较强的设计意识、理论知识、动手能力、团队合作能力，能从事城市规划、建筑、园林领域内，建筑室内外环境艺术设计等行业工作的德才兼备艺术专业人才。
专业优势与特色：根据本学科专业特点，在对人才培养定位、社会实际需求分析，培养模式反复考察、论证的基础上，构建了环境设计专业的教学课程体系，主要由四大模块构成：通识教育类模块，专业教育类模块，职业教育培训类模块，创业能力培训类模块。环境设计专业的教学课程体系突出了以能力培养为重心，反映了应用型人才培养目标的要求，优化以提高基础理论和基础知识为目标的理论课程结构和以提高基本技能与专业技能为目标的实践环节结构。
专业主干（核心）课程：素描、设计学概论、色彩、平面构成、色彩构成、立体空间构成、室内设计原理、景观设计、居住空间设计等。
毕业生就业方向：可担任创意总监、艺术总监、动画设计、产品设计、出版和排版设计、网页设计、动画创意、三维电脑动画设计、建筑设计、广场设计、景观设计、室内设计、识别系统管理、网络游戏设计制作、影视制作编导、剪辑、艺术指导，以及大中专院校从事教学、科研工作。
数字媒体艺术专业（本科）
专业培养目标：本专业培养具有培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才，能从事艺术设计、二维三维电脑动画创作、动画原画设计师、游戏角色与场景设计师、剧本创作、影视创作导演及后期特效制作等方面工作的应用型专业人才。学生主要学习数字艺术设计方面的基础理论和专业知识，学习期间将接受数字艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基础和综合训练。
专业优势与特色：本专业以影视、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体的综合性学科专业，培养具有扎实的艺术理论基础和数字媒体应用技术，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理和技能，要求学生掌握艺术学、设计学、数字动画、影视特效的基本理论与实践知识，动画创作的基本训练，具有较强的动画设计运作能力和实践创作能力，并进行系统的数字艺术短片创作训练，培养能在影视特效艺术以及网络多媒体艺术领域中从事动画创意设计、三维电脑动画创作和设计制作的社会特需高级复合型人才。
专业主干（核心）课程：动画技法、动画构图设计、摄影与摄像、影视特效、剧本创作与分镜、动画造型与角色设计、二维动画设计、三维动画设计、数字影视合成、数字音视频技术、影视特技与非线性编辑系统，专业软件（Photoshop、Illustrator、Flash、Premiere、Aftereffects、3DMAX）等。
毕业生就业方向：毕业生能在电视台、影视动画公司、电视剧制作部门、网络公司、媒体与广告公司、数码艺术公司、室内装饰公司、产品造型设计公司从事设计、策划、开发运营等工作，以及大中专院校从事教学、科研、创作工作。
播音与主持艺术（本科）
专业培养目标：本专业具有政策性强、专业特色鲜明、实践能力突出的特点，学生能系统学习我国新闻、宣传的方针、政策与法规，熟练掌握播音与主持艺术的基本理论、基础知识和播音与主持的基本技能，接受编导、播音、节目主持以及广播电视采访、写作、摄影、电视摄像编辑、英语翻译、英语播音与主持等方面的系统训练，培养具有良好的思想素质、科学文化素质和身体素质，以及从事社会活动和初步的科学研究基本能力。并具备从事播音与节目主持、采编、制作和其相关工作的综合应用型人才。
专业优势与特色：本专业是适应国家和谐发展、国民提升精神生活质量需求而不断成长发展的综合性应用学科。学生接受良好的编导、播音、节目主持以及广播电视采访、写作、编辑、化妆等系统训练，培养具有较强的实务操作工作能力的综合性应用型创新人才。
专业主干（核心）课程：广播电视概论、播音学、节目主持人、形象设计与形体训练、广播电视史、广播电视文稿写作、广播节目编辑与制作、电视摄像与编辑制作、英语翻译、英语播音与主持、广播电视采访、综艺节目解说评论、化妆与形象设计、现场报道、电视节目评析等。
