湖北警官学院

湖北警官学院位于“九省通衢”的湖北省省会武汉市，是湖北省唯一的省属*政法类本科院校，也是全国最早开办本科学历教育的两所省属*本科院校之一。

中文名：湖北警官学院

英文名：HubeiUniversityofPolice

简称：湖警

创办时间：1949年7月

类别：公立大学

学校类型：政法

属性：省属高等院校

所属地区：湖北省武汉市

现任校长：曹诗权

主管部门：湖北省*厅

硕士点：2个

校训：德才兼备文武双全

主要院系：侦查系、治安管理系、信息技术系、警察临战学系等

学校地址：湖北省武汉市解放大道86号

学校代码：11332

1、历史沿革

湖北警官学院

学院创办于1949年6月，1955年被*部确定为“*人民*学院武汉分院”，承担全国部分*干警的培训工作。1976年6月，学院以“湖北省*学校”的名称率先招收优秀知识青年进行中专学历教育。1984年4月，经湖北省人民*批准，成立湖北省*专科学校。1997—2001年间，分别与湖北大学、中南财经政法大学、海军工程大学联合开展本科教育。2002年3月，经教育部批准建立湖北警官学院，开展*本科学历教育。2005年4月，在全国省属*本科院校中率先取得学士学位授予权。2006年9月，被湖北省学位委员会和省教育厅批准为硕士点立项建设单位。2012年7月，获批开展双学士学位培养工作。在64年的建设发展中，学院立足*、面向政法、服务社会，坚持高等学历教育与在职民警培训并重融合的办学特色，培养输送学历教育人才3万余人，培训*民警、政法干警8万余人（次），为维护湖北政治社会稳定作出了重要贡献。

2、机构设置

学院内设处级机构25个，包括8个教学部门、2个教辅部门和15个党政管理部门。教学部门分别由思想政治理论课教学部、侦查系、治安管理系、信息技术系、法律系、公共基础课教学部、警体部、国际警务教学部等系部组成，教辅部门包括实验中心和图书馆。

3、专业设置

学院经过多年的发展，形成了以法学为基础，以*学和*技术为主干，理、工、管、文相互支撑、相互渗透的学科体系。开设有侦查学、治安学、治安学（警察临战方向）、刑事科学技术、警务指挥与战术、计算机科学与技术、信息安全、信息安全（网络侦查方向）、法学、法学（司法鉴定方向）、公共事业管理、消防工程、英语（国际警务方向）等13个本科专业和专业方向及13个普通专科专业。先后有诉讼法学、*学省级重点学科，诉讼法学、行政管理湖北省立项建设硕士学位点，电子数据取证湖北省协同创新中心。

学院积极推进本科教学质量和教学改革工程建设，建有侦查学第三批国家高等学校特色专业建设点，侦查学、治安学、刑事科学技术湖北省高等学校本科品牌专业立项建设项目，治安学湖北省本科高校专业综合改革试点项目。已建成《侦查学》、《治安学》国家精品课程，《预审学》、《网络安全》、《*学基础理论》、《刑事诉讼法学》、《*思想和中国特色*理论体系概论》、《警察临战学》、《侦查措施与策略》7门湖北省精品课程。诉讼法学、侦查学教学团队被评为湖北省高等学校教学团队。创建了《警察临战学》、《网络侦查》、《国际警务》、《警察廉政概论》、《警察史》、《警务心理学》等一批新型*专业课程。

4、专业介绍

本科--侦查学（*专业）

湖北警官学院

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念和良好的职业道德，创新意识强，系统地掌握刑事侦查的基本理论、专业知识和专业技能，能在*、检察、法院、司法、海关、边防、国家安全等部门从事执法、司法工作的高级应用型人才。专业主干课程包括：侦查学总论、现场勘查、犯罪情报学、侦查措施、刑事案件侦查、侦查讯问、国内安全保卫、经济犯罪案件侦查等。

