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宜昌市第五中学

科普小知识2022-10-04 20:41:13
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宜昌市五中自一九五二年创办至今,沉淀了丰厚的文化底蕴,人文气息浓郁、校园小巧别致、布局精细合理。长期来形成的良好校风、教风、学风,深得社会的赞誉;持久、稳定、优质的教学效果,倍受广大市民的青睐。既是宜昌市*挂牌的名牌(示范)学校,更是广大市民心目中的名校。

1、校园简介


宜昌市五中

宜昌市五中自一九五二年创办至今,沉淀了丰厚的文化底蕴,人文气息浓郁、校园小巧别致、布局精细合理。长期来形成的良好校风、教风、学风,深得社会的赞誉;持久、稳定、优质的教学效果,倍受广大市民的青睐。既是宜昌市*挂牌的名牌(示范)学校,更是广大市民心目中的名校。

学校现有18个教学班,1150多名在校学生。在编教职工81名,其中高级职称34人,本科学历55人,市级学科带头人3人,省骨干教师3人,市课改专家10人,市中考会考命题小组成员8人。50多年的风雨,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“敬业崇实,博学精思”的教风,“勤奋求知、踏实求真”的学风。学校先后被授予“全国艺术教育先进单位”、“全国红十字会工作先进单位”、“作文教学全国先进单位”、“湖北省综合实力50强”、“湖北省科技活动先进单位”、“湖北省三八红旗先进单位”、“宜昌市综合办学水平一等学校”、“宜昌市示范学校”、“宜昌市名牌学校”、“宜昌市文明单位”、“宜昌市教育教学管理先进单位”、“市课程改革先进单位”等光荣称号。

学校在改革与发展的过程中,坚持以高标准为出发点,以高要求为着力点,以高效益为落脚点,依规范办学,走创新之路,使学校迈上了健康、持续、快速、高效的发展轨道,我校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,通过生动丰富的教育活动,使五中学生成为“志向高远,品行优良,思维创新,素质全面”的新人。我们的办学理念是“以人为本,依法治校,质量兴校,和谐发展”。长期以来,学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,牢固树立“教育为人民服务,学校为学生着想”的思想,在五中每一个孩子都有自己的位置,都能得到良好的发展,教育教学质量一直雄居城区中学前位。除此以外,学校还特别注重学生的全面发展,学生在文艺、科技、体育方面都有突出的表现,文艺节目在黄鹤美育节中多次获省一等奖,英语话剧、器乐也多次获湖北省话剧比赛一等奖和中小学器乐比赛一等奖,男子篮球队在初中男子篮球联赛中则一直称霸篮下连续三年获得冠军。在城区第四届中学生田径运动会中我校学生取得了、男子第一和团体第一的好成绩。在宜昌市青少年科技节中五中学生更是捧金夺银,多次捧回车模、空模金杯,十多件学生制作获得国家专利。办学质量和校风得到了社会普遍认可,享有良好的社会声誉。

近年来,学校党总支站在教育改革发展的高度,把办人民满意的教育作为办学方向,全面贯彻*教育方针,全面实施素质教育,进一步深化以课改考改为核心的教育教学改革,进一步提高教育教学的质量效益,加强现代教育制度的实践,加强教职工队伍建设,依法办学,人本治校,*理校,弘扬五中精神,创造工作特色,促进学校各项工作的内涵发展和可持续发展,营造和谐向上的发展氛围,办人民喜爱的学校。

老校枝常绿,名校花更盛。未来的五中将在教育改革的大潮中不断前行,走内涵发展和可持续发展之路,创造出更加辉煌的业绩。

2、学校发展


宜昌市五中

学校在改革与发展的过程中,坚持以高标准为出发点,以高要求为着力点,以高效益为落脚点,依规范办学,走创新之路,使学校迈上了健康、持续、快速、高效的发展轨道,我校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,通过生动丰富的教育活动,使五中学生成为“志向高远,品行优良,思维创新,素质全面”的新人。我们的办学理念是“以人为本,依法治校,质量兴校,和谐发展”。长期以来,学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,牢固树立“教育为人民服务,学校为学生着想”的教思想,在宜昌市第五中学的每一个孩子都有自己的位置,都能得到良好的发展,教育教学质量一直雄居城区中学前位。除此以外,学校还特别注重学生的全面发展,学生在文艺、科技、体育方面都有突出的表现,文艺节目在黄鹤美育节中多次获省一等奖,英语话剧、器乐也多次获湖北省话剧比赛一等奖和中小学器乐比赛一等奖,男子篮球队在初中男子篮球联赛中则一直称霸篮下连续三年获得冠军。在城区第四届中学生田径运动会中我校学生取得了、男子第一和团体第一的好成绩。在宜昌市青少年科技节中五中学生更是捧金夺银,多次捧回车模、空模金杯,十多件学生制作获得国家专利。办学质量和校风得到了社会普遍认可,享有良好的社会声誉,是宜昌地区久享盛名的名校。