毕业生就业方向：毕业生可在电视台、广播电台等新闻单位和大中型企业从事播音与电视节目主持、采编、节目制作，在旅游会展、翻译、外事等行业（部门）工作，也可在国家宣传文化部门、企事业单位及高等学校从事新闻宣传、文秘、公关和教学科研等工作。
广告设计与制作(专科)
专业培养目标：本专业培养具备广告策划、创意、文案设计、制作、广告经营管理、市场调查与信息分析等能力，能够在媒体、企事业单位的相关部门从事广告设计与制作的应用型人才。
专业优势与特色：广告设计与制作专业注重培养应用型人才。学以致用，既重视系统的专业理论学习，又重视实际操作能力训练，为学生既顺利套读本科，又能适应就业需求打下扎实的基础。
专业主干（核心）课程：广告学概论、中外广告史、平面设计基础、市场营销学、公共关系学、广告策划、广告文案写作、广告媒体研究、广告调查、广告策划与经营、计算机广告设计等。
毕业生可在媒体、企事业单位的相关部门从事广告策划、创意、文案写作、市场调查和经营管理等工作。
管理学院
武汉东湖学院管理学院成立于2005年，现有学生2870余名。建有湖北省重点培育学科——工商管理、省级重点培育专业——电子商务、最佳校企合作专业——酒店管理，承担农业电子商务湖北省协同创新中心（培育）建设。管理学院以省级重点培育专业电子商务为龙头，以农业电子商务湖北省协同创新中心（培育）为依托，全面建设省级重点培育学科——工商管理学科，以校企深度合作为特色，培养学生的专业应用能力、创新创业能力、社会适应能力，努力打造电子商务、物流管理、旅游管理专业特色，力争强化人力资源管理、财务管理专业建设，拓展市场营销、酒店管理、会计与审计等社会热门专业。学院被评为湖北省高校思想政治教育先进基层单位。
管理学院
教师教学、科研成果丰硕。近两年，分别获“青年教师竞赛”一等奖、三等奖、“十佳优质课堂”等奖项。教师获省级研究项目10项，校级科研项目14余项，主编教材15余部，公开发表学术论文130余篇。
学院始终坚持校企合作的开放性办学模式，在武汉、上海、北京、广州、海宁等地建有10余个实习基地，已建成阿里巴巴认证培训中心。在校内，学院设有管理学专业教学实验室和企业经营模拟实验室、实践教学网站，实验设备齐全，可供学生进行仿真模拟、网上交易、企业管理等模拟实验实训。近两年，300余名学生获得全国大学生电子商务“三创赛”、全国大学生物流设计大赛、全国高校市场营销大赛、湖北省“挑战杯”创业计划竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生会计信息化技能大赛等*、省级学科竞赛奖近80项，获得省级大学生优秀科研成果、国家专利各1项。7名同学获国家奖学金。每年有10%以上毕业生考取武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、湖北省委党校、英国拉夫堡大学等国内外知名高校研究生。毕业生毕业率、本科生的学位授予率均为100%，就业率保持在94%以上。
目前，已有学院的9名优秀学子带着自己的创新创业项目进驻农业电子商务湖北省协同创新中心，其中有2个项目已经注册公司进行企业运作，在中心拥有独立的办公场所。管理学院电子商务专业还与农业电子商务协同创新中心签订了电子商务实习实训基地，培养人才。
经济学院
武汉东湖学院经济学院成立于2005年，现有金融学、国际经济与贸易、房地产开发与管理三个本科专业，金融管理实务、国际贸易实务两个专科专业，在校学生2800余名。本院师资力量雄厚，有专职教师72人，其中教授8人，副教授22人，均为硕士及以上学历。教师教学、科研成果丰硕。王飞讲师荣获湖北省优秀教师奖、湖北省“两访两创”活动优秀组织工作者奖、湖北省优秀学士论文指导教师奖和校师德标兵奖，刘颖讲师获湖北省优秀学士论文指导教师奖、校“九·十”奖章、校青年教师教学竞赛一等奖，鲁小兰讲师获校师德标兵奖，汪俊鹏获校青年教师教学竞赛一等奖，吕丹讲师获湖北省优秀学士论文指导教师奖和校优质课堂奖，陈倩讲师获校青年教师教学竞赛一等奖和校优质课堂奖。专任教师在国家公开刊物上发表论文100余篇，公开出编教材多部，有多项省级课题。