本科侦查学（视频侦查方向）（*专业）

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念和良好的职业道德，创新意识强，全面熟悉*业务，系统地掌握刑事侦查的基本理论、专业知识和专业技能，能在*、检察、海关、边防、国家安全等部门从事视频侦查工作的高级应用型人才。专业主干课程包括：视频侦查概论、现场勘查、侦查措施、视频侦查技术、视频侦查方法、图像处理技术、刑事案件侦查、经济犯罪案件侦查和刑事科学技术概论等。

本科刑事科学技术（*专业）

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念和良好的职业道德素养，系统掌握刑事科学技术的基本理论、专业知识和专业技能，能独立进行现场勘查，熟练掌握证据的发现、提取、分析、检验、鉴定等技术方法，能在*、司法、检察、海关、安全、交通、金融、保险、司法鉴定机构和企事业单位从事专项技术工作并能广泛提供社会化专项技术服务的高级应用型人才。专业主干课程包括：现场勘查、痕迹检验、文件检验、刑事影像技术、法医学、微量物证与毒物毒品检验、电子取证技术等。

本科治安学（*专业）

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质、法律素质、业务素质、人文素质、身体素质、心理素质，掌握警务实战技能，具有严明的纪律作风和良好的职业道德，较强的实践能力和创新能力，能在*政法系统、*部门、社会组织和企事业单位从事执法管理、公共服务及社会工作的高级应用型人才。专业主干课程包括：治安学总论、治安秩序管理、*人口管理、安全防范技术、公共安全危机管理、危险物品管理、治安案件查处、治安事件处置、涉外警务、社区警务、道路交通管理等。

本科网络安全与执法（*专业）

本专业培养德、智、体、美等全面发展，适应*现代化建设需要，具有信息安全和管理、侦查技术、法律等方面的基础理论知识和技术综合能力，经过针对网络侦查技术、网络监控技术、情报分析技术、网络社会管理技术、网上办案技术的专门学习与训练，能够在*、国家安全、检察、法院、司法行政、海关等部门及党政机关、金融单位从事信息安全、网络监管尤其是网络安全、管理和执法等方面的工作的高级应用型人才。专业主干课程包括：应用密码学、网络侦查教程、电子数据取证、恶意代码分析与检测、网络安全保卫法律法规、网络安全监察、警备情报信息学、视频侦查等。

本科警务指挥与战术（*专业）

本专业培养德、智、体、美全面发展，政治立场坚定,具有良好职业素养，熟悉*的路线、方针、政策，系统掌握相关法律法规，熟练掌握警务指挥与战术专业基础理论、基本知识与基本技能，具备警务指挥与战术岗位职业核心能力和一定的创新精神，能够从事专门机关警务指挥、参谋辅助与技战术训练及危机处置、应急管理等工作的高级应用型人才。专业主干课程包括：警察临战学、警务战术、应急警务指挥、严重暴力性案件临战处置、群体性事件临战处置、自然灾害与事故灾难事件临战处置、大型群众性活动突发事件临战处置等。

本科法学

本专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉我国法律和相关政策，具有宽厚的法学理论知识，能在国家机关、企事业单位、社会团体及有关涉外机构，特别是能在政法系统各部门和法律服务部门从事法律工作的具有创新精神的高级应用型人才。专业主干课程包括：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、商法学、知识产权法学、经济法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学等。

本科法学（司法鉴定方向）

本专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉我国法律和相关政策，具有良好的职业道德,热爱司法鉴定工作，系统地掌握证据技术的基本理论、专业知识和专业技能，能独立进行证据的发现、提取、检验等技术工作，有较强的分析解决问题的能力，能胜任司法鉴定的基础业务工作的高级应用型人才。专业主干课程包括：司法鉴定导论、现场摄录像技术、声像资料鉴定、手印学、足迹学、法医学、微量物证、毒物毒品检验、电子取证技术等。

