小学数学知识问答300例—化法和聚法

260.什么是化学方法和聚合方法？如何教授化学和聚合？

化学方法——将单个或复合数量的高级单位转变为单个数量的低级单位的方法称为化学方法。

例如:12米6厘米=()厘米。

12.6厘米=1206厘米。

聚合方法-将低级单元的单个名称编号更改为高级单元的单个名称编号或多个名称编号称为聚合方法。

例如:20875千克=()吨()千克。

20875千克=(20)吨(875)千克。

化学方法是将相应的前进速度乘以先进单位的数量。例如，5米=？厘米，乘以100乘以5，你得到5米=500厘米，如果是5米70厘米=？厘米，然后加70到500得到5米70厘米=570厘米。

聚合方法将低级单位的数量除以相应的推进速度，得到的商就是高级单位的数量。如果有余数，余数仍然是较低单位的数量。根据需要，余数也可以进一步划分，取十进制商作为高级单位的数量。例如，75000公斤=？吨，以1000的去除率，得到75000公斤=75吨，如果是75300公斤，得到75300公斤=75吨300公斤；如有必要，300可再除以1000，得到75300公斤=75.3吨。

由于测量单位之间的前进速度通常是10、100、1000，所以化学方法和聚集方法通常是通过嘴来计算的。在口算中，应该训练学生容易出错。例如:

(1)学生容易出现遗漏0的错误。

(2)学生倾向于写0以上。

有时，学生们倾向于混淆不同的进步速度，导致汇总错误。例如，4.25小时被误认为是4小时25分钟。在教学中，我们可以比较和总结各种进度。例如，千米和米、吨和千克、千克和克、升和毫升之间的输入速率都是1000。小时和分钟、分钟和秒之间的进度是60。如果两个相邻长度单位之间的前进速度是10，则它们对应的面积单位之间的前进速度是100，它们对应的体积单位之间的前进速度是1000。