近年来,学校党总支站在教育改革发展的高度,把办人民群众满意的教育作为办学方向,全面树立服务意识,完善服务措施,提高服务质量,增强服务效果,把服务落实在用真心、动真情、想实招、办实事上。2003年以来,特聘一名外籍教师来我校任教,不仅极大地激发了学生学习外语的热情,也加强了中外文化的交流与合作;同时学校还多方筹集资金,新建了科技楼、网络中心、学术报告厅、微机室,塑胶操场和跑道、穿透式围墙,极大地改善了办学条件和育人环境。学校还积极为学生的成长搭建平台,充分利用学校资源,免费开放图书室、网络室,并每天中午为学生播放电影,极大地拓宽了学生的知识面。

3、校史概述


宜昌市五中

美丽的三峡宜昌,历史悠久,文化源远流长,是楚文化的摇篮,巴文化的发祥地。她有着得天独厚的自然环境,象一颗璀璨的明珠镶嵌在闻名中外的长江三峡出口处。此地*连蜀楚,不尽长江滚滚来。

坐落在宜昌城区的第五中学,位于市中心,校园占地9688.96m2,与市青少年宫、宜昌电力大楼、市*机关毗邻。它东临滨湖路、南连一马路、西倚红星路、北接福绥横路,四面临街,交通便利,是一个闹中有静的地段。

学校创办于一九五二年十月十五日,当时名为:湖北省宜昌第三初级中学,一九五六年八月,易名为:湖北省宜昌第五中学。“*”中,又改为:宜昌市第五中学,沿用至今。

学校创办初期(1952年),因宜昌高中未迁移,故暂时借用湖北省宜昌第一初级中学(现今市三中)校舍办公(借用教室三间,办公室一间,学生334人,教师员工23人,采用二部制教学)。上课一个学期结束后,于一九五三年春始,迁入怀远路(现红星路)25号宜昌高中让出之校舍。

学校在一九五二年至一九五七年期间为初中三年制;一九五八年至一九六一年为完全中学,学制六年;一九六O年为十年一贯制;一九六年二至一九七一年为初中三年制;一九七二年至一九七六年为完全中学,学制四年(初中二年、高中二年)。一九七七年,停办高中,恢复招生考试制度,学校定为初中三年制至今。

五中办学历史悠久,是城区中学中的一所老校。自一九五二年创办至今,沉淀了丰厚的文化底蕴,人文气息浓郁、校园小巧别致、布局精细合理,现代化教学设施齐全。长期来形成的良好校风、教风、学风,深得社会的赞誉;持久、稳定、优质的教学效果,倍受广大市民的青睐。建校五十四年来,学校坚持求真务实,立足优质、高效,抓改革创新;注重以人为本,推行素质教育。使今天的五中成为既是宜昌市*挂牌的名校,更是广大市民心目中的名校。

学校现有18个教学班,1150余名在校学生。拥有一支思想素质高、业务能力强、教改意识浓、育人观念新的教师队伍。在编教职工80多名,离退休人员50多名。在编教职工中,专任教师72人,其中:高级职称者34人,中级职称者35人,本科学历55人。省级骨干教师3人,市级学科带头人4人,市级课改专家组、研究组成员9人,市级骨干教师15人。

近年来,学校党总支站在教育改革发展的高度,把办人民群众满意的教育作为办学方向,全面树立服务意识,完善服务措施,提高服务质量,增强服务效果。用真心、动真情、想实招来为人民教育办实事,并进一步改善办学条件和育人环境。新建了科技楼、网络中心、学术报告厅、微机室,实现了现代化教学;还修建了塑胶运动场、跑道,穿透式金属围墙等。不仅让学生充分享受到现代化的教育资源,也极大地提升了五中的办学品位。学校在改革与发展的过程中,坚持以高标准为出发点,以高效益为落脚点,依规范办学,走创新之路,使五中迈上了健康、持续、高效的发展轨道,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风;“敬业崇实、博学精思”的教风;“勤奋求知、踏实求真”的学风。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,通过生动丰富的教育活动,使学生成为“志向高远、品行优良、思维创新、素质全面”的一代新人。学校办学理念是:“以人为本、依法治校、质量兴校、和谐发展”。

多年来,宜昌市五中取得了丰硕的成果,学校先后被授予“全国学校艺术教育先进单位”、团*授予“社会实践教育先进单位”、“湖北省中小学综合实力50强”、“湖北省‘三八’红旗标兵”、“宜昌市名牌(示范)学校”、“宜昌市文明单位”、“宜昌市教育教学管理先进单位”、“宜昌市卫生先进单位”、“宜昌市科技创新先进单位”。学校党总支被市局评为“先进基层党组织”,领导班子被评为“五好班子”,学校工会被评为市级“先进工会集体”,学校团委多次被评为“先进团委”。