本院的人才培养目标，是培养具有创新精神的综合应用型经济与管理人才。本院严格按照经济社会发展需要不断完善人才培养方案，在教学中，坚持理论和实践相结合，加强校企合作，强化实验、实训、实习，努力增加专业知识和提高专业技能。本院建有设备齐全的专用实验室，可进行国际贸易全流程实训、商业银行业务全流程实训和证券外汇期货业务仿真模拟实训。在武汉、广州、深圳等地建立了一系列实习基地。
本院成绩斐然，院团委获湖北省五四红旗团总支称号，分团委书记陈泱阳获湖北省大中专院校暑期社会实践先进工作者和湖北省思想政治教育工作先进工作者，学生团队获湖北省大中专学生暑期社会实践“三下乡”社会实践活动优秀团队奖。
本院学生德智体全面发展，有2010湖北省大学生年度人物秦叶舰，有湖北省大中专学生暑期社会实践先进个人海岚等。本院毕业生就业率保持在92%以上，每年有多名毕业生被国内外著名大学录取为研究生。
文法学院
文法学院现有法学、知识产权、新闻学、广告学4个本科专业和新闻采编与制作1个专科专业，在校学生904人。其中，知识产权是国家为推动知识产权战略确定的特色专业，新闻学是依托湖北广播电视台（集团）与东湖学院的战略合作协议招收的“长江广电特色班”。
文法学院
学院以培养应用型人才为重点，建立了健全的实践教学体系。与湖北广播电视台（集团）、武昌区人民法院、洪山区人民法院、东湖开发区人民法院、北京仁人德赛（武汉）律师事务所、湖北尊而光律师事务所等协作机构达成了“政、产、学、研、用”联合培养新机制，功能齐全、设备优良的新闻制作中心、模拟法庭、法律诊所、速录实验室、律师工作室、网格记者站等校内外实习实训基地，为学生创新精神和实践能力的培育提供了平台。2014年，学生获得省部、*以上比赛竞技达到200多人次。
学院以提高人才培养质量为根本，指导学生尽早规划职业方向，实行有针对性辅导，社会美誉度快速提升。近几年来，多篇毕业论文被评为湖北省优秀学士学位论文，多名学生在期刊上公开发表论文，司法考试通过率达35%，硕士研究生录取率达16%，多人考取武汉大学、华中科技大学、中国政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、华中师范大学等部属院校，就业率稳定在92%以上，进入*机关、司法部门、事业单位、律师事务所、等大型企业的比重逐年增加。
外国语言文学学院
外国语言文学学院成立于2004年，现有学生870人，设有英语、翻译、法语三个本科专业。学院现有教职员工85人，其中教师76人，教授7人，副教授17人。青年教师均具有博士或硕士学位，均来自国内“985”、“211”高校或国外知名高校。学院建有“语言实验室”、“同声传译室”、“笔译工作坊”、“同声打字室”及校外实习实训基地9个，充分满足学院教学与实践需要。
2014年英语专业学生的TEM-8（全国英语专业八级考试）一次性通过率达到45.4%，高出全国平均通过率2.64个百分点，高出全国独立学院平均通过率20.34个百分点；TEM-4（全国英语专业四级考试）一次性通过率达到63.89%，高出全国平均通过率13.46个百分点，高出全国独立学院平均通过率27.37个百分点。2014年就业率为92.3，考研通过国家录取分数线34人，硕士研究生录取率为18.1%。2013年起与*大学联合培养MTI硕士研究生。
外国语言文学学院
英语(本科)
专业培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础、广博的科学文化知识、较高的人文素质，掌握英语听、说、读、写、译的技能，能熟练地运用英语的高层次应用型人才。
专业优势与特色：本专业具有文化敏感度高、涉及面广、实践能力强的特点。坚持“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的人才培养规格，优化传统英语课程结构，更新教学内容，强调英语语言文学基础，重视学科发展和专业创新、凸显理论与应用相互联系、相互渗透的专业特色。本专业强调教学实践环节，培养学生的创新意识、英语应用能力和综合素质。在培养学生的英语听、说、读、写、译等技能的基础上，要求学生掌握一门第二外语，强化学生职业技能和创新创业能力的培养。
专业主干（核心）课程：综合英语、英语视听说、英语阅读、英语写作、英汉互译、英语口译、英语语言学概论、英国文学选读、美国文学选读等。