本科计算机科学与技术

湖北警官学院

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素质和创新意识，掌握计算机硬件、软件及其应用的基本理论、基本知识和基本技能，能从事计算机教学、科学研究和应用及广泛的社会服务和网络服务的计算机科学与技术领域的高级应用型人才。专业主干课程包括：C语言程序设计、数据结构、计算机操作系统、数据库系统概论、编译原理、计算机组成原理、汇编语言程序设计、微型计算机接口技术及应用、计算机网络、VisualBasic、计算机系统结构等。

本科信息安全

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备信息网络安全管理、信息系统设计、分析和评价及电子证据提取应用的知识与能力，能够在*政法机关、*部门、金融机构、网络公司、企事业单位、社会组织等从事信息安全、网络安全工作或提供技术应用服务的高级专门技术人才。专业主干课程包括：信息安全导论、信息论与编码、计算机网络安全、现代密码学、电子取证技术、信息安全管理、网络攻击与防范、信息安全标准与法律法规等。

本科英语（国际警务方向）

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的英语基础和较高的英语听、说、读、译能力，并通晓有关法律知识和国际警务知识，能够从事国际警务、经济安全、外事、外贸及其他涉外工作的应用型人才。专业主干课程包括：综合英语、高级英语、英语视听说、英语口笔译、国际警务、跨国犯罪执法与合作、国际法、国际经济犯罪侦查、国际金融等。

本科公共事业管理

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代管理理论、技术和方法，掌握相关知识和能力，能在文化、教育、卫生、环保、市政、社区、保险等社会公共事业单位和行政管理部门从事管理工作的高级应用型人才。专业主干课程包括：社会保障管理、公共组织理论、非营利组织管理、市政管理学、社区管理、公共部门人力资源管理、公共安全危机管理、公共事业管理、秘书学、公共关系学等。

专科侦查（*专业）

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念和良好的职业道德，熟悉*主要业务，重点掌握侦查的基本理论、专业知识和专业技能，具有从事司法、执法管理和安保工作实践能力的应用型人才。专业主干课程包括：侦查学总论、现场勘查、犯罪情报学、侦查措施、刑事案件侦查、侦查讯问、经济犯罪案件侦查、国内安全保卫、刑事技术等。

专科治安管理（*专业）

本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念和良好的职业道德，有为维护国家安全、社会安定而献身的精神，熟悉我国*工作的路线、方针、政策和治安管理法律、法规，系统掌握治安管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，能适应治安管理、社会管理、公共管理工作需要的应用型人才。专业主干课程包括：治安法律法规、社区警务、*人口管理、治安秩序管理、危险物品管理、道路交通管理、治安案件查处、治安事件处置、涉外警务等。

5、学校文化

校徽

校徽

校训

德才兼备文武双全

校风铭

团结紧张严肃活泼

崇文尚武朝气蓬勃

人杰校美师生亲和

规范有序创新开拓

师风铭

身正学高博识多闻

传道授业温故创新

为人师表奉献至诚

教战相长自省自尊

学风铭

志存高远诚实坚毅

厚德明法怀仁取义

尊师爱友治学严谨

知荣明耻自强不息

6、现任领导（截至2015年7月）

党委书记、院长--曹诗权

曹诗权，男，1963年出生，汉族，湖北宜都人，中*员，中国人民大学博士研究生、法学博士。

党委书记、院长

现任湖北警官学院党委书记、院长，一级警监警衔。

历任中南政法学院经济法系党总支副书记、系副主任、系主任，教务处长；1994年晋升副教授，1998年晋升教授；先后被评为司法部先进教师、湖北省优秀青年教师、教育部全国优秀教师。2000年7月至2008年6月，任湖北省司法厅副厅长、党委副书记，兼任司法厅机关党委书记、湖北省律师协会党委书记、湖北省法学会常务副会长、湖北省消费者委员会副会长。中国法学会理事、中南财经政法大学教授、武汉大学法学院客座教授、中国人民大学民商法中心校外研究员，被评为首届“湖北省十大优秀中青年法学家”。2008年6月至2014年1月任湖北警官学院党委副书记、院长。

