欢迎您访问科普小知识本站旨在为大家提供日常生活中常见的科普小知识,以及科普文章!
您现在的位置是:首页  > 科普文章

扬州市职业大学

科普小知识2022-09-24 17:45:59
...

扬州职业大学是经江苏省人民*于1984年批准建立的公办全日制普通高校。学校占地面积1100多亩,建筑面积40万平方米;学校设有各类实验、实训室70个,教学仪器设备总值1.5亿元。学校有全日制在校学生11000多名,教职工1500名,专任教师1000人。图书馆藏书130万册,电子图书等资源140万种。学校下设22个二级学院,5个教学辅助单位,设置72个专业(方向),涵盖工、经、管、文等专业门类。

学校名称:扬州市职业大学创建时间1984年高校性质市属院校办学性质公办普通高校办学类型综合办学层次专科主管部门江苏省教育厅占地面积1,100亩在校生23,000多人教职工1,500名校训严谨、勤奋、求实、创新学校地址江苏省扬州市文昌西路458号现任校长吴春笃

学校名称:扬州市职业大学

创建时间:1984年

高校性质:市属院校

办学性质:公办普通高校

办学类型:综合

办学层次:专科

主管部门:江苏省教育厅占地面积1,100亩在校生23,000多人教职工1,500名校训严谨、勤奋、求实、创新

主管部门:江苏省教育厅

占地面积:1,100亩

在校生:23,000多人

教职工:1,500名

校训:严谨、勤奋、求实、创新

学校地址:江苏省扬州市文昌西路458号

现任校长:吴春笃

1、学校性质

扬州州市职业大学是一所全日制综合性高等职业技术院校,创建于1984年。目前实行扬州市职业大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院和扬州市广播电视大学多块牌子合并办学,是市属唯一的一所普通高等职业院校。

2、学校历史


扬州市职业大学

1958年,扬州市机关*业余大学创建;

1979年,扬州市机关*业余大学更名为扬州市职工业余大学;

1983年,扬州市职工业余大学更名为扬州市职工大学;

1984年,江苏省冶金职工大学(扬州冶金机械厂分校)并入扬州市职工大学;

1984年,扬州职业大学创建(合署);

1992年,扬州市物资职工中专并入扬州职业大学;

1995年,扬州工艺美术学校并入扬州职业大学;

1996年,扬州食品研究所并入扬州职业大学;

2000年,扬州工业职业学校并入扬州职业大学;

2002年,江苏省广播电视大学(扬州分校)、扬州职工学校并入扬州职业大学;

1979年,江苏省广播电视大学(扬州分校)创建;

2007年2月,扬州市人民*决定将扬州市职业大学、扬州教育学院合并,筹建扬州科技学院(本科);

2012年4月,扬州市环境资源职业技术学院并入扬州市职业大学。

3、师资队伍


扬州市职业大学

学校现有教职工1,500名,有专任教师近1000人,其中具有硕士和博士学位的教师495人,教授55人,副教授379人。有全国优秀教师4人,省“333工程”培养对象11人,省“六大人才高峰”培养对象2人,省“青蓝工程”培养对象33人,江苏省中青年专家2人,扬州市中青年专家17人,江苏省优秀教学团队2个,江苏省“青蓝工程”科技创新团队一个。专业基础课和专业课教师中具有“双师型”素质的教师占75%以上。

4、办学条件

目前,学校现有全日制在校生23,000多人,成人业余和开放教育在校生11,000多人。校园总占地1,100亩,校舍建筑面积近40万平方米。现有基础和专业实验室70多个,教学仪器设备总值1.5亿元,图书馆藏书130万册,电子图书等资源140万种,各类期刊杂志2,000余种。现有22个教学单位,21个党政部门,5个教学辅助单位。

5、开设专业

学校开设机械制造、汽车、土建测绘、纺织服装、生化环境、电子通讯、太阳能光伏与LED照明、信息技术、旅游管理、工商管理、经济贸易、园艺、医学卫生、外语、艺术、人文、数学、体育等17个大类,71个专业和专业方向。

6、交流合作

学校还有与法国、美国、加拿大、韩国等国高校合作的7个中外合作办学项目和海外本科直通车办学项目,与10多个国家和地区高等学校建立了姊妹学校的关系。学校毕业生连续三年毕业生平均就业率达99%以上。

7、实践教学


扬州市职业大学

目前,我校有教育部、财政部支持的高等职业学校提升专业服务产业发展项目4个,分别是机械制造与自动化专业、服装设计专业、环境监测与治理技术专业和护理专业。*财政支持的职业教育实训基地2个,分别是光伏材料与LED照明应用技术实训基地和护理实训基地。学校有江苏省财政支持的的省级重点专业群6个,分别是机械制造与自动化专业群、软件技术专业群、旅游管理及在线运营服务专业群、环境监测与治理技术专业群、国土资源与地理信息专业群和园艺园林类专业群,有江苏省财政支持的省级实训基地5个,分别为数控技术实训基地、服装设计实训基地、国土勘测规划实训基地、农业安全与环境保护实训基地和护理实训基地。有28个项目获得省大学生实践创新训练立项项目。

8、科研成果

近五年取得各级各类科研项目546项、各级各类科研奖励105项;发表学术论文2496篇,其中SCI、EI、ISTP收录论文111篇,核心期刊论文455篇;编写、出版各类著作(专著、编著、教材)99本;取得国家专利23项。