毕业生就业方向：毕业生可在国家机关、教育、文化、科技、外交外事、外经贸、涉外企业、新闻出版、翻译、旅游管理等部门从事翻译、教学、科研和管理等工作。
本专业将开办跨境电商特色班（本科），由学校与“他拍档电子商务（湖北）有限公司”合作开办，双方共建武汉东湖学院跨境电商实习实训基地，培养具有扎实的英语基础和商务基础，掌握英语听说读写译的技能和电子商务应用技能，能熟练地运用英语，为跨境电商企业服务的“会英语+懂电商+能与外商沟通”的应用技术型人才。本特色班将为学生创造良好的就业条件，对优秀毕业生进行创业扶持指导，优秀毕业生可由“他拍档电子商务（湖北）有限公司”负责输送到相关企业，从事跨境电商或外贸工作，为中国跨境贸易企业输送跨境电子商务人才。
翻译（本科）
专业培养目标：本专业培养具有扎实的双语（英汉）语言基础，熟悉双语国家文化，具备较高的人文素质，掌握口、笔译技巧与策略，实践能力强的高层次复合应用型口、笔译人才。
专业优势与特色：本专业以笔译为基础，以口译为重点，以培养双语（英汉、汉英）传译能力为特色，以打造应用型翻译人才为教学亮点。在扩展学生的知识面和认知结构，培养学生的跨文化交际和翻译意识的同时，强化学生对专业知识的理解、专业技能的应用和创新精神的形成。本专业注重实践环节，强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析，翻译实践贯穿教学全过程。培养学生扎实的专业基础、高度的社会责任感和职业道德素质，要求学生掌握一门第二外语，使其具备复合型的知识结构，具有较强的口、笔译实践能力。
专业主干（核心）课程：综合英语、英语视听说、英语阅读、英语写作、语言学概论、翻译概论、笔译基础知识、口译基础知识、交替传译等。
毕业生就业方向：毕业生主要面向外交、外贸、企事业、新闻媒体、金融、法律等部门从事口、笔译工作，以及国际会议传译和文件翻译工作。
本专业将开办传神翻译特色班（本科），学校与“传神（中国）网络科技有限公司”合作，利用传神翻译教学实训平台，让学生在校进行翻译实训，体验真实的企业翻译项目管理流程；同时在传神公司建立就业实习基地，让学生切实体验真实的翻译场景。本特色班培养具有扎实的英汉语基础，熟悉英汉语国家文化，掌握口、笔译技巧与策略，实践能力强的应用型英语翻译人才。毕业生主要面向外经、外贸、外交、跨文化交流等部门从事口译、笔译工作，以及国际会议传译和文件翻译工作。传神公司可为优秀毕业生提供及时就业机会。
法语(本科）
专业培养目标：本专业培养具有扎实的法语语言基础，广泛的科学文化知识和人文素质，能在外事、经贸、文化、新闻出版、企业、教育、科研、旅游等部门从事法语翻译、管理、教学、研究等工作的具有一定创新精神的应用型法语专业人才。
专业优势与特色：本专业为零起点、文理兼收专业，设有翻译和商务法语两个专业方向，通过四年的专业学习和训练，学生具有扎实的法语听、说、读、写、译基本功，了解和掌握法国政治、历史、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，具备从事翻译、教学、研究、管理等实际工作的素质和能力。
本专业充分发挥法语在湖北的地域优势，联合省内法资企业建立校内外法语实习实训基地，安排学生在省内法资企业实训实习。同时努力与法国优质教育资源开展合作办学，为学生提供更多的学习机会。
专业主干（核心）课程：法语精读（基础、高级）、法语视听说、法语泛读、商务法语、翻译理论与技巧、法国概况、法语应用文写作。
毕业生就业方向：毕业生主要面向外事、外经贸、涉外企业、旅游、文化、新闻出版、教育和科研等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作。
国际教育学院
武汉东湖学院国际教育学院是在学校的统一规划、领导下，为适应学校教育国际化的发展和对外交流，国际化人才的需求应运而生的中外合作办学项目管理单位。学校高度重视国际合作教育工作，已同美国、英国、德国、法国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、泰国及港澳台等国家和地区的十余所高校及教育机构建立了良好的合作关系。今年教育部批准我校与南新罕布什尔大学合作举办视觉传达设计专业本科教育项目定于2014年秋季招生。