党委副书记--李予光

李予光，男，1959年出生，汉族，河北省无极县人，中*员，法学学士，副研究员。

现任湖北警官学院党委副书记，二级警监警衔。

党委副书记

1982年8月从湖北财经学院毕业后分配到省检察院工作。先后任办公室秘书、技术处副处长和处长、反贪局常务副局长、检察委员会委员。期间，1987年2月至1989年2月挂职任罗田县检察院副检察长，1995年4月至1996年10月任最高检察院研究室副处长，1998年2月至1999年2月任红安县委副书记。2000年11月至2005年2月任随州市检察院检察长。2005年1月至2014年5月任湖北警官学院党委委员、副院长。

党委委员、纪委书记--汪家广

副院长、党委委员--王丰年

副院长、党委委员--刘生元

副院长、党委委员--熊桢

党委委员、办公室主任--江轶

党委委员、实验中心主任--段冶

7、师资队伍

学院现有校区4个，校园面积1248亩，教学行政用房总面积131514平方米，学生宿舍面积48006平方米。现有教职工493人，其中专任教师263人。专任教师中正、副教授119人，具有博士、硕士学历或学位教师162人，其中“湖北名师（高等学校）”1人，首届“湖北省十大优秀中青年法学家”2人，“湖北省有突出贡献中青年专家”1人，“享受国务院*特殊津贴专家”1人。学院“升本”以来，先后聘请知名专家学者26人为兼职教授，高、中级警官60余人为实战教官。“升本”时核定本科招生规模4000人，现实际在校生4503人，其中全日制普通本科生2347人、专科生152人，“招改”试点]学生259人，全日制自考助学生1745人。

数量与结构

1、生师比

学院现有在校生5627人，专任教师260人，近三年外聘教师、地方*机关上派教官累计62人，生师比为21.04：1，教师数量能够满足本科教学的需要。学院合理控制班级授课规模，除部分公共课、专业基础课合班上课外，均实行小班授课。

2、队伍结构

湖北警官学院

学院教师队伍学历、专业技术职务结构合理，整体素质较高。专任教师中具有硕士、博士学历学位160人，占总数的61.5%；专任教师中，正高职称24人，副高职称93人，中级职称143人，高级职称教师占总数的45%，主讲教师占总数的90%以上。

学院注重建设具有行业特征的双师型、应用型教师队伍。制定《湖北警官学院2012-2020年教师队伍建设质量标准（试行）》、《加强学院双师型教师队伍建设的意见》，完善了双师型教师培养机制。现有双师型教师226人，占专任教师总数的86.9%，基本上形成了一支教学科研和实践实务水平同步发展的双师型、应用型教师队伍。

学院坚持教师教官双向交流制度]，贯彻执行*部和省*厅有关规定。2002年以来，每年安排教师到*机关进行为期1~2年的锻炼，直接参与相关业务工作，选聘基层*机关实战经验丰富且能胜任教学的优秀教官到学院任教，累计下派教师68人（次）、上派教官74余人（次）。

学院创新教师警务实践模式。原创性地实行了“三级平台、五种类型、十种方式、六个一”]的教师警务实践模式。从2006年开始，连续3年组织百名教师利用暑期参加警务实践。

教育教学水平

1、师德水平

学院先后制定《湖北警官学院教师师风铭》、《湖北警官学院教师职业道德规范》和《湖北警官学院教师师德考核暂行办法》，明确师德师风建设的指导思想和具体措施，完善考核、监督机制和激励机制，逐步建立了学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络。

学院认真贯彻*部“五条禁令”]、省*厅“从严治警十条规定”等纪律规定，从日常行为入手规范学院师德师风。通过举办“做一名*院校的优秀教师”、“身正为范树形象”和“我是警察”等专题培训班，加强专任教师和学生管理*的师德师风建设。