9、特色专业


扬州市职业大学

省级特色专业:机械制造工艺及设备、秘书、机电一体化、计算机网络技术、服装设计、旅游管理、工程测量技术、园艺技术等。

省高等教育人才培养模式创新实验基地3个:“前店后院”式的旅行社人才培养创新实训基地;省级“学生即员工、座位即岗位、教师即经理、学业即就业”(“四即”)软件人才培养模式创新实验基地;省级园林技术专业“1+1+1”人才培养模式创新基地。

校级特色专业及教改专业34个:服装工艺与设计、应用电子技术、计算机网络技术及管理、国际贸易(电子商务)、装潢设计、汽车制造与装配技术、计算机应用技术、旅游管理、商务英语、环境艺术设计、酒店管理、物流管理、会计电算化、英语教育、学前教育、模具设计与制造、建筑工程技术、应用化工技术、服装设计(工程)、软件技术、酒店管理、电子商务、旅游英语、文秘、小学教育专业、会计电算化、环境监测与治理技术、园林技术、商务英语、房地产经营与估价、园艺技术。

10、精品课程


扬州市职业大学

*精品课程1门:《服装结构工艺》。

省级精品课程17门:《机床数控技术》、《服装结构工艺学》、《实用英语语法》、《java程序设计》、《电子商务概论》、《产品设计》、《服装材料应用》、《计算机组装与维护》、《江苏地域文化》、《科学技术基础与应用》、《机械制造技术》、《多媒体技术及应用》、《花卉栽培》、《分层数学》、《网页设计与制作》、《无机及分析化学》、《地理信息系统》。

校级精品课程107门:《机械制造技术》、《计算机网络基础》、《有机化学》、《物流信息技术》、《体育舞蹈》、《高等数学》、《汽车构造》等。

省级优秀精品教材8部:《电子商务》及配套实验教材、《工程材料与热加工》、《小学数学课程与教学论》、《机械制图(机械专业)》、《实用大学英语写作》、《分层数学》、《花卉栽培》、《高职学生职业发展与就业指导》。

省级立项建设精品教材5部:《成衣生产技术实践教程》、《机械CAD/CAM基础及应用》、《实用英语写作》、《纺织服装市场营销》《国际商务单证实训教程》。

11、教学成果


扬州市职业大学

承办四届全国高职高专院校师生服装设计技能大赛和第三届全国高职高专环境监测技能大赛;组织师生参加全国和省级各类知识竞赛、技能竞赛,多次获得较高奖次。

近五年全校共有500多人次先后获得*、省级和市级表彰、奖励。

我校学生参加全国、全省高等学校职业技能大赛获得多项金奖、银奖。2012年,学校荣获江苏省教学工作先进高校和江苏省教育人才工作先进单位称号,位居我省高职院校第一方阵。

12、学校荣誉

江苏省文明单位

江苏省安全文明校园

江苏省园林式校园

江苏省平安校园

江苏省“五四”红旗团委

江苏省高等学校文明食堂

江苏省普通高校毕业就业工作先进集体

江苏省职业教育先进集体

江苏省科技工作先进高校

全国高职院校心理健康教育工作先进集体

13、发展目标

办学目标:以就业为导向,以培养应用型技术人才为核心,坚持产学研相结合,突出教学工作中心地位,努力把学校建设成为国内有影响、省内一流的高职院校。

十二五规划目标:坚持内涵发展,提升学校综合实力,着力培育承担应用型本科层次高等教育的能力,具备本科办学水平,实现升本——扬州科技学院。

14、录取规则

1、坚持公平、公正、公开的原则,依据统考科目成绩、学业水平测试等级、综合素质评价,再结合考生的专业志愿,择优录取。

2、文、理科考生选测等级不限。

3、学业水平测试的等级要求为4C1合格。

4、文、理科类录取:按照“依据文理,满足等级,按分排序,遵循志愿”的投档原则,对进档考生的专业按文理科“先分数后等级”的原则,从高分到低分排序后,结合考生的专业志愿,依次录取。如考生总分相同,则按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低再次排序,依次录取。如总分相同,语数两门总分也相同,按其学业水平测试等级排序,并依次录取。所有专业志愿都未能被录取的,有服从志愿者,将由学校根据分数调剂录取到相应专业;无服从志愿者,作退档处理。

5、体育类录取:对专业分和文化分均达省录取最低控制分数线后,按文化分与专业分之和从高分到低分依次录取。如投档成绩相同,则按文化分排序,依次录取。

6、美术类录取:依据全省专业统考成绩,在专业分和文化分均达省录取最低控制分数线后,按文化分与专业分之和从高分到低分依次录取。如投档成绩相同,则按文化分排序,依次录取。

7、音乐类录取:依据全省专业统考成绩,在专业分和文化分均达省录取最低控制分数线后,按专业分从高分到低分依次录取。如投档成绩相同,则按文化分排序,依次录取。

8、各类专业都要求英语语种;报考英语类专业者,英语单科成绩为良好。

9、助产专业只招女生,其他专业无性别和比例要求。

10、体检要求按江苏省教育考试院《关于做好江苏省2015年普通高等学校招生体检工作的通知》的有关规定执行。