国际教育学院与校国际交流与合作办公室合署办公，承担并实施学校的中外合作办学项目、校际交流项目、全校外籍专家的聘请以及全校外事管理等工作。合作交流项目分为研究生（博士、硕士）、本科层次和专科层次。
学院不断加强与国外合作院校的联系，大力引进优质教育资源，借鉴国外大学的先进办学理念与管理模式，培养国际化应用人才，有效推动了学校整体办学水平和加速了学校教育国际化进程。
学院秉承中西结合的文化理念，培养现代社会、新兴产业所需的具有国际视野、熟悉国际惯例、拥有现代职业理念和具备现代化管理知识及应用技能的复合型人才。
继续教育学院
武汉东湖学院坐落于江城武汉的汤逊湖之滨，是湖北省高等学校创新能力提升计划（“2011计划”）首批入选和牵头高校，是经教育部评估通过并批准设置的全日制普通本科高等学校。武汉东湖学院继续教育学院成立于2007年，主要负责统筹、协调、组织开展高等教育自学考试全日制助学班、统招专科生衔接高等教育自学考试独立本科段以及在校大学生的职业技能培训。
继续教育学院依托学校雄厚的优质教学资源，打造优质高等教育的办学理念。坚持以社会满意、学校满意、家长满意、学生满意为目标，以学生的安全、稳定、成才为中心，以狠抓学生的到校率、上课率、考试通过率为手段，全力打造信得过、进得来、稳得住、学得好、能就业的全日制助学班，逐步形成了东湖学院继续教育学院“以学生为本，为学生负责”的办学理念。
继续教育学院
2013年6月，继续教育学院通过湖北省教育考试院评估，成为湖北省高等教育自学考试学习服务中心，并开办了机电一体化、人力资源管理两个本科专业。学习服务中心通过注册学习的方式，为广大考生提供政策咨询、学习资源、考试服务、学习活动指导、就业指导等学习支持服务，进一步推动了我校自学考试事业的发展。
2014年5月，继续教育学院向湖北省人力资源与社会保障厅申请设立武汉东湖学院国家职业技能鉴定所，经专家评审通过，并正式批复成立。从此我校具有国家批准认可的59种职业（工种）的初、中、高级的国家职业技能的鉴定资格，为学生提供职业（工种）的初、中、高级的国家职业技能的培训、考试、鉴定。学生通过学习在校期间就可获得多个国家承认的职业资格证书。
继续教育学院下设综合办公室、自学考试办公室、招生办公室（教育培训中心）、学生工作办公室（团委）等四个部门。机构人员配备齐全，管理经验丰富，为广大考生提供教学与服务。
思政课部
思想政治理论课教学部是在原马列主义教研室和德育教研室的基础上于2005年成立，是学校二级教学科研机构，设（正副主任各一人），直属学校董事会、校党委和行政领导。2007年相继成立了《*思想和中国特色*理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》课教研室、《思想道德修养与法律基础》课教研室和《中国近现代史纲要》课教研室含《形势与政策》课。
思想政治理论课教学部承担着全校本专科生的思想政治理论课的教学任务。向全校本、专科生开出了《*思想和中国特色*理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》等必修课程，同时还开出了《大学生职业生涯和就业指导》、《哲学与人生》、《当代世界经济与政治》、《大学生心理健康教育》等选修课程。近年来，还承担了湖北省科研项目5项，湖北省精品资源共享课1门，校级科研项目12项；校级精品课建设2门，合作出版教辅资料12本，发表论文,七十余篇，获得科研奖励1项。
思想政治理论课教学部教师爱岗敬业、无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩：两位教师荣获“湖北省高校思想政治教育先进个人”、两位教师荣获校级“九十教育奖章”；三位教师被评为校级优秀教师，6位教师被评为校级优秀*员，六位青年教师先后荣获校级青年教师教学大赛一、二、三等奖；思政课部荣获组织奖。三位青年教师参加湖北省教育厅骨干教师培训班荣获“优秀学员”光荣称号；一位教师荣获校级“优秀党务工作者”，三位教师被评为校级“师德标兵”、荣获校级“优质课堂优秀教师”、”一位教师荣获教育部有影响力思政课教师提名人物“、一位教师荣获“湖北省党的群众路线教育优秀教师”等荣誉称号”。