学院师德师风建设显成效，多名教师荣获“全国特级优秀人民警察”、“全国*优秀教育训练工作者”、“全国*机关优秀专业技术人才”、“*部优秀教师”、“湖北名师（高等学校）”、“湖北省‘五一’劳动奖章”等荣誉称号。近三年，学院教师荣立二等功4人次、三等功16人次、嘉奖63人次，5名教师被评为“湖北省优秀人民警察”、2名教师被评为“湖北省学校艺术教育先进个人”。

2、教学水平

湖北警官学院

学院注重教学过程管理精细化，保障和提升教学行为规范化水平。制定了《湖北警官学院教学规程》等规范性文件，组织全体教师领会掌握，以教学督导、学生课堂反馈等制度强化落实。

根据*部统一开展的“三基”]建设、“大练兵”]活动的工作部署，学院组织开展了“教学大练兵”活动，教师全员参与，从站稳讲台的基本功入手，苦练内功，提升教学技能。教学指导委员会充分发挥对教学的指导、监督、整改作用，卓有成效地开展工作。实施教学名师示范课、青年教师公开课，举行院级青年教师教学竞赛、课件竞赛，举办全省*基层教官教学技能与经验交流班。在2012年首届全国*院校教学技能大赛中，学院4名参赛教师获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项。

学院提倡教师紧跟信息化时代知识生产和传播新趋势，积极开展教学改革，鼓励教师在教学过程中更加注重学生专业思维方式的形成、致思路径的拓展、分析思考能力与动手操作能力的养成。

教师培养培训

学院制定《湖北警官学院教职工进修培训暂行规定》，充分利用各类资源，以学历学位攻读、访学研修、岗前培训、短期培训等方式开展教师进修培训，并从经费、管理、待遇等方面予以保障和支持。开展校局合作，依托与地方*机关共建的科研基地、实习基地和“李昌钰工作室”国际合作机制，在教师培养培训方面形成了特色。在具体工作上，注重“双师型”教师队伍建设、教学团队建设与教师培养培训工作诸环节的衔接、配合和相互促进。

认真贯彻落实《高等学校教师培训工作规程》，完善师资培养的有关管理规定，先后选派20余名教师到美国、英国、瑞典等国家访问学习，支持近20名教师攻读博士学位，30余名教师攻读硕士学位。实施《青年教师助课和讲课验收制度》，充分发挥老教师的传、帮、带作用，通过教学观摩、说课评课、科研指导等活动，引导青年教师顺利通过教学关、科研关、育人关，促进青年教师提高教学水平和科研能力。

出台《湖北警官学院教学团队建设管理暂行规定》，将教学团队建设作为提升师资队伍建设与教学科研水平的有力抓手。目前，诉讼法学、侦查学教学团队被评为湖北省高等学校教学团队。《侦查学》等10门精品课程的教学团队被评定为院级优秀教学团队，治安案件查处等29个课程教学团队被认定为院级教学团队。

坚持教学、科研、实战相结合，提高教学质量，为*一线服务。骨干教师多次参与省内大、要案的侦查、鉴定工作，并发挥关键作用。

关爱教师身体健康，制定《关于开展全员体育健身活动的意见》，认真实施“一二一”]体育健身工程，提高教职工健康水平。

]双向交流，即从实战单位选拔、推荐实战经验丰富、理论水平较高、能够胜任教学的业务骨干到院校、基地任教，不断壮大兼职教官队伍；*院校专业教师每3年参加警务实践的时间不得少于6个月，并将基层实践经历和工作成效作为专业技术职务考核评审的必备条件。