学校注重学生全面发展,推行素质教育,在全市初中教育阶段创出了多个成功地第一:

第一个于1971年开设劳技课,并编写出自己的校本教材——《自行车装备维修》。

第一个于1978年在全市教育系统中举办成人教育,创办了“五中附属成人学校”,且成效优异而载入市教育志史册。

第一个于1987年在全市成立“学校红十字会”,并获得中国红十字总会授予的“全国先进集体”荣誉称号。

第一个于1987年成功地在全市率先举办学生手抄报展,得到市教研室的充分肯定和推广;并于1996年再次更大规模地举办了学生手抄报和课改汇报展,赢得全国语文专家的高度评价及市领导的极大重视。

第一个于1991年在全省率先成立“红十字青少年卫生保健站”,组织青少年会员学习四项救护技术和心肺复苏术。

第一个于1993年在全市中小学校中率先开设书法课,并编有自己的教材。

第一个于1995年首次创新式地举办了集球类、田径、器械、游戏于一体的综合运动会,极大地提高了学生的参与面和积极性;同时,当年在全市率先停开学生晚自习。

第一个于1996年从学校实际出发,实行学生每天都有一节体育课的改革,同时将各科传统的45分钟课堂教学改为40分钟,并收到良好的效果而延续至今。

第一个于2000年成为宜昌市初中学校中唯一获得“全国学校艺术教育先进单位”,它标志着学校对学生全面发展的重视及其努力成果。

4、校长李军

李军,文学学士,华东师大教育学原理研究生班结业。中学高级教师。现任宜昌市五中校长、党总支书记。中国教育学会会员,中国西部地区教育顾问,全国初中教育专业委员会常务理事、湖北分会副理事长,湖北省校长协会初中分会副会长。宜昌市优秀校长、首届市级学科带头人、宜昌市课改考改研究组成员。从教28年,其中从事学校管理工作18年,先后担任市十三中校长、市六中党总支书记兼校长,二00五年八月调任市五中党总支书记兼校长。长期兼任教学工作,在学校管理和教育教学领域有数十篇论文在国家、省、市级获奖或在论著、刊物中发表。曾荣获“湖北省教育科研100佳个人”等多项奖励。

5、名师风采

韩瀚,1991年毕业于宜昌师专物理科,在职进修于湖北教育学院物理本科、北京师大教育经济与管理研究生班,先后在宜昌市教育局教学仪器站、宜昌四中、宜昌五中工作,从事过仪器调拨、设备维修、电教、实验、微机教学、物理教学,担任过班主任、年级组长、教务处副主任、主任、副校长、副书记等职。现为中国教育学会中学物理专业委员会委员、湖北省教育学会会员,中学高级职称。

该同志参加工作时放弃优厚的分配条件,执意从事基础教育工作,为学校教育教学工作保持良好的发展势头做出了应有的贡献。在教学方面,敬业精业、乐于奉献、轻负高效,深得学生喜爱和家长好评,多年毕业班教学成绩优秀;在教科研方面,负责组织、指导和申报了包括*课题在内的10多个课题,并直接参与了“物理STS教育”和“初中物理研究性学习”的开发和研究;市级以上优质课和研究课共11节,多次送课下乡和省外,5次承担市级(城区)青年教师优质课竞赛评委;有近30篇论文在国家、省、市级刊物上发表、获奖或交流,其中有15篇在省级以上发表、获奖或交流;在辅导学生方面,参加全国初中物理知识竞赛有5人获全国奖(3人获全国一等奖)、8人获省级奖;辅导学生参加科技竞赛活动,有13人获市级奖、4人获省级奖、1人获全国奖。该同志先后2次被市教育局团委表彰为“青年教书育人能手”,被市教研中心表彰为“课改先进工作者”,被市教育局和科技等五家单位联合表彰为“宜昌市青少年科技活动十佳模范辅导员”,被省教育厅和省科协表彰为“湖北省优秀科技辅导员”,荣获宋庆龄基金会、中国发明协会、中国教育学会、全国少工委“优秀科技辅导员”奖,被市教研中心表彰为“宜昌市优秀物理教师”,被省教研中心表彰为“湖北省优秀物理教师”,被市教育局党组2次表彰为“优秀*员”、被市教育局和市人事局联合表彰为“宜昌市优秀教育工作者”。

该同志现已成为一名思想过硬、业务精良的中青年骨干教师,先后被聘为宜昌市特约教研员、宜昌市中考命题审题组成员、宜昌市课改专家组成员、宜昌市中考改革组成员、宜昌市中小学学科带头人、宜昌市教育系统第三届学科带头人、宜昌市学术委员会委员、湖北省骨干教师、中学高级职称评委。