基础课部
基础课部成立于2010年初，下设高等数学教研室、普通物理教研室、体育教研室。共有专职教师44人，其中高级职称16名，中级职称15名，初级职称13名，分别占教师总数的36.4%、34.1%、29.5%。
基础课部面向全校本、专科学生开设必修课程14门，包括9门必修课，如：《大学数学》，《高等数学》、《线性代数》、《概率统计》、《复变函数与积分变化》、《微积分》、《大学物理》、《大学物理实验》、《大学体育》；5门选修课，如：《微积分研修》、《线性代数研修》、《武术与中国文化》、《体育欣赏》、《保健康复》。全年理论教学工作总量约13500学时，实验教学总量约5000学时。
基础课部以全校学生数学、物理综合知识结构的拓展、提高学生基础素质教育为宗旨，并注重课程体系和教学内容、教学手段和教学方法方面的建设和改革，牢牢抓住教风建设和课程建设。根据学校教学的部署和课部领导的带领下，全体教师转变教育思想观念、改革和更新教学内容、改革教学方法、贯彻落实教学管理制度和手段、认真作好每一项具体工作，加强师资队伍建设。各课部教师积极参加各种学术研讨会，主动了解学科最前沿的发展动态，主参编教材共7本，发表学术论文40余篇。我们始终把加强教学工作，全面提高人才培养质量放在突出地位，努力构建独具特色的基础课部。
6、师资队伍
师资概况
学校采取引进与培养相结合、专职与兼职相互补的师资队伍建设方针，引进和聘请武汉大学等重点名校专家、学者、教授担任各学院院长和各专业学科带头人；向社会公开招聘具有博士、硕士学位，才华出众的青年学者作为教学科研的骨干。现在的教师队伍年龄、职称、学缘结构合理，学术造诣和教学水平较高。学校成了“藏龙卧虎的学府，凤凰展翅的天地”。
师资队伍
我校是全国同类高校中首批取得国家外国专家局认可的聘请外国专家资格单位。聘请外国文教专家和外籍工作人员为学生的外语学习、报考国外研究生和出国留学提供了强有力的支撑。
为做好学生工作，学校加强辅导员队伍建设，按规定比例配备辅导员，现有辅导员73人，辅导员与学生比为1：198.57。制定了《武汉东湖学院辅导员队伍建设与管理办法》，充分调动辅导员队伍的积极性，为搞好学生工作提供了良好的队伍保障。
学校现有校、院机关党政管理人员235人，教辅人员76人，管理队伍稳定。学校积极创造条件，逐步改善教职工待遇和生活条件，建设了一支队伍相对稳定、师德师风良好、教育教学水平和工作效率较高、敬业精神较强的教职工队伍。
津贴专家
周宝生；周启红；周楚淳；叶凌云；王秀珍；郭著章；王恕立；唐铁山；王延枝；王晓进；李念斋
学科带头人
王恕立；刘世平；王雅鹏；许先斌；侯汉娜；江征风；鲁耀斌；陶君成；张立勇；胡业发；李振华；刘岚；陈瑛
教学名师
潘笑；刘世平；宋新民；李文秀；戴武堂；熊建强；黄水松；黄干平；朱秋萍；曹军卫；杨廷贤；夏长征；高伟丽；鲁耀斌；陶君成
7、人才培养
培养目标
学校类型定位：应用型普通本科高校
办学层次定位：以培养本科层次的应用型人才为主，积极开展专业学位研究生教育。
本科人才培养目标：培养以思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质为“一体”，以实践能力、创新精神为“两翼”，适应国家和区域经济社会发展需要的高层次应用型人才。
服务面向：立足湖北、面向中部、辐射全国，大力推进产学研协同的应用技术研究与创新，为经济社会发展、产业转型升级和公共服务发展需要培养高层次应用型人才。
特色专业
校级特色专业-法学
校级特色专业-英语
校级特色专业-金融学
校级特色专业-软件工程
校级特色专业-机械设计制造及其自动化
校级特色专业-艺术设计
校级特色专业-新闻学
省重点培育专业-生物技术
省重点培育专业-电子商务
省重点培育专业-通信工程
东湖学子
优秀学子——朱一黎
优秀学子——李洁、张亚菁、乐璐璐，易艳君
优秀学子——朱明哲
优秀学子——韩旭
优秀学子——段伟力
优秀学子——王莹莹
优秀学子——胡薇
优秀学子——魏华
优秀学子——陈勇
优秀学子——李泽华
优秀学子——聂彬
优秀学子——夏高兵、余江、邓正泉、贺照云、汪军
优秀学子——付阳