湖北警官学院

]三级平台、五种类型、十种方式、六个一：三级平台即院级联系点、系部联系点和教师个人联系点。五种类型即项目研究型、教学实验型、*主题工作研究型、案件办理参与型和*工作实践锻炼型。十种方式即以*厅为主导，部分教师挂职任职锻炼；以学院为主导，集中组织部分教师参与警务实践；以系部为主体，定点分时灵活安排；以教师个人为主体，自选自定；以实验室为引导，实验实践相结合；带队指导学生实习，同时进行教师警务实践；跟踪研究典型案件；参与办案或以三真司法鉴定所为平台直接办案；以科研项目、课题为依托开展调研和警务实践；参加各种纵横交流研讨培训。六个一即每个教师有一个警务实战联系点，每年到点实践不少于10天，每人回来要有一份实践报告和一份实践鉴定，学院每年召开一次警务实战报告会，每位教师建立一份警务实践档案。

]*部五条禁令，即严禁违反枪支管理使用规定，严禁携带枪支饮酒，严禁酒后驾驶机动车，严禁在工作时间饮酒，严禁参与赌博。

]三基，即抓基层、打基础、苦练基本功。

]大练兵：2004年，针对全国*民警素质不高的问题，*部决定在全国范围内开展警察大练兵，训练内容不仅包括体能体格，还包括文化素质和其他专业素质。

]一二一体育健身工程：2007年，学院开始实施“一二一”健身工程。“一二一”，即每个教职工每天锻炼1小时，每人掌握两项健身技能，每年进行一次体检；每个单位配备一名健身指导员，每月集中开展两次体育健身活动，有一个相对固定的运动场所；学院每年为教职工填写一次健康档案，组织开展两次全院健身比赛，每年举办一次全院健康日总结表彰大会。

8、科研成果

学院重视警学理论研究和学术交流。2002年以来，教师承担省部级以上课题207项，发表学术论文3382篇，其中在国内核心刊物发表论文328篇，出版专著、教材199部，有27项科研成果获省部级以上奖项。《湖北警官学院学报》创刊15年，2004年被评为中国学术期刊检索与评价数据规范执行优秀期刊，2005年被评为“湖北省高校优秀学报”，2006年、2010年分别被评为“全国优秀社科学报”。《警史钩沉》作为全国首创性警史读本，2011年被全国*警事文物收藏专业委员会选为会刊。图书馆藏书115万余册（其中纸质藏书59万余册），*类藏书达到了国家研究级水平。建有校园网和*专网，分别与中国教育科研网和全国*计算机专网联通。

9、实践教学体系

湖北警官学院

学院重视学生实习、实验和实训，构建了课程实训、实验教学、专业实习、社会实践、科研活动“五位一体”的实践教学体系。实验中心实验室总面积14700平方米，仪器设备总价值5425万元，设有法庭科学、电子取证、交通管理等27个专业实验室、29个校内实战训练点和22个校外实习基地。其中，法庭科学实验室被评为湖北省重点实验室，刑事科学技术实训中心被评为湖北省高等学校实验教学示范中心，“李昌钰工作室”被评为湖北省大学生创新活动基地。成立了湖北三真司法鉴定中心，41名教师取得国家司法鉴定人资格，年均办理案件1600余起。

学院坚持学历教育与在职民警培训并重，是*部指定的“全国县（市）*局长、政委岗位培训基地”、“全国*出入境管理*英语培训基地”、“全国*机关执法示范单位负责人培训基地”，是湖北省委政法委、湖北省*厅、湖北省林业厅确定的“湖北省政法*教育培训中心”、“湖北省刑事科学技术研究所”、“湖北省派出所长培训基地”、“湖北省*民警培训中心”、“湖北省森林警察培训中心”。

2013年，学院以“学习贯彻十八大，争创双建新业绩”为主题，以创建合格本科院校和省级文明单位为目标，以“党建促队建，文化促文明，评估促建设，问责促履责”为动力，以“增强教书育人能力，学生工作能力，协同创新能力，管理服务能力，信息化应用能力”为保障，以“九项工程”为抓手，努力开创建设发展新局面。