江苏航空职业技术学院
江苏航空职业技术学院(简称江苏航院)是经江苏省人民*批准成立、国家教育部备案的一所全日制专科层次的普通高等学校，是江苏省首家航空类专业高职院校。学院坐落于中国历史文化名城镇江，地处宁镇扬都市圈，位于长江与京杭大运河十字黄金水道的交汇处，高铁距离南京20分钟、上海40分钟的车程。校区坐落于长江之滨、圌山脚下的*经济技术开发区，学院环境优美，占地700亩，建筑面积近15万平方米，具备一流的教育、教学及生活条件。
中文名：江苏航空职业技术学院
英文名：JiangsuAviationTechnicalCollege
简称：江苏航院
校训：
厚德尚能笃学敏行
所属地区：江苏省镇江市
类别：全日制公办高职院校
学校类型：理工类
现任校长：
浦黄忠
1、学校简介
江苏航空职业技术学院
江苏航空职业技术学院(简称江苏航院)是经江苏省人民*批准成立、国家教育部备案的一所全日制专科层次的普通高等学校，是江苏省首家航空类专业高职院校。
学院拥有一支教授、高级工程师、博士、省市学科带头人领衔，省市骨干教师为核心的专兼结合的高素质、高水平的教师队伍。学院不断加强校内实验实训基地建设，不断改善实践教学条件，做到“教、学、做”三合一，先后建成图文信息中心、基础实验实训中心、现代制造实训中心、航空维修实训中心、无人机协同创新实训中心、航空服务实训中心、生产实训中心，满足了学生理论和实践学习的需要。
学院视学生为亲人，每年投入300多万元设立多种奖助学金，用于奖励优秀学生、帮助困难学生。实行半军事化管理，锤炼学生吃苦耐劳、严谨务实的作风，在“严要求、严管理”的同时为学生提供优质全面的学习、生活指导和服务。
2、历史沿革
江苏航空职业技术学院
江苏航空职业技术学院(简称江苏航院)是经江苏省人民*批准成立、国家教育部备案的一所全日制专科层次的普通高等学校，是江苏省首家航空类专业高职院校。学院坚持走集群发展、特色发展之路，努力打造航空工程、航空飞行(服务)等特色专业群，是全国航空工业职业教育教学指导委员会委员单位、全国航指委无人机专业指导委员会主任单位。
学院坐落于中国历史文化名城镇江，地处宁镇扬都市圈，位于长江与京杭大运河十字黄金水道的交汇处，高铁距离南京20分钟、上海40分钟的车程。校区坐落于长江之滨、圌山脚下的*经济技术开发区，学院环境优美，占地700亩，建筑面积近15万平方米，具备一流的教育、教学及生活条件。
3、院系设置
江苏航空职业技术学院
学院坚持以“立德树人、发展学生、促进就业”为中心，确立“就业有技能，创业有本领，发展有后劲”的高素质技术技能型人才培养目标。
学院实行订单式培养模式，和国内外多家航空公司、航空制造和维修企业签订了合作培养协议。目前设有4个二级分院，即：航空工程学院、航空飞行学院、继续教育学院和文理学院/基础教学部。
开设了与经济社会发展需求紧密对接的专业9个，即：飞行器制造技术、通用航空器维修、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、航空电子电气技术、无人机应用技术、空中乘务、航空物流、机场运行。学院与省内多所本科名校开通“专转本”、“专接本”渠道，建立了大专—本科联动的应用型人才培养体系，多途径帮助学生成长成才。
4、学校文化
校徽
1.校训：厚德尚能笃学敏行
厚德，语出《周易•坤卦》，原文为：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”厚：有重视、加强之意。“厚德”二字，意在重视人的德育修养，倡导师生员工以高尚的道德立身，以高尚的道德承载天下重任。将“厚德”作为校训首项，体现了学院“立德树人”的办学指导思想。
尚能，“尚”，意为尊崇，注重。能，语出《诗·小雅·宾之初筵》中“各奏尔能”，意为技能、才能。尚能体现的是学院重视能力的培养，强调学以致用，知行合一，把知识转化为实践应用的能力。
笃学，语出《论语.泰伯》：“笃信好学，守死善道”，意为专心好学。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。“笃学”要求全体师生治学严谨，慎独慎微，做到志于学、专于学，实现厚积薄发。
敏行，语出《论语•里仁》：“君子欲讷于言而敏于行”，意为说话谨慎，办事敏捷。“敏行”要求更加注重理论联系实际，强调实践和动手能力，做到迅速、灵活、干练。
2.校风：团结奋进严实细致
团结：指在同一目标下，人们互相支持、帮助，保持思想和行动上的一致性。“团结”是学院生存发展的前提和基本要求。
奋进：意为奋勇前进，语出三国曹植《蝉赋》：“树无干而不缘,翳轻驱而奋进兮”。学院要在竞争激烈的职业教育中实现发展，要求全体师生奋力拼搏、激流勇进。
严实：严，严格，严谨;实，实在，实事求是。“严实”要求以严谨的作风、实事求是的态度去工作学习。学院专注于航空专业，对人才的要求更严格，要树立对结果高度负责的态度，严谨、扎实地开展工作。
细致：细，周密详尽;致，精细，细密。“细致”意为为细密精致。学院努力培养学生精益求精、精雕细琢、追求完美的工匠精神，大力弘扬对职业敬畏、对工作执着、对事业负责的人生理念。
3.教风：以身作则训导有方
以身作则：成语，出自《论语·子路》：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，意为以自己的行动作为榜样。教师不仅要“传道授业解惑”，还要为人师表，以自己的形象、行动来影响、感染学生。
训导有方：训导，教训开导。“训导有方”意为老师在教学、实训和引导学生方面有章法、有特点、有效果。“训导有方”要求教师因材施教，要结合职业教育的特点，高度重视实践训练，教师不仅要具备扎实的理论功底，自身还应是专业领域的行家里手，掌握高超的实践技能。
4.学风：以德为先术有专攻
以德为先：语出《三国志》“士有百行,以德为先”，意思是人能做许多事情，但礼仪品德必须放在最前。做事先做人，学生要率先从端正品行开始，努力培养“爱岗、敬业、诚信、友善”的意志品质。
术有专攻：出自韩愈《师说》中的“闻道有先后，术业有专攻”，本意是指所听到的道理有先有后，技能学术各有研究方向。要求学生通过长期专注于航空专业的学习和训练，实现厚积厚载，实现从高级蓝领向行家能手的转变，同时树立追求卓越的精神，最终向航空领域大国工匠迈进。
5、现任领导
学院党委书记：杜官彪
学院院长：浦黄忠
学院党委副书记：潘国华
学院副院长：孙家政
学院副院长：蒋新民
学院副院长：戴金跃
学院副院长：陆纪荣
学院纪委书记：刘永希