管理学院2012届优秀毕业生何玙骦--职场追梦者
8、招生就业
招生
2015年招生章程
第一章 总则
第一条 根据《*教育法》、《*高等教育法》和教育部有关规定，按照“依法治招”的要求，为规范我校2015年全日制普通本专科招生工作，特制订本章程。
第二条学校校名为“武汉东湖学院”（国标代码为11798）。武汉东湖学院是经国家教育部（教发函〔2011〕73号）和湖北省人民*批准（鄂政函〔2011〕86号）成立的普通本科高等学校，前身是武汉大学东湖分校。学校地址：湖北省武汉市江夏区。
第三条 学校办学层次为本科、专科，以本科教育为主。
第四条 学校招生对象为：参加2015年全国普通高等学校招生统一考试并符合国家规定的录取条件的考生。
第二章 招生组织机构及其职责
第五条 成立由武汉东湖学院领导、有关部门负责人组成的武汉东湖学院招生工作领导小组和招生监察领导小组，负责对我校2015年招生工作进行领导和监督。
第六条招生工作领导小组下设办公室，其职责是：全面贯彻落实国家招生政策和各项管理规定，具体负责招生工作的组织实施。
第三章录取规则
第七条学校招生工作实施阳光工程，坚持公开、公平、公正，坚持德智体美等全面考核、综合评价、择优录取。
第八条除生源所在省有另行规定外，学校调阅考生档案的比例一般为120%。录取时，学校以考生投档成绩为准。对于各种符合优录政策的考生，在高考文化总分相等的条件下优先录取。
第九条除英语专业只招收英语语种考生外，学校不限制考生应试外语语种，但学生进校后均以英语为教学外语。
第十条学校对考生身体健康状况的要求，按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
第十一条 除生源所在省有特殊规定外，学校优先录取第一志愿报考的考生。
第十二条 确定考生录取专业时，根据考生专业志愿和高考成绩，从高分到低分择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到其他专业录取；若不服从专业调剂，则作退档处理。录取期间，除生源所在省有另行规定外，我校将电话联系考生后确定是否录取，请报考我校的考生务必保持电话畅通，或主动联系我校。对无法取得考生明确表示就读意愿的，视为自动放弃志愿，我校作退档处理不予录取。
第十三条 艺术类考生的录取须符合下列条件：一是专业考试合格，二是参加2015年全国普通高等学校招生统一考试，三是符合国家规定的录取条件。除生源所在省有另行规定外，在文化成绩和专业成绩双过线的前提下，视觉传达设计专业（本科）、环境设计专业（本科）、产品设计专业（本科）、数字媒体艺术专业（本科）、视觉传达设计专业（中外合作办学，本科）、广告设计与制作专业（专科）按“文化成绩×40%+专业成绩×60%”的综合成绩分省从高分到低分择优录取，播音与主持艺术专业分省在投档考生中按文化成绩从高分到低分择优录取。
第十四条 我校不设学校志愿级差及专业志愿级差，所有专业均不作男女比例限定。录取时，往届生与应届生、男生与女生平等对待。
第四章新生入学及其他
第十五条 新生入学时，按湖北省物价部门当年核定的收费项目和标准缴纳学费、住宿费等。
第十六条 新生入学后，学校将在三个月内进行资格审查。对入学资格审查不合格的新生，学校将视情况按有关规定予以处理，直至取消入学资格。
第十七条 本科专业学制四年。学生在校学习期间，修完教学计划规定的课程，修满规定的学分，德、智、体、美等各方面达到本科毕业要求者，由武汉东湖学院颁发本科毕业文凭，符合学士学位授予条件的，由武汉东湖学院颁发学士学位证书。
第十八条 专科专业学制三年。学生在校学习期间，修完教学计划规定的课程，修满规定的学分，德、智、体、美等各方面达到专科毕业要求者，由武汉东湖学院颁发专科毕业文凭。
第十九条 学校全部实行网上录取，不委托任何中介机构或个人代理招生。
第五章 附则
第二十条 本章程由武汉东湖学院招生办公室负责解释。
第二十一条 本章程自公布之日起施行。
创业
在校自主创业证办理流程
第一步：学生填写“自主创业证申请表”
第二步：学生上http：//cy.ncss.org.cn注册
第三步：学校老师审核
第四步：审核通过发证（发证由省就业中心统一发放）